“双减”下的第一个寒假，也是鼓励就地过年的又一个寒假。马上开学了，这个寒假过得如何？我不知道我儿子怎样，我倒是通过他学会了不少本领。
儿子2岁时，我给他买了台单车，当时来说车子很大，想说可以骑久一点，转眼5年过去了。两个月前，他就高频率地嚷嚷，想换大点的车。于是我们上网选了下，20寸得身高130以上，现在他还不到，但买小点的又怕骑不了多久，我也踌躇着。
直到过完年，他拿了不少压岁钱。每晚他和小伙伴们都会在楼下飙车，最近很多同龄人都已换了20寸的了。我心想，好吧，延迟满足也已经足够了。没想到他提出，可否用自己的压岁钱买一台新单车。不用我花钱，我欣然同意。打开躺了2个月的购物车，从下单的那一刻起，儿子都会间歇性地告诉我他有多么期待。在到货的那一刻，他的期待更是转变成快乐，达到最大峰值。
我学会了：
延迟满足 自己花钱，这一招不仅减少了他乱花钱的想法，还格外珍惜自己来之不易的所有物，原来未曾有过——他自己把新车放好，锁好，清理好，以及保护好。
寒假必修课：开学前赶作业。还剩手抄报没做，要求用A4纸，家里的刚好用完。爸爸的灵感有时就是这么迅猛，锻炼儿子的机会来了：我决定让他试试第一次独自去买纸。
儿子皱着眉头，小声嘀咕：“啊？我不敢。”
我忍着笑：“过年在花市，你不是已经试过第一次花钱买花了吗？现在只是你一个人去而已嘛。”
儿子稍稍松开了眉头：“可是你要陪我去啊。”
我抓紧拳头说：“我相信你一定可以的。”
过了10秒钟，儿子渐渐咧开了嘴：“那好吧。可是我怕奶奶会骂我。”
我笑着说：“没事的，我来跟她说吧。”
我先跟家人交代完我的想法，让他们放心，儿子戴着电话手表，单手伸进口袋一直紧紧地捂着50块，满心欢喜地出门了。
从家里到文具店的距离不到100米，中间有一小段斑马线，从我的卧室窗户能看到这条笔直的路程。我拿出手机，双手微微颤抖，边看边记录儿子的这个人生第一次。
大概过了5分钟，终于从窗户远眺，发现了儿子。虽然他背对着我往前走，且离得很远，但我也能从他肆意摇晃的双臂和自信的大迈步中，看出他并没有想象中的紧张，此时的他一定还面带微笑。径直走到了文具店，2分钟后，依稀看到他艰难地往回走，手里的一盒A4纸肯定不轻吧。马上过完马路就到家了，他奶奶终究还是放不下心，我看到她过去接儿子，对他竖起了两个大拇指，摸着他的脑袋，边抱着他肩膀边往前走。
我学会了：
美国教育简·尼尔森在《正面管教》说：“养育的艺术，一部分就在于知道何时放宽限制。”仔细观察你的孩子，就会发现他们正在一次次不顾后果地挑战你所设定的界限。通常，孩子会在你还没做好心理准备前，他们早已具备完成更大挑战的能力。
放假刚开始，我就让他自己做了寒假计划，并且当天计划只要完成即可，可自由选择完成的时间。我并不想让他严格到每半小时为单位的机器作息，免得因为完成不了，反而沮丧甚至懒散，培养他学习的自觉性和自律性。
很多人常说，当有人自诩脾气好，请让他试试辅导小孩写作业。
寒假辅导他做作业，情绪临近爆发时，我都会告诉自己，想想因为看育儿书花费的大量时间，想想新闻上因为辅导而住院的爸妈，于是，慢慢练就了自控低血压之常态。
我学会了：
尊重且信任孩子，让孩子行使选择权，孩子也更为乐意遵循自己定下的选择，相信自己的孩子是一个能够从人生的挑战中学习和成长为出色的人。
开学焦虑吗？
儿子表示没啥太大感觉。
但我非常焦虑。临时通知，开学时间往后延迟一周。我焦虑什么时候才能开学啊！我需要解放和自由！
就在我码下上一段字的时候，班级里的群发来了通知：小学生又要延迟开学时间。
我学会了：
还学会什么啊？我心态崩了。
