我跟孩子们的关系，现在大概就是历史冰点了。
现在每天早上，荣姥姥都会说：“大荣，叫你妈吃饭！”
然后必然是一片寂静……荣姥姥再叫：“依依，叫你妈吃饭！”只能听见电视里的动画片声音。因为他们俩压根就不想叫我起床。
就仿佛，我不起床，他们就可以不上课一样。
呵呵，我难道不会自己起吗？
有时候中午我要发文，荣姥姥说：“大荣，叫你妈妈吃饭！”……“依依，去叫你妈吃饭！”……最后不得不我妈自己跑过来跟我说：“吃饭了哈~”
切，都不叫我吃饭，我就不吃饭了吗？我不吃饭的原因只有一个，那就是文还没发~
我妈说的好“你再让他俩学习，他俩就恨不得把你饿死！”
当然，我妈也是站大荣依姐一头的，她内心当中也会觉得我把他们管的太严了。
大魔王也不是一开始就是大魔王刚放假那会儿，我还是个善解人意有趣的妈妈。那个时候疫情还没有开始，我还不知道后面有个超长待机的假期。那会儿的我，还是本着你快乐所以我快乐的原则，尽量让孩子们能够度过一个轻松愉悦的春节。
后来疫情爆发，眼看着何时开学遥不可期了，全员在家上网课了，我便关闭了傻玩程序，开启了硬核补课模式。
刚开始鸡娃的时候，我的初衷本其实不是要鸡娃。
看看这杂乱无章的家，以及李大荣的那生无可恋的欠揍脸……
由于见天的不下楼，是人都会有点幽闭恐惧症，表现在神兽身上就是拆迁和爆破可干，楼底下的人因为不堪重负还给我家塞过纸条。
对方纸条很诚恳，说是有不到一岁的孩子需要睡觉，希望楼上能轻一点。言外之意就是，大家都是有孩子的，能理解，但你家的动静已经超出了能理解的范畴，所以也请理解理解我们吧~这么好的邻居，我们怎么能不去带着死孩子给人家道歉呢？
于是，我派荣爸还带着孩子们和水果去道歉，可道歉没有用，神兽嗨起来，根本不会把道歉这事儿放在心上。
在我某天起床，又看到这俩货废柴的姿势在看电视，突然就想明白了一件事。如果一天当中就只有玩，那么玩也会变得很累很没有意思。so……那不如我们就做点消停的、有生活意义的事情吧。
我一寻思，就瞄到了书架上的那些我曾经头脑一热买回来，压根都没拆封的练习册。好啦，反正大家闲得就剩时间了，那不妨增强一下精神文明建设吧。
毕竟，比起蒙着被子当大灰狼满床捞小鱼，还经常被踢被打，我想我更擅长的是坐在桌子前面教中文。这里补充一句，荣妈本科学的是对外汉语，这个听上去高大上实际上很悲催的专业简单说来就是教外国人说中文。
虽然当时看上去没什么鸟用，但是历史证明，你学过的东西都会在生命中派上用场。
虽然我没有教过一天老外，但是上学时修的那些教育心理学比如蒙特梭利，古代汉语学比如造字法，现代汉语学比如汉语拼音，英语听说读写……这些恰好都能用来教孩子，果真是条条大路通罗马，没有一条死胡同。十几年前，我一不小心就点好了幼小衔接天赋值，这也直接导致了我说干就能干的战斗力。
疫情初期的时候，我曾晒过孩子们的日程表→二胎妈晒孩子的学习日程：孩子学多少不知道，反正我已经成才！
这只不过是第一阶段的日程而已，后来我看电视教学非常低幼，于是这一项就划掉了。再坚持了两个星期之后，幼儿园老师的每日每人三样的做手工环节也取消了，这给我的下午留下了大把的时间可以做别的，于是我又给两小只增加了许多有特色的课程，比如逻辑狗、迈思星球、励步启蒙等等。
我后来写过妹妹寒假期间的日程表→一个妈有没可能同时给两个娃辅导启蒙问题？探秘我家老二的寒假日程表，这个阶段基本接近目前的最终版了。
于是大魔王成功夺取了留作业写作业判作业的高地，孩子们的所有教学计划全部被我接管。铁腕荣妈就此诞生。
数学数学教学历程比较曲折，一开始是给兄妹俩做摩比思维说，后来发现对于哥哥来说有点简单，妹妹又觉得枯燥，所以给妹妹就换成了逻辑狗，哥哥刷完了方块熊的幼小衔接思维100题，都是各大重点名校的真题。之后哥哥就被爸爸拉去做运算能力的特训。→计算能力可以速成！一个来月我就让学渣儿子飞升到二年级计算水平
事实证明，计算能力狠抓一下的话，完全可以提高到你意想不到的水准。鸡血爸妈的特点是，永远会先把儿子的潜力逼到绝境之巅，会了一样我们就会想说再深入一点看看，儿子你没问题的。
