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和一位初中家长聊“双减”
如果您的孩子处于中等或者中等偏下，请认真阅读本文（本文为系列文字，敬请关注）。
实话实说，我对“双减”政策是举双手支持的。有的学校的作业布置得太多了，孩子压力太大了，再加上各种辅导班，孩子们过得太苦了，而且没有自己的时间去学习和探索。
今天我们探讨的是“双减”政策下的变化：
前些天看到一些信息，讲的是某一线城市在“双减”之后，私教辅导的费用的变化。不愧是超一流城市，现在辅导费用已经那么高了。
原因很简单，中考和高考承担着选拔和分流功能，升学名额就那么多，无论你怎么“双减”，最后还是靠这次考试排名录取。名额是硬指标，和你平时的学业成绩无关，和选拔考试的排名有关。“双减”砍掉了普通家庭还能上得起的培训机构，那最后只能是私人家教费用水涨船高了。
很多年前，没有培训机构，也没有私人家教，那时候家长也希望孩子能升高中考大学，只是没有当下这么紧张和焦虑而已，学生更多是依靠天赋和自觉性，当然遇到好老师也是幸运的事情。
可是好老师毕竟还是稀缺资源，于是后来有了培训机构和私人家教，普通家庭搞不起私人家教，就参加培训机构，可是名额还是那么多，这就加剧了内卷。
现在“双减”把很多培训机构给整没了，家里有资源有条件的，还能搞私人家教，条件一般的，就接受“双减”后的心理按摩。
那么普通家庭怎么办？
无他，关键就是提升自主学习的能力和学习的自觉性，提高自主学习的强度和效率，才是最好的解决办法。
努力了但是没考上高中另寻出路，相信人生不止一条道路，是一回事。而打着“双减”的幌子放任自己随波逐流，那就是另一回事了。
听真话，听实话，听人话，
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