命题：杨茜 审校：风的姿态
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七年级
一、词语积累
请大家根据拼音写出汉字。
气冲dǒu牛（ ）警报dié起（ ）
二、语言文化积淀
古人对不同年龄段有不同的称谓，比如称八九十岁的老人叫“耄耋之年”；称七十岁的老人叫“古稀”；那么你知道（ ）岁被称为“耳顺”。
A、五十岁 B、六十岁
三、品读课文
人教版七年级下册《说和做》节选：
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
作者在议论闻一多先生对古代典籍的研究时，借用《论语》中颜回赞美老师孔子的话，来赞美闻一多先生。《论语》中的词语是（ ）
A、“仰之弥高”；B“钻之弥坚” C、“锲而不舍”
八年级
一、语言积累
根据拼音写汉字
婆suō（）虬qiú枝（）
二、文化积淀
《三峡》重点实词
①隐天蔽日 隐，（ ）；蔽，（ ）
②自非亭午夜分 亭午，（ ）；夜分，（ ）
三、课文理解
人教版八年级语文第一课《社戏》
母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
这句话中“已经点开”“磕”“退”“即又上前”这些动词描绘出大船开动时的动态过程，看出小伙伴娴熟高超的划船技术，
呼应第8节中说他们是（ ）；同时也展现了他们去看社戏的欢快心情。
九年级
一、词语积累
根据拼音写汉字：
jīng旗 （ ） jié报（ ）
二、文化积淀
古人在称呼前加“令”，敬称对方家里人。比如：敬称对方父亲用令尊；敬称对方母亲用（ ）；敬称对方儿子用令郎；敬称对方女儿用（ ）。
三、课文理解
人教版九年级下册第二课《梅岭三章》第二章：
〔二〕
南国烽烟正十年，
此头须向国门悬。
后死诸君多努力，
捷报飞来当纸钱。
“此头向国门悬。”这句话还涉及一个历史故事，春秋战国时期，伍子胥在临
死前要求把自己的眼睛挖出来挂在吴国都城的城门上，要亲眼看着吴国被越国灭亡。
诗人意思是，自己即使牺牲了也希望看到国民党反动派被人民打垮，表达了诗人对国家命运的关心和坚信祖国解放的信念。这里的表现手法是（ ）。
参考答案
七年级参考答案
一、气冲dǒu牛（斗 ）警报dié起（迭 ）
二、B
三、A
八年级参考答案
一、婆娑suō 虬qiú枝
二、①隐:遮盖；蔽:遮蔽;②亭午:正午；夜分:半夜;
三、弄潮好手”
九年级参考答案
一、旌jīng旗 捷jié报
二、令尊；令堂；令郎 ；令爱。
三、化用典故
【每日一练】相约八点半，每天一道题
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