所以儿子的题越做越深，乘法以及一百以内加减混合运算变成了李大荣计算的日常水准，还有等量代换的方程式。如果不是某次李大荣的发飙，我可能还没意识到，it's enough！→辅导数学，我每天都在断绝母子关系的边缘试探……
在经过了这次数学大激战之后，我跟荣爸也反思了一下题型难度和深度，二年级水平上学就足够了，还是做点别的吧，我扭头又看了看摆在书架上的那些书……
这个专注力培养大书是匹黑马，江湖上传说能hold住这本书的，上学几乎没啥问题了。我以为题目很难，结果根本不是难的问题，没想到妹妹也超级感兴趣，以至于现在每天早上都是兄妹俩一起做，有时候为了抢答还会大打出手。
然后，妹妹做逻辑狗，哥哥做学而思的七大能力大班。这个寒假，妹妹虽然是陪太子读书，但是成果也不小，第一阶逻辑狗已经无障碍刷完，现在进行到第二阶的第二本。目前看来也没啥难度。
哥哥每天就按部就班的做学而思，每天都能发现新问题，但一点就通让我非常满意。学而思的用处就在于多方位地去锻炼他的数学思维，这套书很全面。之前只有前三册，今年后三册也出了，我就又买了，目前哥哥已经做到第三册，预计这个寒假能否把大班6册刷得七七八八。
接下来是每天4课的逻辑狗，哥哥做的是第五阶10个钮的。把逻辑狗放在最后做，是他要求的，因为最没难度的放最后。因为难度不大，所以我都让他两本两本做，每本做2课，一共4课。基本上5分钟就完了。
逻辑狗对于这兄妹俩来说，就是找自信的存在。
上午的数学，通常要进行一个半小时，完全看李大荣的状态决定。
对于李到李大荣的教育，我是很严厉的。我知道一个6岁的孩子，让他老老实实地面对题目一个小时，都已经很难得了，他能在我的高压政策下耐着性子（当然，有时候也耐不住）学习一个半小时，我是要给他竖大拇哥的。
但我从来没夸奖过他这件事，因为我知道，上了小学，没有哪个老师会像我一样一对一的给他讲题，如果他的专注力不够，自律能力不行，那么课堂上吸收的内容能有多少，那就不好说了。所以坐得住，是必须的特训，这是作为一个小学生该有的觉悟，是最基本的技能，没什么可骄傲的。
拼音李大荣在上学期的时候，幼儿园里已经把韵母和声母以及一部分整体认读教完了。这个学期原本是要教复韵母的，但是碰上疫情，所以复韵母是老师每天群里留任务，我在家给他教的。
隔天教一个，半个月前，我们把所有的复韵母以及复韵母相关的整体认读就都学完了，这两周一直是巩固复习的阶段。
图为李大荣在做拼音的练习题。当妈不容易，什么题型都得会出。
教拼音没什么技巧，就是死记硬背、滚瓜烂熟。比起单韵母和声母来说，复韵母的难度基本上就是拼音里的天花板了。李大荣开始也是一团浆糊的，前鼻韵母和后鼻韵母以及其他的复韵母，没几个记得准的，气得我没少摔本儿。
我的经验是，什么声母、韵母这些记住了，别太高兴，没有过复韵母这一关，都不能算是学会了拼音。
李大荣上学期也是次次听写都满分，可自打他学了复韵母之后，我就感觉换了个孩子，之前那个聪明伶俐的小朋友绝对不是他。
复韵母简直是家长的厄运开始。
我就举一个例子，你就知道我当时有多崩溃。
复韵母中与ü相关的脱帽与不脱帽的问题，比如üe，jqx就要写成ue，还有一个整体认读yue也是，而碰到l、n就要加点写成lüe。
上一趴才教完，下一趴紧接着教是ün和un。ün在拼读时从不出现本体，不像üe还有跟ln可以拼出有点的üe，看下拼音表就知道ün只能跟jqx相拼，全部都要脱点！然后当孩子碰见qun和dun怎么念的时候，十有八九都是一副懵逼。
每次看到李大荣懵逼的样子，我都得使出十成法力来镇压想要摔本的冲动，教拼音简直比数学还气！因为这玩意连摆积木啥的都没有，除了死记硬别，没啥别的好办法。
当他怎么都记不住的时候，你就会被一种“我特么的还能有啥好办法教他吗？我特么的无能为力了，这孩子就是学不会！”的挫败感包围，你不得不承认，还得假以时日才行，而什么时候他能开窍，又是一个令人沮丧的未解之谜。
