国学素位而行 一学一做素位而行(1)

国学素位而行 一学一做素位而行(2)

一学一做

“一学一做”教育实践活动是近期共青团工作的一项重点任务,以学习系列重要讲话精神,深入推进共青团改革,大力推进从严治团,切实增强团员的先进性和荣誉感,让团员更像团员。通过学习后很多小伙伴写了很多精彩的征文,现在让我们一起去欣赏吧!

素位而行 不尤不怨

—“学书记讲话 做合格共青团员”有感

“一学一做”是共青团中央最近提出的一个教育实践内容,“一学”即为“学书记讲话”,“一做”即为“做合格共青团员”。

书记在党的十八大以来治国理政的实践中发表了一系列重要讲话。他作为国家领导人,以及作为一名普通的中国人,所展示出来的个人魅力和人文素养让我钦慕。

他的许多讲话语言精练接地气,所陈述出来的内容丰厚又鞭辟入里。正是看到了他身上深厚的个人修养和积淀,作为克拉玛依日报社团委负责人,我们在团员青年中发起了#跟团走·我读#活动,并倡导大家以日课形式,每天学习一则《论语》、《诗经》等内容,不断强化自身修养,立足本职,精益求精,修炼内功。

而我本人,既是报社团委负责人,也兼任着报社党群工作部的相关工作,在从严治党、“两学一做”等理念入脑入心的同时,我也知道,更要立足本职,素位而行。

“素位而行”出自《礼记·中庸》。原文说,“君子素其位而行,不愿乎其外。……素夷狄,行乎夷狄;素患难,行乎患难。君子无入而不自得焉”,翻译过来就是,君子安于现在所处的位子去做应做的事,处于边远地区,就做在边远地区应做的事;处于患难之中,就做在患难之中应做的事。这样,君子无论处于什么情况下都是安然自得的。

在很多人心里,一听到“素位而行”,就想说,这不就是叫大家安分守己吗?实际上,这四个字不单单是安分守己的意思。

首先,是说自知心。“认识你自己”被刻在古希腊阿波罗神殿的石柱上,这句话也被称作象征最高智慧的阿波罗神谕。认识我们自己是我们每一个人一生的功课。知道自己的长处优点,也了解自己的短板缺点,了解自己个人的边限,也知道自己努力奔跑的方向。当我们在说“素位而行”的时候,问问我们自己,“我了解我自己吗?我是一个什么样子的人?我的价值是什么?我现在发挥出我的个人价值了吗?我怎样才能更好地发挥出我的个人价值呢?”

其次,是说责任心。“素位而行”更是一种责任性的体现。“事不避难,义不逃责”,在一个家庭里,作为父母,我们要尽到做父母的责任;作为儿女,同样要尽到做儿女的责任;在一个单位中,作为员工,立在这个岗位上,就要尽到这个岗位应尽的责任。我们每个人都身兼着无数个角色——妻子、丈夫、儿女、父母、员工,试问一下,我们有扮演好这些角色吗?

再次,是说认真心。工作无小事,把细小的事做得很到位,大事自然就做好了。面对现实,唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位,就是不容易。”这是张瑞敏说的,这个道理其实再简单不过了,但真正能做到的又有几个人呢?

再者,是说忍耐心。在“素位而行”中,这个“位”有很多有可能:有可能我们处在富足的地位,也有可能我们贫贱的地位。问问我们自己,是否有一颗平和的心看待这样的不同?问问我们自己,在上位时,是否存在仗势欺凌,苛求别人?也问问我们自己,处于下位时,是否怨天尤人,甚至存在羡慕嫉妒恨的的心态?

最后,是说合作心。一部机器,大的轮轴固然重要,但如果少了一个小螺丝钉,就会出故障,就会由松散而解体。所以每个部门,每个环节,每个人的工作都很重要,也唯有人人都能构成需要,才能形成整体的健全。毛泽东曾经号召我们“向雷锋同志学习”,“做一颗革命的螺丝钉”的情神,只可惜很多人没有真正认识到这种精神的深刻内涵,不能“素其位而行”,提高自己的修养,而是只知道羡慕,甚至嫉妒别人,无法与他们合作共处,而是深深地陷入无休无止的勾心斗角和无尽的烦恼之中,迷失了本性。

素位而行不是故步自封,这是一种工作态度,更是一种为人处世的态度和价值选择。我愿意,在新时期新常态下,恪尽职守,从不断学习,认真踏实做好自己,做好手头的工作开始,做一名合格的共青团员。

王瑜(克拉玛依日报社)

国学素位而行 一学一做素位而行(3)

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