开门见山
今天来讲讲厦门信息学校
这是岛内唯一一所公办中职
今年，
职教高考成绩公布后，
厦门信息学校的老师们的手机信息“炸”了！
不断收到家长又惊又喜的电话：
没有想到：
读中职学校的孩子考上了本科！
信息学校计算机专业张荣榆的妈妈就是其中一位。张妈妈给老师写了一段话：
三年前看到孩子中考成绩只够上中职，大家挺伤心的，原本以为在中职就只能上个大专了，没想到这孩子在中职的三年来，越来越自信，越来越优秀，技能大赛市赛、省赛、国赛，每次都能获奖，还获得了奖学金、大专保送资格等等，最后还以计算机全省第7名成绩考进厦门理工！
电话背后
是厦门信息学校
在今年职教高考中取得的好成绩
先来看职教高考
“职教高考”的学名叫：福建省高职院校分类招生考试， 是之前的“高职招考”（春季高考）的升级版。中职毕业生和普高毕业生都可以考，但只有中职毕业生能考本科。用大白话说，中职学生可以通过职教高考来考大学。
读中职，早就可以考大学了，不过，三年前，福建开始中职院校分类招生考试改革，今年首次举行。改革的要点是更加强调学生的整个学习过程——每年的“学业水平测试”都会进入最后“职教高考”的总成绩，具体是这样：
公共基础知识（语文、数学、英语和德育）的学考成绩（共300分） 专业基础知识的成绩（共250分） 职业技能测试的成绩（共200分），累加起来，得出三年“学考”的总分，就是“职教高考”的成绩。
换句话说，高职分类招考不是“一考定终身”，每个学年的学考成绩都有贡献，这也意味着学生每个学年都要认真学习。
今年信息学校的职教高考成绩单来了
职教高考先于普高高考举行，
因此，一个多月前，
厦门信息学校已经开始各种晒大学录取的好消息。
97%中职毕业生继续升学
今年，厦门信息学校有毕业生1066人，其中1039人参加中职高考。也就是说，这所学校97%中职毕业生最终选择升学，而不是一些人认为读中职的前途就是就业。
信息学校今年还有95名毕业生是五年专学生，他们完成三年学习后，要直升大专。
拿回三个省第一名
职教高考有29类，厦门信息学校所有专业共参加十个类别，拿回其中三个的省第一名，分别是：
教育类
吴姗姗（教育类 第一名）与班主任（图左）
城市轨道交通类
赵虹（城市轨道交通类 第一名）
电子类
杨培中（电子类 第一名）
本科上线率高于省平均水平
当然，职教高考考上大学不难，难在本科和优质高专。
从总体看，今年信息学校1039人参加职教高考，近200人上了本科线，上线率达17.9%，本科上线率远高于全省3.1%平均水平。
如果从类别上看，厦门信息学校的表现也是可圈可点。
职教高考29类中，竞争最大的是“教育类”，体现在：教育类考生人数9364人，是29类中考生最多；本科控制线641分，被称为“最难考”专业。厦门信息学校的学前教育专业的94人参加考试，全部上专科线，其中，7个同学位列全省前50，12人上了了本科线，三分之二上了优质公办学前教育类高专，不仅如此，还以一校之力，将全省学前教育本科计划的十分之一以上收归囊中。
在城市轨道交通类，信息学校拿到全省第一、第二，全省前十名，拿了六席；这个专业全省65%的本科名额，被信息学校夺得，即本科上线率达到35.6%，远超2.94%的本科录取比例。
在电子类，全省前10名，信息学校拿到8名，其中包揽了前四名；本科上线率48.75%，远超全省3.5%的本科招生比例。电子类是信息学校的传统专业，这一成绩擦亮了老专业牌子。
看得有点晕？
我们用表格的形式为大家展示吧↓↓
中考两万多名，逆袭全省160名
高分考生是信息学校骄傲，令厦门信息学校校长庄铭星自豪的还有，不少入学成绩不理想的学生，通过三年中职学习，虽然职教高考没有考高分，但是，也考入大学。
举几个例子，入学成绩垫底的汽车班陈同学，今年冲进全省汽车类前20名；会计电算化专业入学成绩班级排名倒数第2位的林同学这次以总分648分位列全省本科第102名；中考成绩厦门市排名2万多名的陈同学、朱同学分别以总分637分和628分位列全省本科第160名和214名。
有人将其形容为“野百合也有春天”，不过，庄铭星更愿意从成才角度来分析，他说，这显示职教的魅力所在：它提供平台，人人可出彩。
信息学校备考职教高考有何秘诀？
庄铭星很慷慨地贡献了
信息学校的“高分秘笈“
1