生气归生气，记不住也不是孩子的错，毕竟那么多复韵母，看着他挺委屈，我自己也很沮丧。每次只能仰天长叹冷静一两秒，抹个脸抖擞下精神，继续拿着字卡教。
拼音卡一定得有，跟认字一样，记卡的成就感和仪式感是不一样的。我让他写十遍，都没有让看着字卡挨个读记得快。小孩子的手永远跟不上脑子，有时候罚写是得不偿失的。
好些人以为鸡血妈都是黄金圣斗士，都不会喊累喊无力的时候，但我得说，我们这个群体，用的是自己的心头血，根本不是鸡血。
不过，谁的孩子就像谁，我不放弃，我儿子也不能放弃，我相信收拾好心情再次出发，一次不行就两次，次次不行就下一次，总能有一天，都记住。以为熟练工种这个东西，就只能靠多练。
上厕所的时候都不忘了复习一下拼音，我能够感受到李大荣的求生欲。
两个星期过去了，目前李大荣的复韵母几乎已经全部解决了，偶尔出错也是很偶尔的情况。
图为我带着大荣听写的26个字母和复韵母，这个程序大概进行了三五天吧，李大荣的复韵母就没有那么懵逼了。
这个寒假我还带着大荣干了一件非常有意义的事情，我们通关了英语26个大写字母与拼音小写的无缝对接，现在他可以翘着我的键盘打字，用遥控器给妹妹找动画片了。
图为李大荣对着四五快读的字在键盘上打字，小伙见天看我跟荣爸在电脑前面敲字，这下终于过了一回工作的瘾。
当然，打酱油的妹妹，当然也要“工作”……只不过，她只能跟小猪佩奇一样“假”工作了。
汉字认字也是一项特别枯燥的事情，妹妹年龄还小，我不想用哥哥的填鸭式教学法来对待她，所以她的认字比较轻松，用的是熊猫博士的app加字卡复习的形式来，也是为了给我的教学减轻压力。要是两个孩子都靠我来讲书，那我可能就已经早早放弃了。
图为哥哥四五快读之后，我跟妹妹开始的字卡复习。这天重点复习动物类的汉字。
由于哥哥的幼小衔接需求在这里摆着，我没办法让他快乐上课、兴趣学习，所以每晚我们大概都要有一个小时左右的四五快读时间。首先会复习前一天所学，然后开启新一节课的汉字、词组和课文通读，课后的专注力练习和小提问也会做。
教过四五快读的人就知道它是一本很神奇的书，起初孩子多么有成就感，中期他就会有多么的负败感。到了第三四册的时候，认字数量陡然增加，难度也上来了，对于每天一课的李大荣来说，的确是比较辛苦的。
但荣妈我硕士就是学文字音韵学的，所以我会用一些比较容易记忆的方式来给李大荣讲解每一个字。从第二册开始，我便逐渐给他引入古人的造字法，最先讲的是象形，因为最好理解嘛，接下来是会意和形声，这两个是汉字里用的最多的，碰到一些具体的字，也会讲一点指示字。
后期，我说的多了，大荣对造字法也都熟悉了，所以对于有些字他觉得有兴趣的字，也会提出让他看看原本的样子。借势我也把汉字中的隶变与讹变的问题给他讲了，因为的确有好些字，我们现在没办法再追溯回字源了，同时也让他了解了汉字的演变是有很多“差池”在的。
因为汉字的本源中甲骨文还是很少一部分，好些字都是从篆文开始的，所以看得多了，李大荣还顺带记住了小篆这个字体。毕竟我们所在的西安，原本就是秦朝的地界，秦始皇陵就在临潼，所以他没理由不记住“书同文”的小篆。
因为有了造字法的加持，所以后期虽然字很多很难，但是七七八八的拆解下来，一节课记不住的字也就那么一两个而已，所以过程虽然也比较艰辛，李大荣也会有诸多怨言，但我们还是很好的坚持了下来。
每册结束，我都会带着他复习字卡，认识的会放一堆儿，想不起来的就放另一堆儿。有时候接连几个字想不起来，他就会气馁，越到后面的几册，自然难的字就越多，为了鼓励他，我就会让他自己去看，认识的字有多少，不认识的有多少。图为认识与不认识的字的对比，李大荣一看，这么一大摞我都认识了，自然是会比较欣慰的，再反过头来看那些记不住的，就没有那么多逆反心理了。因为他知道，记会一个字，就会放到左边这一堆里面。
四五快读是我买的所有辅导教材中用的最扎实的一本书了，现在前六册的字全部学完，第七册是复习和扩展，在复习前六册的字时，我发现李大荣对字的掌握的牢固程度还是很高的，没几个字是想不起来的。这证明每天接连不断地复习和诵读非常有用。
