孩子上课总是不自觉走神（孩子上课总走神）

孩子上课总是不自觉走神

你是否遇到了这样的苦恼：老师跟你说孩子上课总走神，东张西望的，坐不住板凳。你天天叮嘱他上课认真听讲，看黑板，别搞小动作，也拜托老师多多关注。可是，没有收到什么效果。你是否还很委屈：天天嘱咐啊，自己都要说烦了，怎么就不改呢？难道非得跟着他去上课，坐旁边看着他吗？别苦恼，也别委屈。其实，孩子在学校出现的很多问题，在家就可以纠正的。走神、坐不住板凳、东张西望这些课堂上出现的不规范行为，在家里也会有的。只要你掌握了一些方法，在家里纠正了孩子的这些行为，在课堂上就不会再犯了。

一、孩子在家里的相同行为表现并分析产生的原因走神的孩子，不仅在课堂上有东张西望、坐不住板凳、经常发呆的表现，在日常生活中也会这样的。现在，我们一起还原家里的生活场景，想想孩子是什么表现吧。（一）表现1. 家里日常---三餐。首先我们回忆一下：孩子吃饭时是什么样子的？他是端正地坐着，还是歪歪扭扭地坐在餐椅上，身子歪着，腿晃着？再来回想一下孩子怎么把碗里的饭吃进嘴里的。他是用一只手托着碗，一只手拿筷子往嘴里送饭，还是一只手在桌子下面闲置着，碗在饭桌上，头低下，把嘴贴到碗边吃饭？回忆了孩子吃饭的坐姿和样子，我们再想想他写作业时的样子吧。2.家里日常---写作业。他在书桌旁坐不住，总会用喝水、上厕所各种理由离开吧？而且写作业用的时间特别多，对吗？至于孩子在书桌的坐姿，你想想孩子吃饭的样子，是不是很相似？（二）分析原因我们回忆了孩子在家里吃饭、写作业的样子，你一定发现了，孩子在这些日常生活中的这些行为与他在课堂上的表现是一样的。你可能有疑问了，孩子为什么会这样呢？原因一共有两个：一是你没在意孩子的行为，任由他自由发展了。这是你对孩子的养成教育做的不太好。但没关系，现在知道了，帮助他纠正就好了。二是孩子内心力量感比较弱，收到的肯定、欣赏、激励不够多。回想一下是不是你对孩子表扬少批评多，肯定少否定多？这样会让孩子受到的正向鼓励和具体指导比较少，也可以概括为缺少爱。