我是一个学校的教导主任,对,就是学校里专门处理纪律问题的那个凶凶的老师[捂脸]!(其实自我认为我是属于温和的逗比类型)我是学校某一类孩子的克星。下面讲的这个孩子就被我克的厉害[呲牙]!

时间:初一上学期开学的第一天。地点:校园内。事件:我新买的心爱的电动小摩托被人碰倒在地。我目睹了小电动被碰倒的整个过程,这个同学是无意的。但我没有立马现身,我想看看这个孩子有没有责任心。会不会给我扶起来!但是我可能想多了[我想静静]。不到一秒钟的时间里,他和同伴拔腿就跑。我撒丫子狂追[奋斗]。终于在教室被我逮到了。开始还不承认,不过我亲眼所见。难道还跑的掉吗?被我抓回去把摩托车扶了起来!当然他的名字已经被我登记到了教导主任特有的笔记本上。就这样我初步认识了这个没有责任心的孩子!

俗话说得好:是金子总会发光的!不过他可能是违反纪律界的铂金,发的光无比耀眼。常常因为纪律问题,被我处罚被我扣分。最发光的一次莫过于在厕所将尿透过坑位的顶部撒到另外一个坑位正在大便的同学身上。(各位自行想象[捂脸])你说气人不气人!

我有一个优点,那就是我从不打骂学生,因为我觉得骂会直接伤害到心灵。身体受伤了过段时间总会好,但是心灵受伤了可能就会是一辈子的跟随(我至今都还记得骂过我的老师[笑哭])。我是直接罚扫卫生区域。而且是亲自监督。一次这孩子又违规了,我罚他打扫树叶(我们学校很多树)。当我看着他一个人拿着扫把扫地,又要用簸箕装树叶很不方便时。我就给他帮忙。一看他的动作就知道他在家应该是没干过家务的。所以我决定了带着他一起扫(当时也是想以身作则)。就这样我们扫了整整一节课。这个过程中我发现这个孩子虽然纪律不好,但是做事很认真,很扎实。地上的枯枝烂叶扫不起的直接用手抓,不怕脏也不怕苦。这是第一次觉得他本性不坏[赞]。

以后日子,他还是照样违纪,我还是照样罚他。直到他将尿撒到别人身上我罚他刷厕所!他不情愿,但是我说那就让别人也尿你身上,还回来。(我只是吓吓他)最终他还是选择了刷厕所[耶]。厕所刷完了。我开玩笑和他说:以后你要是再违纪,我就让你一直刷厕所,然后再给你发个奖状:写上最佳刷厕所小能手!(我的本意是想警告他[捂脸])没想到他一听可兴奋了,还说“好”。我说这个奖状可不光荣哦,你是被我罚扫的厕所!不过他好像一点都不介意。(当时我的内心好像被刺痛了一下,想到这孩子的纪律表现小学应该是没有机会得到奖状的!也许他从来没有得到过奖状吧!)事后他还禀告了班主任说我要给他发奖状。看得出来他很在意这件事!期末的时候我考虑再三,没有发奖状给他。但是我以自己的名义赠送了一本笔记本给他,特意叮嘱班主任当着全班同学的面送给他。种子可能就这一刻开始发芽了吧!(本子是我这学期找他拍的,他拿着当做了作文本)

教师十篇优秀教学故事(教学真实故事1:教师最有成就感的是什么)(1)

教师十篇优秀教学故事(教学真实故事1:教师最有成就感的是什么)(2)

今年新的学期开始了。也带来了新的希望。第一次体育课解散后(我是他们班体育老师)他走过来搂着我的肩膀说:詹老师有没有任务领取。我答:你又没有违规,没有任务给你!然后我回到了办公室去拿体育器材。当我再次来到操场我看到的一幕令我感动不已。他竟然一个人在主动的打扫树叶,我曾经带着他扫过的地方!我压抑着上涌的情绪,强忍着在眼里打转的眼泪。走过去给他拍了一张照片。并对他说:不错呀!加油!这一刻我知道他已经改变了。从此以后他已经不再是上学期那个违反纪律界的铂金了。

教师十篇优秀教学故事(教学真实故事1:教师最有成就感的是什么)(3)

真的,做老师最大的成就感不是把一个优秀的学生变的更优秀。也从来都不是分数和成绩。而是把一个孩子拉回来了。这学期已经开学两周他至今没有违规一次。后来从班主任那里得知还当了班干部(卫生巡查[笑哭])。祝愿他前程似锦!

我会不定期分享我的教学小故事!或者心得体会。如果您有孩子方面的矛盾,请关注我,我可以给您提供一些培养孩子的方法和建议。本人从教10年。算个年轻的老老师吧![捂脸]

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