小编在班会课暗中窥屏时,发现有很多同学在问“语流音变”的问题,我来为大家讲解一下关于这些词经常用但你会写吗?跟着小编一起来看一看吧!
这些词经常用但你会写吗
小编在班会课暗中窥屏时,发现有很多同学在问“语流音变”的问题。
当时的班会讲师及时给大家解了惑,不过,为了让大家更便捷、更清晰的参考规律,“语流音变规律”文字版来了!
由于相邻音节的相互影响,有些音节的基本调值发生了变化,这就是变调。
上一期,我们整理了问得最多的上声的变调。具体点这里《必看!语流音变规律整理!》
这次,我们把轻声、儿化和“啊”规律也一起放出来啦!
接着看下去吧!
轻声00:00-00:57
儿化音00:58-01:43
啊的音变01:44-02:02
轻声变调规律
轻声和词义、词性、语法有很大的关系。轻声可以区别词义,还可以区别词性。比如自在(去声)意思是自由、不受拘束,自在(轻声)就是安闲舒适的意思。
轻声的变调也有自己的规律。
结构助词“的、地、得”,时态助词“着、了、过”,语气助词“啊、吧、了、吗、呢、的”。
如,他的、慢慢地、看着、来过、走吧、知道吗
名词的后缀“子、儿、头、们”
如,桌子、骨朵儿、石头、我们
名词后面表示方位的“上、下、里”
如,脚下、河里
动词后面表示趋向的“来、去、上、下、出、回、开、起、上来、下来、进来、出去、过来、回去”
如,拿来、坐下、起开、抬起
叠音词和单音节动词重叠的第二个音节
如,太太、写写、调调
联绵词的第二个音节
如,伶俐、萝卜、哆嗦
儿化音变调规律
儿化不只是一种纯粹的语音现象,它跟词义、语法及修辞、感情色彩都有着密切的关系。儿化能区别词义,如头(脑袋)、头儿(首领);改变词性、词义,如画(动词)、画儿(名词);还表示细、小、轻、微的意思;还带有喜爱、亲切的感情色彩,如小曲儿、鲜花儿。
儿化音也有规律。
韵母或韵尾是a、o、e、u时,不变,加r
如,花儿、草帽儿、高个儿
韵尾是i、n(in、ün除外)时,丢i或n,加r
如,心眼儿、花园儿、一块儿
韵母是ng,去ng,加r,元音鼻化
如,板凳儿、香肠儿、电影儿
韵母是i、ü时,不变,加er
如,有趣儿、毛驴儿、玩意儿
韵母是-i、ê时,丢-i或ê,加er
如,叶儿、事儿
韵母是ui、in、un、ün时,丢i或n,加er
如,麦穗儿、干劲儿
“啊”的变调规律
“啊“作叹词时,读哪种声调和说话人的思想感情有着密切的关系。
“啊”作语气词时,就有了音变,这种音变是一种增音现象,在不同的语音环境中,“啊“的读音有不同的变化形式。
当“啊”的前面音节末尾因素是a、o、e、i、u、ü和ê时,读ya
如,快去啊(qu ya)!
当“啊”的前面音节末尾因素是u、ao、iao时,读wa
如,写得多好啊(hao wa)!
当“啊”面前音节末尾因素是-n时,读na
如,要小心啊(xin na)!
当“啊”前面音节末尾因素是-ng时,读nga
如,大声唱啊(chang nag)!
当“啊”前面音节末尾因素是舌尖前元音-i时,读[z]a
如,你真是个乖孩子啊(zi [z]a)!
当“啊”前面音节末尾因素是舌尖后元音-i时和卷舌韵母er时,读ra
如,这是件大事啊(shi ra)!
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