巴金说过，孩子成功教育从好习惯培养开始。约·凯恩斯也说过，习惯形成性格，性格决定命运。也有人说过，播种一个行为，你就会收获一个习惯；播种一个习惯，你就会收获一个个性；播种一个个性，你就会收获一个命运。初中生如何养成一个好习惯呢？下面我们来探讨一下这个问题。
学好数学，洞察世界，智慧生活！
有很多家长都会问孩子数学成绩差怎么办，还单独安排孩子要多问，不会就问，不会就问，这真的正确吗？没有给孩子养成一个爱思考的习惯，这次问的问题或者题型下次遇到会写吗？还有的家长一个劲的让孩子钻研高深难懂的题，感觉难题会了，自然能考高分，这也是对的吗？初中三年是培养思维和养成习惯的重要阶段，习惯的养成决定了孩子以后的成长的路径和人生的高度，如果孩子用心了，会有一个不一样的人生。
错题本
错题本的重要性也许只有过来人才能明白。进入初中阶段，知识容量和知识难度大大加大，错题纷繁多样，做好错题本就显得尤为重要。
那么应该怎样做好错题本呢？首先明确错题本的重要性：1、加深印象，知道自己还有哪些不会，学习会有方向性，不会盲目；2、可以给自己的思考找一个方向，我还有哪里不会呢，找出错题本，一看便知；3、可以在考试前夕知道自己往哪里复习，这样会比感觉自己啥都会或者啥都不会又不知道哪里不会的孩子具有优势。4、错题可以由薄变厚，再由厚变薄。然后知道错题本记录方法，我提倡三色笔做错题本方法：黑色记录题目，蓝色记录答案，红色记录知识点。当然也可以根据自己的喜好记录，用不同颜色的笔记录的方法，就是防止到后期复习的时候找不到重点，或者黑压压的一片黑字不想看。
多思考
数学属于理性思维，如果陷入一直问然后不思考的局面，及时很努力最后也不会得到自己想要的结果。家长光看着孩子在学习，但是成绩就是提不上去，也是很着急，所以一定要引导孩子每天都思考，今天我学了什么，哪些内容是我课上已经消化吸收的，哪些是再看看就能掌握的，还有哪些需要我加把劲才能赶上去的。
有的学生看着好像没怎么学习，但是成绩就是不错。之前有个学生就跟我说过，说她每天睡觉的时候都会思考，然后会得出不一样的见解，做题有时比老师的方法还要好。而其他人却只看见她在睡觉，说她太聪明，不学都会，这也许就是思考与否的区别吧，最终这孩子以全班第一的优异成绩考上了省重点。
父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响是任何人都比不了的，如果发现了问题，要及时跟孩子多沟通多交流，如果一味地说要好好学习，也许会进入一个假学习的状态，这样就很难发现问题了。
演草本
初中数学是由几何和代数两部分组成，而演草本是学习数学必不可少的一个环节。既然计算是大头，如何提高数学做题的正确率呢？这就体现在演草纸的使用上。也许你在课上会听到，老师我不用演草纸口算就能算对，但是你仔细想一下，这些学生是不是感觉很聪明，也能学会，思路也有，但是就是没能跻身于高分的行列呢？发试卷时最常听到的就是“呀，这题算错了.......”所以在平时就要养成用演草纸的习惯,习惯的养成贵在平时。
演草纸如何用？简要说一下,因为在考试的时候,时间是很宝贵的,在有限的时间最大效率的做题,所以能不换演草纸尽量不换,一张纸如何能充分发挥作用呢?如何才能在后面检查轻易找出哪一题对应哪一题呢?首先需要把纸折两次,正反相当于分成了八个小块,然后在用的时候进行标记序号,以便于后面寻找。最后需要注意写的不要太潦草,最起码得让自己能看懂。做题不管自己会多少,你需要把你会的都做对,这样慢慢会进步很多的。
抓住课堂
学生最关键的就是课堂,课堂学习才是学生学习的关键阵地。在课上,一定要注意听讲,老师让练习的时候抓紧练习,也要会思考,做笔记,抓重点,下课好好玩,上课好好学。在听课的时候注意听老师的思维方式,以及多次强调的重点,难点,在课上能记住的,何必要留到课下呢,难道是不想玩了吗?我的思路就是课上好好学,下课好好玩,该干啥干啥。
课后作业
课后作业是课上的补充,课上尽量把该掌握的掌握了,课后再根据自己的情况回顾一下,必要的时候再做做练习,晚上睡觉的时候可以多想想。我记得我之前考试的前夕,晚上做梦都是题呢。我们都一样的。
小天数学，天天向上
编者寄语
俗话说：“好习惯，早养成，有教养，益终身 "。多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。让我们一起养成一个个人生中的好习惯吧!
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