要给学生树立信心。他说，信心值黄金，有了信心，孩子对未来才有期待，才会去努力。中职有的学生在初中学习时遇到挫折，心里存在一定的阴影，我们要重新点燃他们希望的“心灯”，树立信心，抬头仰望星空，人人皆可出彩。
2
要指导学生做好远程规划。规划是远航的明灯，步入中职学校的学生，许多对未来都很渺茫，可以通过成长历程宣讲会、职业生涯规划课等，让学生明白今后成长道路怎么走，也深刻理解“三百六十行，行行出状元”，要做最好的自己。
早教舞蹈课
美术与设计类学生技能课
3
要认真组织制定教学方略。庄铭星说，职教高考不同于普通高考，它的中职一年级、二年级、中职三年级的学业水平测试（类似“会考”）计入职教高考总分，因此从中职一年级就开始要为职教高考制定教学详案。
4
要积极正视生情因材施教。职教高考既要考理论，也要考动手。庄铭星说，中职生并不是“差生“，而是潜能有待发挥，有的学生动手能力强，理论水平弱，有的则相反，这就需要老师有针对性补短板，”一把钥匙开一把锁“，这样才能使他们在今后升学考试，考得好成绩升入理想的学校。
5
要面对疫情防控积极备考。突如其来的新冠肺炎疫情让厦门信息学校措手不及，原有的“技能测试教学辅导计划”受到冲击，导致学生无法保证充足的时间入校辅导。因此学校即时修订方案，采取“二段式”教学模式，其一充分运用学校建设完成”智慧校园“的资源，快速启动“线上技能教学”；其二允许学生复学时候，优先安排毕业班学生分批次返校进行“线下技能教学”。
他们的故事
中职学生的学习生涯，常会被人误解为学生不想读书、喜爱游戏、违纪频发，他们无法考大学……
厦门信息学校的学生写道：你可知那些流言蜚语都源自哪里吗？ 我听过很多“不会读书就上中专，上中专你就废了！”
每年，都有一些学生心灰意冷地来到信息学校，已经做好步入社会。不过，他们到了学校才发现，自己是不是误会了些什么？
你是不是对中职也有误会？
我们挑选厦门信息学校2020届几位学生的成长故事，很多叙述很熟悉，许多感言很启发；你还可以看到很多你不熟悉的：中职教育充满活力的社团、循循善诱的老师、中职生拿到大学录取通知书的欣喜……
姓名：吴姗珊
初中学校：大同中学（前埔校区）
职教高考成绩：682分
全省排名：教育类全省第一名
录取大学：泉州师范学院
TA的故事
三年前，我没有考上普高，我的妈妈大哭三天，病了半个月，以为我这辈子就没希望了。
中职一年级的我怀着中考失利的迷茫踏入厦门信息学校，入学后庄铭星校长的演讲和班主任的激励，不但使我充分认识和了解了自己的专业，更让我找到了前进的目标。我参加各种绘画比赛和英语竞赛并取得了优异的成绩，这使我找回了学习的自信，为后来的技能考试做了铺垫。
中职二年级即将面临学考，经历过一次失败的我立誓要更加努力，考上个好学校理想的大学。这种强烈的信念驱使我在考前的一个月，坚持每天制定一个小目标并且要求自己必须完成。通过这一个月高强度的学习，在学测中取得了令自己满意的成绩。
中职三年级，这一年是磨练专业技能的一年，我每天晚上都给自己定好了明天要做什么，细到：早上六七点起，八点开始背保健，要背什么领域，背到十点，休息半小时后画一幅主题画，下午也是安排的满满的：巩固复习早上的知识，每天晚上和同学一起读几篇好的幼儿故事来提高幼儿续写的技能，并给今天自己完成的程度打分。所有的付出都有回报，我最后取得了不错的成绩，并且总分拿到了省一。
现在往回看，自从中考失利后，我就对自己失去了信心。不管我做什么我都觉得自己做不到很好，是学校的班主任，科任老师，家人不断勉励我，考前帮助缓解我的压力，告诉我我能做得到。也就是那一句句的“你可以的”，我的心中才渐渐有了一丝的信心，原来，我真的可以！不努力，你怎么知道你可不可以？
姓名：赵虹
初中校：双十中学
职教高考成绩：699分
全省排名：城市轨道交通类全省第一名
录取学校：福建工程学院
TA的故事
进入中职，面临着全新的专业，全新的教室，全新的老师同学，起先无所适从，后来我遇到了很好的老师，很好的同学。第一次当宣传委员，表现得很认真，我挑选素材，带着班级同学一起上色，那天绘制的很晚，手上沾满了颜料，但是努力没有白费，黑板报得了奖项，为班级争取了一笔班费，那是我融入这个集体的第一步。
后来我加了更多班级的活动，完全融入了这个集体，融入了起先无所适从的新环境，融入这个温暖的大家庭。不仅仅是专业上需要掌握的知识，我还加入学校“动漫社”，在社团里向学长学姐学习用flash制作简单的二维动画，并学会写动画剧本及绘制动画分镜。
