红网时刻永州12月27日讯(通讯员 张兴国 杨万里)很多教师认为,当班主任是个当风险、挑重担、费力不讨好的苦差,然而永州柳子中学教师唐荣军认为, 当班主任是光荣幸福的,他从1999年9月参加工作至今20余个年头中,“酷爱”班主任这个岗位整整18年,下面我们就来聊聊关于玉溪市优秀教师优秀班主任?接下来我们就一起去了解一下吧!

玉溪市优秀教师优秀班主任(班主任的幸福感)

玉溪市优秀教师优秀班主任

红网时刻永州12月27日讯(通讯员 张兴国 杨万里)很多教师认为,当班主任是个当风险、挑重担、费力不讨好的苦差,然而永州柳子中学教师唐荣军认为, 当班主任是光荣幸福的,他从1999年9月参加工作至今20余个年头中,“酷爱”班主任这个岗位整整18年。

唐荣军始终秉承“甘为人梯,乐于奉献”的职业操守,将汗水当成幸福的起点,将泪水当成光荣的花环,将艰辛当成功的路标,一路走来有欢笑、有迷茫、有收获、更有幸福。

幸福之源是“立德树人”

农民的儿子唐荣军1999年6月毕业于零陵师范高等专科学校,当年9月被分配到零陵区石岩头镇中学任初一班主任,这一当就是6年;6年来他以教师“人类灵魂的工程师”为使命,坚持立德树人。

1999年9月,唐荣军从当教师开始,为备好上好第一堂班主任教学课,整整忙一天一夜,他深知要想教好学生必须自己做当好先生,。他清楚记得,当年他初当班主任班上共有42个学生, 其中39个是父母外岀打工或在外经商的孩子, 家教缺乏, 如何教好这些学生, 非下几倍苦功不可。当时他清楚记得,秦陈是该班独生子、父母外出打工、长年跟着爷爷吃住、性格内向,读书不认真,三天两天要请假, 老师每天布置的作业要么照抄同学的要么不做,让唐荣军最感到头痛, 一天秦陈说他爷爷有病又请假,唐荣军老师上完下午课, 为查清秦陈的去向,拿着电筒,翻山越岭步行了10多公里来到秦陈家,见到他爷爷说自己根本没病, 也没见秦陈回家,唐老师査明原因后立即返回,就在返回的集镇街道一网吧里终于找到了秦陈, 当晚, 唐老师将秦陈接到自己家里, 不但没批评他, 而且还像照顾自己的小孩一样做了碗大面条给他吃, 和他谈家庭、谈学习、谈理想、谈未来、促膝谈心3个小时, 终于秦陈认识到了自己的错误, 并向唐老师保证, 不再去网吧, 不再欺骗老师, 争做一名好学生, 听到秦陈学生思想上有进歩, 心里感到非常高兴和幸福,从此,唐老师每天晚上给他辅导功课, 询问他有什么困难, 经过两年的辅导, 学习进步很快, 初三学期进入全班前5名, 初中考高中以优异成绩考入永州重点高中, 高考时以600分的高分考入国家重点大学。

幸福之根是“教好学生”

2000年下学期,学生杨军上期期末统考数学成绩只有21分,导致他产生了极强的厌学情绪想辍学,9月1日开学报名杨军学生连报名都没来,唐荣军得知这一事后,傍晚,穿上雨靴、撑着雨伞、顶风冒雨走了8公里路来到杨军家劝学。与其家长语重心长做工作,给杨军学生打气、鼓励、讲利弊关系, 通过讲解劝说, 终于解了杨军的心疙瘩, 上学后唐老师承诺只要愿意每天中午或晚上给他辅导和讲解难题,增强了他的学习自信。就这样,在唐老师的多次辅导、鼓励和关爱下,毕业会考数学考了满分,综合素质强,被永州市第一中学录取。

唐荣军当好班主任必须教好学生,他坚持做到对每个学生从开学初、期中、期末3次家访雷打不动,特别是对留守学生关爱有加。杨艳姣是班上的留守学生,她性格孤僻,成绩较差。一次发现在作文本上写到她父母双亲在外打工很辛苦,也很想念他们。于是,唐荣军立即把她叫到办公室,用赞许的眼光亲切地说:杨艳姣同学,你是一个懂事又感恩的孩子,如果你今后性格开朗又努力学习,将来前途无量。同时,经常与她谈心,用手机与其家长联系和沟通,每逢过节都把她请到自己家吃饭,这样弥补了她的亲情缺失,给了她温暖的家。与此同时,还经常组织开展丰富多彩的绘画、朗诵、唱歌、拔河、打球等文娱活动,让她找回自信。有一次,她患重感冒,自己花了1200多元钱带她去医院住院治疗,全天候陪伴她,直到治愈出院。这样,她在唐荣军老师的开导、鼓励、关爱之下,成为了一个“品学兼优”的好学生,高考时以优异成绩考入了兰州大学。

幸福之乐是“课堂精彩”

如何让“课堂精彩”成为当好班主任必修课,他坚持备课 “三精”,即“精准备” 、“精教材”、 “精教法”;上课坚持“两多一少”,即“课前教师下的功夫多”、“课堂上学生参与的机会多” 、“课上教师讲解少”的启发式教学法,把学生紧紧地吸引在自己的周围,形成一片乐教乐学的新气象,达到了事半功倍之效果。例如:在教学切线的判定定理时,让学生吃透定理的两个条件(经过半径的外端且垂直于这条半径的直线)。接下来讲运用切线的判定定理证明CD切⊙0于D时,引导学生创新定理条件的书写:CD⊥⊙0的半径0D于D。通过与课本例题书写对比,简单精练得多。此时,课堂学生拍手叫绝。又例如:在讲“绝对值”一课中,提出问题:若a是有理数,化简∣a∣。学生已可求出一个正数、0和负数的绝对值。现在给出的题设是:a是有理数,又如何化简∣a∣呢?学生积极思考后,联想到正数、0和负数的绝对值及有理数的分类,于是大家纷纷讨论,畅所欲言,把有理数a按正数、负数和0三种情况讨论可得:(1)当a﹥0时,∣a∣=a;(2)当a﹦0时,∣a∣=0;(3)当a﹤0时,∣a∣=-a。于是问题就在讨论中得到了解决。课堂精彩纷呈,让学生既学得扎实又快乐,自己也幸福之感乐开花。

20余年来, 唐荣军6年被评为“零陵区优秀班主任”, 5次被评为“零陵区优秀教师”, 共11年毕业会考数学成绩人平分、合格率、优秀率均居全校第一名,2018年被评为永州柳子中学“首届十佳班主任”,2019年被评为永州柳子中学第二届“十佳教师”。

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