有一天,思翰妈妈进学校讲了一堂家长助教课,内容是关于司马光砸缸的有趣的思维拓展,我女儿听完课之后,晚上回家对我说:“爸爸,你能去讲一次课给我们听么?”我一想,如果有机会去讲课,这无疑会让自己真正成为女儿心目中的英雄,极大地拉近父女关系,让女儿在学校,在同学中间,充满自豪感,甚至在她的整个人生都留下浓墨重彩的一笔基于理论到位,实践很远的考虑,我爽快地答应了,说:“好啊,有机会我会去讲课的”,下面我们就来说一说关于助教课堂案例:记一次终生难忘的助教课?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

助教课堂案例:记一次终生难忘的助教课

助教课堂案例:记一次终生难忘的助教课

有一天,思翰妈妈进学校讲了一堂家长助教课,内容是关于司马光砸缸的有趣的思维拓展,我女儿听完课之后,晚上回家对我说:“爸爸,你能去讲一次课给我们听么?”我一想,如果有机会去讲课,这无疑会让自己真正成为女儿心目中的英雄,极大地拉近父女关系,让女儿在学校,在同学中间,充满自豪感,甚至在她的整个人生都留下浓墨重彩的一笔。基于理论到位,实践很远的考虑,我爽快地答应了,说:“好啊,有机会我会去讲课的!”

人算不如天算,机会就这么来了。像楼上掉下的花盆,重重地砸了过来,想起几天前的承诺,我咬咬牙,上!因为答应过的事情要做到,这是我教她的,她在看着!身教大于言传,我要用行动教会她什么叫勇往直前,不遗余力。

为了上好这堂课我还是下了一番功夫的。孩子的认知到了什么程度?我要讲得多深他们才能听懂?我还认真记住每一个孩子的名字并对号入座。我不去想万一,因为万一想多了,我的讲课之旅会被带来不和谐,所以我想的都是正向的思想,比如说我一定会被孩子们深深喜爱,我一定会非常好的完成这次讲课任务,大家的反响一定会非常好,女儿肯定会被她的同学团团围住,羡慕她有个帅气又温暖的爸爸…

但我真的没有想到我会那么地受孩子的欢迎。从在教室门口开始,他们就偷偷的观察我,磨磨蹭蹭的想和我打招呼又不敢。我于是很大方开朗地和他们打招呼,大家一看到我原来挺好相处的,“哄”的一下子全部围了上来,我被簇拥着进了教室,孩子们七嘴八舌的和我说起话来。

课堂和我预想的一样,所有的一切都在朝着最好的方向发展,孩子们踊跃举手发言,我“雨露均沾”尽量提问到每一个想发言的孩子,课堂上其乐融融,一片欢声笑语…

这次助教课让我受益良多:

一是成功地挑战了自己,让自己从那个谁都无法伤害自己的舒适区爬了出来,勇敢去做自己喜欢的事情,提升自己的能力,做一些对他人有意义的事情;

二是完成了女儿的小愿望,她的小小内心被幸福感填得满满的,看我的眼神满眼的崇拜和感激,让我感受到我还是一个挺不错的父亲,这让我感觉非常好,让我不知不觉热泪盈眶,父爱爆棚。

三是我不曾预料到的我会这么受孩子们的喜爱和欢迎。孩子们纯真的笑脸、略显生疏的搭讪技巧和讨好喜欢的人的直白方式深深感动到了我,上一次被如此真心对待好像已经过了好几个世纪之久。我几乎是一瞬间打开了心防,用心去拥抱这些可爱的孩子们。

四是孩子们家长的反馈。大家一致的反馈“张老师”的课程,孩子们很喜欢,引起了“热议”,哈哈,不管是礼貌的恭维还是真实的情况,都衷心感谢这些反馈,让我有满满的成就感,这些正反馈也将成为我接下来学习、工作和生活的动力!

谢谢,感恩!

加油!鹿鸣班!

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