产教融合人才培养流程图(莞铜共培技能型人才)(1)

再过几天,樊勋博就要结束在东莞实习的日子,返回贵州铜仁。作为一名铜仁市碧江区中等职业学校数字媒体专业二年级的学生,半年前,他和同年级的108位同学,在两位老师的带领下,来到位于松山湖的华勤集团子公司东莞华贝电子科技有限公司(下文简称“华贝科技”),开始了第一次正式实习。

产教融合人才培养流程图(莞铜共培技能型人才)(2)

樊勋博(左)与同学姚本琴(中)、

黄思思(右)走在华贝科技园区里

这次实习机会来自莞铜深化合作。东西部协作结对以来,“东莞—铜仁”两地紧密合作,东莞市累计投入财政帮扶资金200万元,社会捐赠资金640万元,共建东莞南城组团(南城、莞城、望牛墩、松山湖)-铜仁碧江区职业技能双创培训中心,通过实施产教融合、校企合作,完善提升培训中心基础建设和教学设备,带动碧江区职业教育快速发展。目前已开设“华勤班”“盟大班”“新能源汽修班”共7个,已有289名学生到东莞实习就业。

今年6月,华勤集团与碧江区中等职业学校签订了为期五年的合作协议,希望通过产教融合培育电子信息技能人才,樊勋博和他的同学们就是第一批实训对象。

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“工作并不难,我花了大概3、4天就掌握了基本流程。”樊勋博回忆道,他和许多同学的工作都是电路板的测试、捡板或分板。对于这群刚满17岁的年轻学生来说,适应实习的工作强度和节奏才是更大的挑战。樊勋博的同学姚本琴说,老师的陪伴帮了她大忙,“老师晚上来宿舍巡寝,鼓励我们‘坚持就是胜利’,带给我很多勇气。”

此外,华贝科技工厂的工作氛围比姚本琴想象中的友好,对于她不熟悉的工序,工友会耐心地给予示范指导,“一遍两遍不会,第三遍我就学会了嘛。”如今,姚本琴早已告别了刚入职时的紧张心情。

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带队老师魏燕花表示,由于培养的是技能型人才,碧江区中等职业学校一直十分注重给予学生实践的机会,让学生在工作中提升动手能力,也为学校后续制定更贴合市场需求的教学计划提供实践支撑。

经过这段实习,樊勋博认识到,工作是一件靠本事在社会上立足的事,因此,他想要争取更多的学习机会,求教优秀的老师,练就更高的技能水平。实习之余,他还抽空去看了海,体验了新开的万象汇商城。

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松山湖万象汇

“这批学生在工作中的表现普遍都很不错,很少迟到早退。未来,我们会预留一些班组长、技工、技师类岗位,希望在他们毕业后可以将其返聘回来。”华贝科技人力保障科招聘主管范远明表示,华贝科技提供的实习机会,一方面可以帮助学生增强本领、提升技能,另一方面也为学生们带来了较为有吸引力的工资收入。实习中,企业还通过提供调岗机会、安排环境较好的宿舍等方式帮助学生们适应新环境。

今年9月,“订单式”培养的两个“华勤班”已在铜仁市碧江区中等职业学校正式开班,首批招收100人,华勤集团为此投入100万元援建了两个实验室。未来,校企双方将从人才培养、实训设备投入、课程开发、中高职贯通、技能等级认定等方面进行深入合作,助力实现“碧江所需,松山湖所能”。

出品:松山湖融媒体中心

编辑:凌乐仪

审校:黄少宏 陈启亮

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