有很多家长反映孩子有一边听歌一边写作业的习惯，那这样一心二用呢，会不会影响学习效率，这算不算是坏的习惯，需要帮他改掉吗？
首先我们可以肯定的是音乐会影响人的情绪和行为。
比如：你去肯德基吃饭，你会感受到肯德基在不同的时间段会选用不同的音乐。用餐高峰期的时候，它会用快节奏的音乐能让你吃完之后赶快离开，因为它的位置有限；但是到了下午茶的时候，你发现人很空的时候，它就会放舒缓的音乐，让大家来这里很放松，停留的时间多一点长一点，只要有人流量它就会带来更多的收入。
比如：你参加婚礼那么播放的就是神圣而欢快的音乐，那如果你参加葬礼，那么播放的就是悲伤的音乐。
音乐本身就在传递人的情绪和思想。当你在深度思考的时候，如果你用音乐的方式肯定会造成干扰，所以一般在做作业的时候，我们不建议你去听音乐。
音乐传递的作者的一种情绪在里面，再加上如果这个音乐里面本身带有歌词，那么边听就会更加影响学习和思考。
这是基于大脑左右，对音乐有一定的分工，歌词的识别主要是以左脑主管的那音乐的节奏，音调的高低是右脑。
那么势必会分散他的注意力，家长对这件事呢也不要过度的担心，因为的确有的孩子在边听音乐的时候，也能达到一定的效果。
因为他把音乐当成一种背景音，比如说你在咖啡厅喝咖啡，放着轻轻的背景，那么可能就不影响你的谈话或者是思考，它就不需要占用你更多的劳力资源。
建议要选择一些节奏比较舒缓的音乐，最好不需要歌词，而且音量要放的小一点，主要是不要让音乐来干扰你的思考，影响也不会太大。
研究表明每分钟50~80拍的音乐，让大脑更容易学习，有效的记住新信息。
如果你孩子的作业是以抄写，基本上不用怎么思考的，听一下歌曲也无妨。
但是需要一些深度思考和记忆的知识点，不建议就边听边想。
很多孩子说他想用听课听音乐解闷或者调节情绪，那当然这是可以理解的，因为带着情绪写作业确实是非常不利的。
当你的孩子心情郁闷烦躁的时候呢，可以建议他在写作业前通过一些愉快的音乐来调整好情绪后再投入到作业的状态，因为集中精力的状态，他的作业的效率更高效一些。
每个孩子都有自己的特点，去了解孩子学习的过程需不需要音乐，及时调整，让孩子养成良好的学习习惯，终身受用！
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