孔子是中国大名鼎鼎的思想家、教育家，也是儒家学派的创始人，他和弟子的言行，汇集成了一部家喻户晓的《论语》，至今仍能带给我们启迪。孔子的学生里，有许多品行端正、能力出众的人才，自然也不乏一些让人头疼的“差生”，老师们在面对冥顽不灵的学生时，难免会大动肝火，就算是圣人孔子也不例外！
一次，孔子就被自己的一个弟子气地说了句脏话，但这句脏话非常贴切精辟，流传到了今天，也成为很多了老师常用的话，你知道是哪一句吗？
作为教育家的孔子，到底有何贡献？
都说孔子是教育家，那么，孔子在教育方面到底有什么成就？难道仅仅是一本《论语》吗？答案当然是否定的，接下来就让我们先来了解一下这个问题吧！孔子的一生其实比较坎坷，他年纪轻轻就先后失去了父母，入了仕途之后又遭遇鲁国内乱，一直不能施展抱负，后来还因为直言劝谏被赶出了朝堂，深感这世道礼崩乐坏的他，便开始了周游列国的艰辛生活，他的儿子也在自己高龄时去世，但是并没有多少人知道孔子的一生原来这么不幸，因为他一直坚守心中的道义，勇于追求自己的道路，为教育付出了自己的全部心血，被奉为至圣先师。
首先，孔子的教育理念非常先进，他认为“人之初，性本善”，只不过后天的经历会拉开人与人的差距，因此每个人都应该接受教育，保持住这份先天的善良，这后来被总结为“有教无类”。孔子积极打破接受教育的壁垒，广招学生，影响了大量的普通百姓。
第二，孔子非常注重德行上的教育，这与我们今天的理念也很接近，如果一个人最基本的道德都没有，那么再有文化都是空谈，所以，孔子花费了很多精力来培养弟子们的德行和情操，这种思想延续至今。
第三，孔子的教学方法非常先进，他认为人和人是有区别的，所以要使用不同的教学方法，这就叫做因材施教。同时，孔子鼓励不耻下问、学思结合，就算社会地位低的人也可能有别人不具备的本领，所以对待学习要虚心求教，而单纯地学习或者单纯的思考都是学习的误区，只有把二者结合起来才能发挥出效果，这些方法直到今天仍在被广泛地应用着。
当然，孔子在教育上的影响力并不止这些，他一生以身作则，影响了无数的学生，可谓是桃李满天下，其中有著名的七十二贤人，为国家和社会做出了重要的贡献，直到今天，我们仍能从孔子的教育思维中获得启示，可见他的确无愧于至圣先师的名号。
面对头疼学生，孔子一怒说出脏话
孔子与学生的相处并非总是和睦的，比如有这样一位学生，就常常让孔子十分头疼，他就是宰予。宰予这个人很聪明，脑子也很灵活，不仅能在课堂上与孔子无障碍地交流对话，还很敢于提出自己的不同意见，比如，当他听到孔子推崇子女要为去世的父母守孝三年时，就觉得很不合理，直言说出自己的看法，认为守孝三年过于长了，一年的时间已经够了，如果守孝三年再回到自己原本的生活中，人们可能无法适应！
孔子听了就很不满意，觉得宰予这是不爱自己父母的表现，宰予也反驳道，自己当然爱父母，但是无需用守孝三年的方式来表达，气的孔子对着别的学生说宰予这个人没有良心。其实，宰予的想法是很有道理的，看看今天人们的守孝规矩就知道，守孝三年其实并不符合社会发展的规律。
我们都知道，孔子非常崇尚周王朝的礼乐文化，但是宰予则不这么认为，一次，有人问他该用什么木材制作土地庙的牌位，宰予回答道：夏朝人用松木，周朝人用栗子树，商朝人用柏树，而周朝人之所以要用栗子树，是取了“战栗”之意，目的就是要威慑百姓，让人们感到恐慌。这话传到孔子耳朵里之后，他非常生气，但是又不能拿宰予怎么样，毕竟宰予又不是当着他的面这么说的，难道还不允许弟子和自己有不同的看法吗？
还有一次，孔子正上着课呢，宰予竟然在课堂上睡着了，这把孔子气坏了，因为孔子认为，白天是学习的宝贵时光，稍纵即逝，如果一个人有勤劳好学的品质，一定会抓住这些时间努力地汲取知识，可是宰予却在白天表现得如此散漫，而且还在自己的课堂上睡觉，这不仅是懒惰和愚蠢的表现，更是不尊重自己、败坏课堂风气的做法，如果其他弟子看到了纷纷效仿，那么这课堂要变成什么样子？
相信大家都能对这样的场景产生共鸣，比如我们在上学的时候，老师总是会对那些扰乱课堂纪律和风气的学生格外愤怒，会告诉他们“你们不学习不要紧，不要影响别人学习”，因为这种人的存在确实会影响到别人的学习积极性，再加上孔子看到宰予有这样宝贵的学习机会却不懂得珍惜，不由得火冒三丈，骂道：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”
这句话的意思是，烂掉的木头就无法再雕刻，粪土做成的墙面就无法再涂抹，这与孔子平时的言谈措辞相比，算得上是不折不扣的脏话了。
当然，宰予并不是一个一无是处的“杠精”学生，他的头脑是非常灵活的，也能言善辩，只是在习惯上有一些让孔子不满的地方，而经过孔子的悉心教导后，宰予也克服了自己的毛病，还跟着孔子周游列国，在一众弟子中享有很高的声望，是著名的“孔门十哲”之一，所以，不能因为宰予出言不逊就否认他的能力，这就叫做“以言取人，失之宰予”。
结语：
相信很多人的学生时代，都听过孔子用来骂宰予的这句话，这是老师们惯常用来表达恨铁不成钢之感的句子，而真实的出处原来是孔子被学生惹恼之后的斥骂，可见从古至今，老师面对学生们的感受都是相似的，教书育人不是一件容易的事，对此，你是否也想起了自己与老师之间的故事呢？
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