#创作挑战赛#某老师：建议男教师55、女教师50岁退休！没想到获赞无数
某一线教师提出建议：男教师55岁，女教师50岁退休！还列举了5点退休理由，1是体力、精力已大不如前，身体机能衰退；2.是教学观念、思想落伍；3是老态龙钟、缺乏激情，不被学生不喜欢；4是退休之后，腾出职位，让年轻人顶上来，缓解就业压力；5是减轻财政负担，人越老，工资越高……没想到获得很多一线教师的支持。看图：
建议
获赞
为何一线教师建议男55、女50岁教师应该退休？
一是该老师对自己当前的教师工作，已经力不从心！感觉已经达不到相关要求了。所以，盼望着退休。也就是说：目前状态自己已经不是个合格教师，与其在岗位上，天天无精打采混日子，不如退下来更合适！所以，自己就提出了该建议。
二是教师退休年龄跟工人看齐。虽说教师是脑力劳动，工人是体力劳动。但教师脑力劳动的强度不算太大，还夹杂了很多体力劳动，为何？冷不丁上级就来个事，立马布置老师去做！巡河、打扫卫生、临时家访、处理临时性检查工作……事事都耗费很大体力。稍不留神就要出差错，还要挂着安全问题，实在是不愿意干教师工作了。
三是该教师还带有一定偏见：重男轻女。为何男教师55岁退休？女教师就要50岁退休？男55岁退休，那么女教师也要55岁退！要退一起退。为何男女教师不一样？所以，心里存在偏见思想！要纠正。
四是该老师已经不喜欢教师工作了，甚至讨厌教师工作了。必然感到很疲乏无力，甚至很无助。有个成语叫乐此不疲，高兴了，乐意了，就不疲倦；不高兴了，自然就疲倦乏力。
当领导的大多不愿意退！很多领导还偷着把年龄改小了。为何？当领导有好处，啥好处？天天有人巴结，逢年过节有人送礼，日常还看着自己的脸说话，有权有利……所以，乐此不疲。自然就不愿意退休了！
老师呢？只下力，没有多大利益；只把身体搞坏，情绪搞坏，平时还要受气，受家长气，受领导气，还受学生气……不退休，岂不把肚子气鼓了？自然要早退休。
当然，也有的老师不愿意退下来。像张桂梅校长，不乐意退。人家乐意助人，帮助贫困孩子读大学。已经65岁了，即使疾病缠身，也不退休，还干！值得点赞。我们学校有个老教师，不乐意退休，他说：自己教书还没教够，但已经60岁了，必须退休！虽说没评上特级教师，但该老教师敢给特级教师掰一掰手腕，了不起啊！
为何很多老师支持退休建议？
一是说明不少老师干得不顺心。与建议在一个频道上，这叫心有灵犀一点通啊！该老师讲出了老师们想讲的话，想法一致！自然一致赞成！如果不相通，别说一致赞成，要坚决反对，甚至骂娘的！一言不合，老师们就着急上火。
二是该老师身体处于亚健康状态。日常不是头疼就是屁股疼，加上一天到晚忙，累个臭死。中青年教师一不小心得了心梗、脑梗，周边的悲剧不时发生。自然就想尽快退休了。
三是待遇低，钱还少。怎么增加待遇？有个重要途径：退下来之后还可挣钱，尤其是数理化英语老师，退休后可搞家教，且不在被限制的范围，不再担心被通报批评了。我们这儿有个女高级教师，按理说应到60岁退休，可人家55岁准时退休，欢天喜地回家，第二天就到辅导机构上班了，年薪近20万……谁不愿意退休？
老教师上课
网友说：
网友一：极对！还是年轻人有活力！到了年龄就该让位！虽然表面看着还不老 其实五脏六腑已老了！跟年轻人无法比！
网友二：可弹性退休，女老师到50岁愿意退就退，不愿意就不退，最多到55岁；男教师也一样，55岁愿意退就退，不愿意先干着，要是退休得提前打招呼，等领导安排好了再退……
网友三：人性化退休管理：身体好，不影响工作量，既能上课又能当班主任的，延迟退休（有的老师确实热爱教师职业）；身体不太好，有早退休意愿的，50岁已经干够了！可以选择退休。
怎么办？
一是要面对现实，不能想一出是一出。教师退休年龄是国家制定的，男教师、女高级教师都是60岁退休。女一级教师已经55岁退休。所以，按照规定执行，当老师的，就得老老实实教好书，育好人，别胡思乱想了；如果身体不好，赶快到医院治疗，身体好了，再到一线教书。实在坚持不住就请假，也不可能按照建议退休的！别瞎操心了！
二是各位老师要找到对教学工作没感情的原因是什么？1是个人的原因。本来就不喜欢教师工作，可是神使鬼差当了老师；加上身体较差，又不善于教书。所以，越来越讨厌教书；2是领导的原因。领导动不动就要求加班加点，非得把老师累个臭死，他才高兴，加上不断斥责老师，最终让老师讨厌了教师工作；3是在职教师待遇有问题。教师本身有学历，有知识，自我感觉良好，应该得到较高待遇，但现实中，一比较，教师待遇不高。所以，老师就不乐意了，退休再挣钱去！
三是还得调动教师积极性。让老师们热爱教师工作，达到不乐意退休的状态。怎么达到？现在不少55岁女高级教师不乐意退休。为何？因为退休之后，她们要减少3、4千块钱的收入！能愿意退休吗？且55岁女高教师的工作量还不太大，压力不算大。所以，女教师就不愿意退休了。
那么，就奔着这个方向，来调动老师积极性。减少工作量，准时上下班，别随便斥责老师，多夸奖，少批评，用奖勤罚懒的方式激励大家努力工作。如此办理，就可以了。
被夸奖
总之，老师工作别太累，要科学、民主管理，遇事商量着办，彻底减轻教师负担，将可有可无的、教学之外的任务一律删除掉……如此轻松愉快工作，教师的积极性也就起来了，老师们就不乐意提前退休了！
大家怎么看？
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