现在我们每晚会学两页第七册的字族字，有了形声字的概念之后，讲起字族字来，非常轻松。然后是第八册的故事，每天读两个，以李大荣现在的水平通读全文没有任何问题。就是经常读者读者看串行，这个很无解。
预计八册全学完，这孩子的识字量能到千。基本上，小学一年级就够用了。
在认字过程中，其实最难的是我，因为我要备课。
微信里会一直收藏着这个页面，每天上课前我多会查一查，对于有些难的字，就会先准备一下字源的问题，看看能不能给大荣解释的通。
每一个汉字在深究起来，都是一个故事，背后都有古人的智慧，有时候讲得多了，就会拖堂，导致写书法的时间就会变少。
李大荣上学期开始练习了硬笔书法，这个寒假，虽然老师没有要求，但我跟荣爸会要求他每天必须练字，一天8行。倒不是一定要让他写的多好，练字跟学习是一样的，不但枯燥而且需要经年累月的功夫才能得到回报，我希望李大荣能明白这一点。
这是放假前写的工土王正，基本没有起笔顿笔。
这是李大荣昨天的书法作业，原本8行，另外两行在另一页上。起笔顿笔的感觉已经出现，而且字的大小位置一致。另外，荣爸黑笔是荣爸的字，这两个多月跟儿子一起练字，他的字也强了不是一星半点。
除了在运笔和顿笔上面的进步之外，这个寒假我还狠狠地纠正了李大荣的握笔姿势。他以前写字总喜欢抱笔，写着写着就变回去了，所以我为了乔他这个握笔姿势，每天写字我还得在一边盯着，一旦抱笔就赶紧纠正。
现在基本已经能够用正确的握笔姿势来写字了。但勾腕的问题还没有完全解决，所以习惯养成难，纠正起来更难，孩子的每一个第一步都像如履薄冰一样难，一不留神就可能出现遗憾。
有时候吧，我其实挺感谢鸡血这件事的，人到了中年，其实被生活磨砺的往往都不愿意再为某件事坚持和努力了。而这个时候，孩子变成了让人不断成长进步的那个原动力。我可以因为自己的而懒惰看，但却不能因为懒惰而耽误了孩子。
我其实是很感谢大荣跟依姐的，因为他们的存在，督促着我跟荣爸必须要更好才可以，因为想给他们一个榜样的力量，所以装我们也要装的够逼格，够漂亮，然后就必须要push自己去学习，去知道更多，然后再教给孩子们。
是大荣和依姐逼我走出了舒适区，我跟荣爸也随着儿子的提高，更像是个老道的父母，而且因为陪读，也都提高了自身的业务素质。荣爸的书法日渐精进，他年轻时候不是没练过书法，但能坚持下来的，是因为陪儿子练字。
而我，原本英语都已经撂下了，现在又开始捡起来，文字学也已经撂下了，现在懂得比以前还多。
我当然可以不用把母子关系搞的这么恶化，放任很简单，执着却很难。正因为不放松，我要打鸡血，所以我们才可以完成那么多功课，哪怕是整个上半年都不开学，对于我跟大荣甚至依姐来说，也会是非常充实的一个上半学期。
即使他们不理解、会发脾气、会抱怨，都没有关系。因为他们的年纪还不懂，我们如今得来的一切，都是靠着一路竞争和奋斗得来的，所以我们会用同样的方式和方法来教育孩子。被比较、协作与竞争，会一直伴随人的一生。
这一点未来他们自然会明白。而现阶段，不明白也没什么。我会仗着他们对我的爱，去好好地要求他们。因为知道再吵再闹，他们依旧会无私地爱着我，哭完也会擦干眼泪接着把题做完，所以我可以仰仗着孩子天真无私的爱去适时地逼迫他们，走出舒适区，成为一个更好的自己，不要虚度光阴。
这些事，成年人都不一定能想明白，所以我必须替他们做。
我期待着，在不久的将来，我的孩子上学之后会不再需要我，这意味着他们已经有了良好的学习习惯，或者知识层面已经超出了我，这会让我很欣慰。当然，我也做好了，母子关系降到冰山以下的准备。
未来没人能说的准？为今之计，只能凭直觉努力向前。所有的鸡血妈，都不敢怀疑自己，因为养育的道路，都没办法折返，选择了就得一条路走到黑。这是荣妈的自述，欢迎留言，赞同的与不赞同的都可以。
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