学校也组织我们参加服务礼仪和救护员培训。令我印象最深刻就是站姿和走路的练习。为了动作的规范，要将一瓶矿泉水顶在头上，训练站姿、坐姿和走路，尽量保持矿泉水平稳不掉落。我最终意识到：一个人的美不一定是拥有完美无瑕的脸，更是体态的问题，摆正了体态，她就有了自信，大方的气质。
进入中职后，我还有一件“巨大的收获”：参加志愿者和兼职。我到厦门地铁当志愿者，帮助乘客使用自动售票机，指引他们站在黄线外刷卡；到轮渡帮助乘客解答疑惑；去科技馆当助教，给小学员拍照拍视频，参观展厅……
我利用节假日去兼职。在牛排店当服务员。刚开始，尽管小心翼翼，也犯了很多错误，比如收银漏算了钱，但错误要自己担，在错误中积累经验，提高正确率。
这一切都指引着我沿着正确的轨道行进，努力不会凋零，我会越来越好。
姓名：张荣榆
初中校：金鸡亭中学
职教高考成绩：698分
全省排名：计算机类全省第六名
录取学校：厦门理工学院
TA的故事
三年前中考，没有到达普高录取线的我，感觉世界都是黑暗的，填志愿时，从小热爱计算机技术的我第一眼就看到信息学校的计算机网络技术专业。
刚进学校，初中考上普高的同学十分不看好中职，认为中职无法考取本科院校，就是个混日子的地方。我当时想：既然无法考取本科，那我也要考上一个最好的专科院校。我在学校开始了比别人更加刻苦的学习，不仅认真学习专业文化课的知识，还加入了学校计算机社团，在社团中我从社团指导老师及学长的教学中学到了许多新的计算机知识。
中职一年级下学期，我入选学校的“物联网集训队”，之后参加市赛和省赛，获得市二等奖、和省一等奖成绩。
中职二年级下学期，我集中备考学业水平测试，下课后向老师请教各种问题，放学后就泡在图书馆里认真复习。我因此取得好成绩，也获得国家首次设立的中等职业教育国家奖学金。
中职三年级，我再次参加职业技能竞赛，原本要冲刺国赛，却因为疫情原因取消了，这时，我得知职教高考还可以考取本科院校，我充分利用了考试延期的两个月深入复习技能考试内容，本就对计算机专业感兴趣的我复习起技能测试的内容感觉游刃有余，认真参加学校组织的线上、线下技能测试辅导。在5月份的技能测试考试中我取得了192分（总分200分）的成绩。
希望2020年中考的学弟学妹们，哪怕没有考上普高也不要气馁，成功的方式有许多种，即使身处中职学校，也相信你们能通过认真学习实现弯道超车，从而三年后考上自己喜欢的高等院校。
姓名：曹树辉
初中校：海沧实验中学
职教高考成绩：696分
全省排名：土木工程类全省第六名
录取学校：厦门理工学院
TA的故事
刚入学时我有些茫然，但了解到只要认真努力，中专也是可以升大学的。重燃希望的我，从那一刻起暗下决心，一定要发愤图强、刻苦学习。
在老师的启蒙下，我对建筑装饰设计产生浓厚兴趣，很早参加了CAD社团。在社团，结识到了很多志同道合、兴趣相投的朋友。我们一起学习CAD技能和知识，一起嬉戏玩闹；一起安静地在社团复习功课。社团指导老师除了教授专业知识，在生活上也给我们很多关心和帮助，让我感受到家一样的温馨。
我还参加了“南风微醺”嘉庚纸模创意团体制作赛，大家像葫芦娃兄弟一样相互发现队友的长处和潜能，明确分工、协同互助。遇到困难时，老师耐心地启发我们、引导我们解决困难。最终团队不负众望拿下了一等奖和三等奖，我的中专生涯也因此画上了光彩的一笔。
三年前我经历了中考的挫折，父母失望与希望交织的眼神依然历历在目，或许有的人会觉得这是一种失败，但是，今天，我突然明白：只要没有选择自我放弃、没有丧失努力的勇气和坚持的能力，那就不是真正的失败！
我甚至在想，当踏进大学校门那一刻真正来临的时候，我应该有更多的骄傲：因为我并没有因为短暂的挫折而懈怠，而是用加倍的努力证明了自己，收获了“失而复得”的大学入学机会。
此刻，我最想说的一句话是：大学生活，我来了！
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记者：佘峥 通讯员：上官云
图片由厦门信息学院提供
编辑：蒋含 值班主编：林燕贞
来源：厦门招考
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