一节好的数学课的标准是什么？如何备好一节课

教案的要素提纲一、科目，是教授的什么学科，比如数学，语文，等等，下面我们就来说一说关于一节好的数学课的标准是什么如何备好一节课?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

一节好的数学课的标准是什么如何备好一节课

教案的要素提纲

一、科目，是教授的什么学科，比如数学，语文，等等。

二、教学目的是什么，就是通过这节课让同学们学习到什么东西，掌握到什么程度，就是预期达到的教学目的是什么。

三、内容，就是这个大科目中你今天或者下节课需要讲授给同学们的小内容是什么，比如第几章节。

四、教学时间，就是完成这次教学需要的时间。就是这个内容需要的课时。

五、方法，就是通过什么样的教学方法达到教学的目的，还有针对不同的教学对象采取什么样的针对性的方法，比如，对所有教学对象都可以实施得模仿练习教学，对于学的不是很好的同学可以在进行单独的单个练习教学方法，同时为了调动大家积极性的抢答得激励式的教学方法，还可以采取多媒体等诱导式的方法，等等，总之因人施教，因材施教，生动形象的讲解，简单明了的让大家接受。

六、教学地点，上不同的课需要不同的地点。如果是正常的知识课一般就是教室，有的体育课就应该在操场或者活动室，上自然课就可以带到自然中，这样可以更生动直接的学习，上历史课有时候也可以带到就近的博物馆可以近距离的直观的学习，更容易提升兴趣。教学地点的选择有时候也可以起凡事半功倍的效果。

七，教学的要求，这一点是体现老师管理威严的时候，一定要提出要求，端正课堂的纪律性，同时鼓励大家积极发言勤于思考，做到张弛有度。

八、教学准备，上课前准备好自己的教案，教学所需的器材。了解有没有缺课的同学。也包括自己的思想准备，解决一些突发情况等等。