大多学习小号的都是小学生,让这个年龄段的学生理解唇振,气息,怕是有些困难如果没有一个好老师,能吹出来的学生怕是极少 靠本能大多数学生都能把小号吹响,但没有科学的方法,音域内的音,学生在两三年内(或是永远)是无法完全吹出来的,我来为大家讲解一下关于管乐学习教程?跟着小编一起来看一看吧!

管乐学习教程(学习管乐小号为什么觉得难)

管乐学习教程

大多学习小号的都是小学生,让这个年龄段的学生理解唇振,气息,怕是有些困难。如果没有一个好老师,能吹出来的学生怕是极少。 靠本能大多数学生都能把小号吹响,但没有科学的方法,音域内的音,学生在两三年内(或是永远)是无法完全吹出来的。

老师是初学者的关键,但喉,舌头,牙齿,嘴唇等在演奏时都看不到,这些身体结构如何与气息相关更是难以表述清楚。所以大部分老师都不讲解这些,直接开吹,所有的乐器都是要在正确的方法下,长期不断的练习形成条件反射,成为一种本能,才是学会了这门乐器。小号更是要求在正确方法下长期练习才能练成所谓的嘴劲,气息。老师必须讲解小号的发声原理,学生理解后在练习中不断自我调节,才能找到适合自已的正确方法。每个人长得都不一样,所以正确的方法是在正确的发音原理下,个人的方法。强调自我调节,是因为老师也看不到学生嘴里的情况,只能根据经验提出建议,学生能否理解呢?学生如果理解了小号的发声原理,就有可能根据老师的建议进行调整,否则老师和学生都会在学习过程中很痛苦。

能够理解这些可能要到中学这个年龄吧,但现在的教育环境,小学六年级就少有学习乐器的同学了。年纪小听不懂,等听得懂了又没时间学了,两难。所以在中国管乐水平难以提高。

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