厌学的两大根本原因是责任心差和焦虑情绪，下面我们就来说一说关于厌学的原因和心理疏导?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
厌学的原因和心理疏导
厌学的两大根本原因是责任心差和焦虑情绪
提到孩子学习，让无数家长痛苦不已，让无数学生烦躁不已，厌学好像成了大多数孩子的通病，小学生，中学生，大学生普遍存在，甚至连幼儿园的孩子和离开学校多年的人也有厌学情绪。
分析总结厌学原因，会总结出很多，但根本原因是学生的责任心差，意志品质差，吃苦精神差，没有成功体验，教育方式不对，再就是在学习中遇到困难形成的条件性厌学情绪，核心是焦虑。
独生子女时代，经济条件越来越好，人们对孩子的溺爱程度也是越来越严重，由于溺爱，造成孩子缺少责任心，敬畏心，感恩心，动手能力差，意志品质差，吃苦精神差，在困难前面容易退缩，学习是一个不断爬坡的过程，这样的孩子很难坚持，缺乏责任心是低年级孩子厌学的主要原因。
而一些在初中阶段表现良好，成绩优异的学生，进了重点高中，名牌大学以后，也可能出现厌学，并且这种厌学的学生越来越多，主要原因是在学习上遇到困难，听不懂，学不会，感觉自己不行，不如别人，就会自责，形成条件性厌学情绪，就是想学学不进，这种学生，在以前普遍很好，责任心，意志品质，吃苦精神都比较好，但是消极情绪困扰着他根本静不下来，学不进去，焦虑情绪是高年级学生厌学的主要原因。
如何应对大面积的学生厌学，需要改善家庭教育，培养孩子的责任心，敬畏心，感恩心，好的意志品质，吃苦精神，培养好的性格，习惯，引导孩子掌握好的学习方法。
如果是焦虑情绪导致的厌学，需要调整情绪，通过调整情绪，让学生在心情愉悦的状态下自主高效的学习，不过这个过程比较专业，需要专业的心理咨询师，也需要学生本人的积极配合和家人的理解。
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