今天想聊一聊一部电影-《死亡诗社》。这部电影令人印象深刻,讲述了一个关于青春,关于梦想的故事。结局充满悲情,但改变已悄然发生。看完之后,会忍不住对于一些看似正确,但实则空洞的目标有所反思。甚至于,我在大一时,有一次就学着基廷老师跳上了讲台,面对社团的成员,大声吼道:O Captain, my Captian!

文化苦旅500字读后感怎么写 我想站在世界屋脊呐喊-死亡诗社读后感(1)

故事的主线从威尔顿公学换了一名英语老师开始讲起。这名基廷老师上课的方式很特殊,他和公学其他老师不一样,从不因循守旧,教导大道理。他的课堂主题围绕诗歌展开,从惠特曼到华兹华斯,自由的思想弥漫在课堂上。学生们都完全懵了,竟然还有这样的教学方式!他把学生们带到学校荣誉室中,让大家观望着。“他们大多数人的才能展现很晚,追求的只是成功的梦想,他们不也荒废了儿童时代的梦想吗?”这段台词是何其的震撼与似曾相识。我们的生活中不是也有着太多所谓成功学的范式吗?人只要一辈子,一辈子真的不算太长,还有各种的意外要面对。Seize the day! 请珍惜每一天!这句话在反复吟诵,也仿佛飘到了我的脑海中。大学时运营诗歌社团的经历又历历在目。真是青春飞扬的年华啊。回到故事中来,接着的故事主线有三条。分别讲述了托德,尼尔,诺尔斯的故事。我特别喜欢关于托德的这段描述。托德是个胆小怕事的孩子,不自信,唯唯诺诺。但在基廷老师的感召下,改变也在潜移默化的发生。他开始尝试写诗,不是为了成为惠特曼,而是为了找回自己。每个人心中都有原始的冲动和呐喊。教条和周遭的环境把大家渲染地一成不变。从出生开始到上学,找个好工作,然后还要努力工作,赚钱养家。每一步都是刻好的布点。看着正确,实则缺乏了生命力。托德在这个以传统,荣誉,纪律和美德为校训的学校,过的很憋屈。但幸好,基廷老师来了。他带来了新鲜的空气,自由的空气。在老师的帮助下,托德第一次站在讲台上,哆哆嗦嗦完成了自己的第一首诗歌创作,也完成了蜕变。这种感觉就像是站在世界屋脊呼喊,我的爱,梦想还有一切,才是我生命的力量源泉哪。在尼尔出事之后,托德没有在那份告密书上签字,他甚至在校长的眼皮底下,又一次不可思议地站在讲台上面,对着即将离开的基廷老师说道,O Captain, My Captain! 星星之火可以燎原,老师教导的内容就是那团火啊!我重新读这段文字的时候,鸡皮疙瘩都起来了。呼吸急促,感情充沛。生命的意义在于站的高,望的远,然后呢,尽情地大声呐喊。能喊多响就多响,能叫多远就多远。

托德的转变是神奇的。每个人都有自己的光,就看是否能有机会点燃。青春应该充满活力和朝阳。请尽情呐喊。明天来讲讲另外两条故事线,尤其是点题的尼尔的故事,不禁让人黯然神伤。但尼尔也燃烧过自己。

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