《铺满金色巴掌的水泥道》描写了秋天铺满金色梧桐树落叶的水泥道的美景,表达了作者对水泥道美景的钟爱,抒发了作者对秋天的喜爱之情。

学习目标:

1:认识会写“洼,凌,增,靴,铺,泥,晶,院,墙,印,排,列,规,则,乱,棕,迟”这些汉字。

2:会写“水泥,亮晶晶,院墙,排列,规则,迟到,放晴,金黄,雨珠,落叶,闪闪发光,尽头,平展,唱歌”这些词语。

3:正确,流利,有感情的朗读课文。

《铺满金色巴掌的水泥道》汉字笔画顺序视频

多音字

铺 ( pū ) 铺床

铺 ( pù ) 店铺

近义词

明朗-----明亮

潮湿-----湿润

增添-----增加

仔细-----认真

愉快-----愉悦

凌乱-----杂乱

反义词

潮湿-----干燥

凌乱-----整齐

仔细-----马虎

愉快-----伤心

增添-----减少

ABB式叠词

形容湿的ABB式叠词:湿漉漉,湿呼呼,水淋淋,汗淋淋,湿淋淋

ABAB式词语

表示颜色的ABAB式词语:金黄金黄,火红火红,雪白雪白,碧绿碧绿

课文解读:

三年级铺满金色巴掌的水泥道感悟(三年级语文铺满金色巴掌的水泥道学习资料)(1)

解读:第一部分(1,2段),交代一夜风雨后“我”出门上学去。

三年级铺满金色巴掌的水泥道感悟(三年级语文铺满金色巴掌的水泥道学习资料)(2)

解读:写水泥道上沾满了梧桐树的落叶。

三年级铺满金色巴掌的水泥道感悟(三年级语文铺满金色巴掌的水泥道学习资料)(3)

解读:写水泥道上的每一片落叶。

三年级铺满金色巴掌的水泥道感悟(三年级语文铺满金色巴掌的水泥道学习资料)(4)

解读:写“我”走在水泥道上的愉悦心情。

三年级铺满金色巴掌的水泥道感悟(三年级语文铺满金色巴掌的水泥道学习资料)(5)

解读:第二部分(3~9段),写“我”在上学路上,看到铺满金色落叶的水泥道上的美景。

三年级铺满金色巴掌的水泥道感悟(三年级语文铺满金色巴掌的水泥道学习资料)(6)

解读:第三部分(10~11段)写“我”第一次发现门前的水泥道真美。

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