随着社会的发展，人们越来越意识到教育对孩子的重要性。
尤其对于追求优质教育的家长来说，普通公办的学校已经满足不了他们对孩子教育的需求，因此，大批高端民办学校应运而生。
这些民办学校虽然收费昂贵，但也带来了高端的教育理念与优质的师资团队，但大部分民办学校要求学生寄宿，即使是小学生也不例外。
这就带来了新的问题：是否要把孩子送去寄宿？
对于此问题，尹建莉老师做出来回答：“一只母鸡不会把小鸡托付给别的母鸡照料，一头母猪也不会把任何一头小猪托付给别的母猪。”
简单犀利的话题，令人不禁好奇，寄宿带给孩子的伤害，究竟有多大？
1、过早让孩子寄宿，有害无利
因为孩子生理和心理发育不成熟，由此会引发一些意外：比如同学间的殴打、欺凌，更严重的自杀、怀孕等。
另外，对孩子的心理健康，也会造成一定的伤害：过早寄宿，孩子与父母也不够亲密，内心苦楚得不到排解，会形成孩子孤僻、敏感、自卑的性格。
而且，孩子寄宿，家长多数时间见不到孩子，也就不能及时地发现孩子身上存在的问题：比如孩子心理健康出现问题家长不能及时进行疏导；比如说遇到校园欺凌，家长不能及时援助；比如说孩子生病了，家长不能在身边照顾等等。
2、孩子身心发育不成熟
前文也说过，过早让孩子寄宿，最大的问题是孩子生理和心理发育不够成熟，可能会引发一些意外。而且，孩子只有在身边，才是自己的孩子。
所以，父母不要轻易将自己的孩子，托付到他人手里。如果一定要托付，也请培养孩子独立的能力，和强大的心理承受能力。
3、亲子关系疏离
过早让孩子寄宿，亲子陪伴的时间就少了，孩子和父母的感情也会越来越淡漠，造成亲情疏离。
家是孩子最幸福的港湾，无论在学校开心还是不开心，家是最放松和最有爱的地方。
可在学校，孩子一次次扛过了很多无助后，就再也不愿意和父母沟通了，感情也就越来越淡漠了。加之在学校，一个老师要面对很多个学生，孩子会尽量学会去讨好老师和同学，去隐藏自己的内心世界，变得乖巧懂事，但却缺乏了应有的快乐。
4、学生间的互相攀比
大多数的民办私立学校收费较高，在里面就读的多数学生家庭经济条件较好，攀比问题自然难免。
我有一亲戚的小孩在一所私立国际学校读书，本来还挺阳光一小女孩儿，后来不知怎的，读了一学期就回来了。经过一番谈心，这才了解到，班上的同学经常互相攀比，比家里的房子、车子，比手机、文具，比自己的生日礼物、衣服等。
这个小孩家里条件虽然也不错，但跟班上的某些同学比，还相差一些。
慢慢地，她越来越自卑，后来就也不与同学一起玩了。
5、安全感缺失
小学阶段的孩子，心理上存在一定的依赖，孩子对周围的人和事，认知还不够全面，生活上缺乏自理能力，意志力薄弱，社交上欠缺一定的沟通意识和技巧，容易感性化，行为上缺乏控制能力。
因此，在选择是否寄宿的时候，家长要权衡一下学校的理念与自家小孩的成长路径是否匹配，自家小孩的生活自理能力与沟通能力是否能独当一面。
所以，过早让孩子寄宿，真不是一个明智的选择，它除了给孩子带来伤害，别无其他。
至于要不要让孩子寄宿，是一个可选项。但可以肯定的是，孩子寄宿的年龄，坚持的原则一定是越大越好。
恰如尹建莉所说：“寄宿制下长大的孩子，是半个孤儿院儿童。”
而关于寄宿，很多家长都忘了一件事，那就是询问孩子的意见。这一点很重要，它决定了孩子是否能适应寄宿生活。
总结：
父母要想培养一个出色的孩子，必须有这样的意识：
父母是最好的老师，亲情是最好的营养品，餐桌是最好的课桌，家是最出色的学校，完整的家庭教育才是培养孩子智慧的途径……
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