期末临近，临近，越来越近……
面对期末，时间紧迫，任务繁重，到底有没有什么方法，能够帮助孩子们在最短的时间内达到最大的效果呢？
记得在大学时期，我们总能看到很多同学平时上课吊儿郎当，期末复习时争分夺秒，最终得到的成绩总会非常不错。
所谓“临阵磨枪，不快也光”。
虽然不提倡这种“临时抱佛脚”的方法，但眼看考试逼近，如何将平时没认真对待，落下的知识点及时补上，确实是一项不折不扣的技术活。
学霸们的学习方法，最重要的一点是使用了巧劲，而不是蛮劲。
所谓巧劲，就是在总复习时，善于结合自己的特点进行查缺补漏，将所学的知识融会贯通，相互关联，并进行知识概括和总结。
01
合理概括，掌握复习重点
那些能够在期末考试完成突击，并取得好成绩的学生，通常会具备一个相同的特点。
那就是，他们能够对整学期的学习任务有一个良好的认知，知道学习重点和考试难点。
每一项任务，只有了解整体目标，才能有方向地进行各个突破。
期末考试也是一样，在复习之前，我们需要帮助孩子整理出这一学期的学习重点，每一单元的知识和难点，每一份单元卷子的题型和重点。
有时间和经历，可以引导孩子做一份学科的思维导图。
比如，一年级下学期的数学，我们最主要的学习任务分为三大方向，即数与代数、空间与图形，以及统计与概率。
这也是小学数学最主要的三大部分。
随着年级的不断升高，初中的数学知识将是小学这三大部分的演变和升级。
比如数与代数部分将演变成真正的代数知识（整数、实数、方程式等）；
空间与图形知识将会演变成几何知识（角、线、圆、相似和直角三角形等）；
统计与概率将会演变成统计表格和数据分析等；
同时初中还会加入函数的知识模块（一次、二次函数，反比例函数等）。
由此可以看出，如果我们从一年级开始，就学着帮助孩子缕清知识架构和模块，对他们今后的学习，将非常有益。
02
查缺补漏，完成自我认知
在了解了整个学期的知识架构后，我们就要着手来看看孩子的具体问题了。
每个孩子在知识的掌握和把握程度上都不同，因此，我们需要协助孩子找到自己的知识薄弱点，进行查缺补漏。
三年级之前，学会对自己的学习进行查缺补漏，是养成良好学习习惯的终极目标。
那些懂得审视自己，发现问题的孩子，会在高年级的学习中逐渐找到快速学习的办法，从而能够比其他孩子更容易轻松自如。
在很多培训机构，之所以提倡个性化一对一辅导，也是出于这个原因。
所谓一对一，实际上就是对孩子知识掌握的真实分析，从薄弱点进行补习和加强。
但其实，很多时候，我们无需将孩子送去辅导机构找专业的老师进行查缺补漏，在孩子低年级时，我们自己就可以引导孩子来完成这项工作。
比如，针对上面的一年级下学期知识架构，只要你稍加用心，很容易就能够在平时的学习和测评中看到孩子的薄弱环节。
如果孩子在计算中经常出错，就需要着重进行口算训练，每天2篇计时练习；
如果孩子在图形的转换方面总是出现问题，就是几何和图形认知的知识掌握不牢固；
如果在应用题方面出现问题，则需要多注重题意的理解，进行规范问答。
即便是我们在平时学习中没有特别上心，也可以在期末前发下来的单元测验卷中、平时学校的练习册中，课本中的课后练习中看到问题。
总之，查缺补漏非常重要，这是孩子应对期末和升学最有效的办法。
将自己的薄弱点和整体知识点相结合，才有助于后面的针对性复习方案。
03
错题试卷，合理完成解析
懂得了孩子的主要存在问题，我们就需要进行针对性地训练。
针对性训练可以分为三个部分：
第一部分，是进行适当的复习卷子的练习
如今市面上很多优质的有针对性的习题和复习卷子，很多卷子也会将每个知识模块进行分割，专项练习。
我们可以根据孩子的薄弱环节，进行有目标的练习。
同时，适当做复习卷，有助于帮助孩子适应考试时的题型和难点，进行提前熟悉。
但每天不宜过多，需根据孩子的实际时间适度练习，但一定要养成习惯，坚持练习。
第二部分，是针对本学期所有的错题，制定错题本
错题本的目的非常明显，就是针对孩子的问题进行反复训练，从而达到对知识的熟练掌握。
因此，我们准备错题本和错题集时，尽量保证多元化。
通常错题本用来进行所有错题的收集和整理，而错题集需要将所有错题打乱，制定成多个，每周每日进行训练。
在训练的过程中，我们会发现，有些问题孩子写过一次就做对了，有些仍然会出现各种各样的小问题。
那么就需要我们将后续的错题集进行改进，改一些题型或者删减一些题。
错题集一定是越做越薄，越做越精。
而孩子在反复做的过程中，对曾经常出错的问题也会有一个完整的理解和掌握。
第三部分，是针对所有错题进行的自我分析和思考
这一部分，对临近考试前的几天，非常有用。
即每天晚上睡觉前，我们将所有的测评卷纸和错题集拿出来，针对每一个错题进行分析和说明。
说一说自己当时为什么做错了，有什么改进方法，今后如何不再做错等等。
经过几天的复盘，孩子会对自己所有的错题和易错部分有深入的理解，也将对考试越来越有信心。
考试前，除了基础知识方面的整理概括，我们再认真地进行这三个部分的自我针对性训练，最后的结果往往会比盲目地进行书本的整体复习要更快速且有效的多。
同时，合理安排考前复习时间，不要给孩子过多过大的压力。
适当放松心情，不要对考试有过大的心理负担，才能更好地应对考试。
希望所有的孩子们，考试前认真科学地复习全面掌握所学知识，考试时充分发挥自己的实力，最终考出最理想的成绩。
最后，提前祝所有的孩子们，暑假快乐！！！
