这几天，一名母亲控告B站视频博主诱骗 10岁女儿的事闹得沸沸扬扬。
15岁的视频博主通过网络，与10岁少女以“老公老婆”互称，并教唆她玩文爱（通过文字描述和挑逗达到释放自己性需要的目的）、买白丝袜，在被这位母亲质问后，这名同样是未成年的视频博主竟反问一句“您始终认为我们的玩笑真会对您的女儿产生影响吗？”
在这里，作为心理学号主，我们不对事件当事人做直接的评判，而是想借此和大家谈谈中国性教育的缺失，以及它可能给孩子们带来的影响。
中国性教育到底有多“匮乏”呢？按照国际上对“全面的、有效的性教育”的定义，国内目前的性教育不仅内容匮乏，获取渠道也是匮乏的。
1.性教育内容上的匮乏
说起“性教育”，可能许多人的第一反应是关乎“性交”的教育。但其实，国际上主流的性教育理念包涵的内容要广泛得多：性行为（很多国人心中，这就是性教育的全部），性别，性与生殖健康，情感与关系，价值观念、态度、社交技能，文化、社会和人权。
而在国内，我们的青少年接受到的性教育是怎样的呢？
调研显示，中国青少年的性知识主要限于青春期生理现象，而对其他方面的性知识缺少了解，包括：人流的危害；避孕的相关知识；性病预防的相关知识；如何防范性侵的知识等。
2.性教育获取渠道的匮乏
根据联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》，有效的性教育应该包括社会、学校、家庭等各方渠道。
但就中国而言，有调查显示，超过半数的高中生表示他们的性知识来源于媒体（网络、影视、课外书刊），少部分的人表示性知识来自课程或老师，而仅有13%的人表示性知识来自家庭。可见，在中国，家庭和学校在性知识的教育上没有承担起应有的责任。
相信大家也能感受到，中国的学校鲜少谈论性、爱，更对同性恋避而不谈。而在家中，很少有父母会与子女谈论性的话题，有的父母甚至在与成年子女观看到“接吻”等与性相关的影视片段时，仍旧会生硬地换台。
那么，这种性教育的匮乏造成了哪些负面影响呢？
1.不安全性行为加大感染性病的风险
性教育的匮乏，使得许多人不懂安全性行为的重要性，甚至不知道什么是安全性行为，这增加了他们感染性病的风险。虽然想要仅仅依靠教育来防范性病的传播并不现实，但是它确实能在一定程度上减少个人的患病风险。
2.堕胎被当做“避孕措施”
堕胎可能会给人的身体带来永久性的损伤，比如可能导致月经失调、宫颈或宫腔黏连、终生不孕等等。正如上文所说，许多青少年对避孕一无所知，堕胎被他们当做“避孕措施”。他们在不懂事的年纪做的决定，可能会让他们后悔一生。
令人心寒的是，“无痛人流”的广告遍布网络、电视、街头巷尾，而我们的安全避孕/节育教育在哪呢？
3.性教育匮乏陷入恶性循环
未接受过完善的性教育的成年人，也很难给他们的子女提供恰当的性教育，使得性教育的匮乏陷入一种恶性循环。一方面，自身缺乏性教育的人可能没有给下一代“性教育”的意识；另一方面，即使他们有这个想法， 也不知道从何下手。
在许多人眼里，“性”是色情的，是需要回避的话题，这是他们难以和子女谈论“性”的原因。而事实上，“性”不等同于色情。两个成年人在讨论这个话题时，难免会涉及到个人体验，因而会进入“色情”的氛围中。而家长或老师在对孩子进行长期性教育时，是很难走入“色情”气氛中的，这是因为父母或老师与孩子的关系与色情很远，他们之间有天然的社会规范存在。
许多家长往往是，还没有开始给孩子做性教育，就已经担心会走入“色情”中。实际上，他们是把成年人对性的感受代入其中，又缺乏儿童心理发展与教育的相关知识，这使得大多数家长在儿童性教育中缺席。
中国的性教育发展任重而道远，希望每次当大家热烈讨论这个话题时，也能真正将正视性教育、普及性教育付诸行动，不要让我们的孩子处于更大的风险中。
References:
National Health Service (2016). Spottingsigns of child sexual abuse.
Walker.,J.(2004))Parents and sex education-looking beyond ‘the birds and the bees’,Sex Education: Sexuality, Society and Learning,4:3, 239-254
柳扬.(2011)青少年性教育现状调查.《中国性科学》
《国际性教育技术指导刚要》(2010). 联合国教科文组织出版.
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