人非生而知之者，孰能无惑？不是每个人生下来就懂得所有道理，谁又能没有疑惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。若不跟着老师学习，即会成为难以解开的迷惑。
百年大计，教育为本，老师作为传教者，其教学质量、授课水平、道德品质，对教育有不小的影响，专业、合格的教师，才能教育出正直的学生。
人教版丑陋的插图上热搜后，勾起不少人的回忆，想当初自己的课本，插图画风清新可爱，知识内容逻辑清晰，第一版教材主编阵容，堪称最强阵容，一起来看看。
第一版语文课本第一篇，饱含深意，开学了，同学见到老师要行礼问好，老师和同学在一起相亲相爱，尽管插图不像现在颜色多样，却很符合当时的背景，小同学、老师衣着朴素，画面温馨，师生关系和谐。
语文主编分别是著名学者（语言学家）吕叔湘，教育家叶圣陶，吕老先生还是《现代汉语词典》主编，毕业于现在南大外语学院，牛津大学留学归国，担任很多要职，研究重点是汉语语法，为我国语言学研究做出卓越贡献。
叶圣陶先生，想必大家较为熟悉，曾为人教版社长和总编，促进了我国教育事业的发展，对特色现代教育理论做出了独创性、系统性的贡献，还有许多贡献。
数学课本的主编是我国著名数学家——华罗庚，出生寒门，吃了不少生活的苦，仍旧不忘初心，只要有时间就研究数学，北大数学老师韦神——韦东奕，小学一年就喜欢看华罗庚先生的作品，影响了几代人。
英语课本主编，中国语言学家许国璋，清华大学毕业，也在国外攻读过文学，无比热爱祖国，倾尽毕生精力在我国外语教育方面，为英语教育事业做出了巨大贡献，培养了一代又一代人才，让人敬佩。
物理课本主编中国物理学家严济慈，拥有多个头衔，在大气物理学和光谱学等多个物理方面，做出了重要成果，毕业于东南大学，论著很多，知识点逻辑清晰，浅显易懂。
地理课本主编驻中国地理学家竺可桢，我们还学过关于竺老先生的课文，毕业于唐山路况学堂，就读过伊利诺大学农学院和哈佛大学，物候学、地理学、自然科学史等都有深刻研究，成绩斐然。
第一版教材不愧被称为“天花板级别”，主编阵容强大，犹如神仙打架，后辈鲜少能有人超过，随着时代变迁，受某些因素影响，课本在不断改革，然而，人教版丑陋的插图，让家长叹息，也让人感到了失望。
著名教育学家陶行知，说过一句名言，简单来说，想要让学生做的事，教职人员就要亲力亲为，让学生学习的知识，教职人员要一起跟着学习，要求学生遵守的规则，教职人员需以身作则，不能胡来，教职人员对教育没有深刻的了解，如何做到因材施教？
身教重于言行，与其和学生泛泛而谈，不如用实际行动来教育有效果，第一版教材的主编，皆对教育有着较深的研究，即使出国留学，也是将外国的先进的知识，结合我们学生的特点进行教育，不是完全照搬照用。
与教育相关的人员，都应该具备崇高的道德品质，一颗热爱教育、热爱祖国的心，不能降温，想做好教育事业，培养出优秀的学生，靠的不仅是学历，还有高超的能力，以及高尚的品质，凭借一颗良心给学生编写课文内容。
老一辈学者的爱国情怀，值得我们学习，要讲给学生听，课本在不断改革，为了让学生跟上时代的步伐，但该保留的东西不能落。
最简单的办法就是换位思考，自己的子女，接受的教育不是纯粹的，在错误的道路上越走越远，会是一种怎样的心情？
外界不良信息对学生的影响，让家长和学生都防不胜防，这件事给广大家长提了个醒，既然想培养学生阅读的习惯，多读好书增长知识，家长先要大致看一下，适不适合学生，不同年龄段的学生，接受的课本内容尺度是不一样的。
不是所有学生都受到了负面影响，聪明的家长，从小教育学生有正确的三观，健康的审美观，学生能够识别并且规避掉，家长们想要让学生健康成长，看来需要再细心一些。
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（图片来源于网络）
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