小学，是妥妥的学霸，每门分数100分，父母笑哈哈。
这是很多学生进入到小学时无比惊艳的表现，在学习上似乎已经问鼎高峰。
然而，小学的成绩优异，也令大多数父母对孩子给予了强大的希望，似乎他们就是为学习为考试而生的。
殊不知，小学的成绩，并不具有太大的参考性，甚至小学成绩，一点儿都不准。
在小学成绩非常优异的学生，进入到初中后，也会跟不上进度。
经验丰富的初中班主任总结：在小学成绩非常优异的学生，到初中后，考第一的人数，几乎很少，在中考时，大多都是表现平平的。
确定很多家长非常苦恼，原本在小学阶段非常有竞争力，成绩非常优秀，为何进入到初中却出现了如此天壤之别？
之所以很多家长老师认为：小学生的成绩，并没有太多的参考性，主要是因为以下这两种原因的影响。
【小学生成绩没有参考性的原因】
1、科目比较少，考试难度低
如此之多家长吐槽：小学生的成绩也没有参考性，小学成绩好，很可能初中也会成为学渣。
之所以有如此吐槽情况的出现，完全是因为，小学的学习相对比较简单，知识并没有太多难度，而且科目非常少，学生的学习专注性非常高。
在考试时考试的难度和题目的设置，大多都是日常经过反复练习的，没有任何难度可言。
正是因为如此，大多数的小学生，只要稍微认真些，就能获得无比抢眼的分数，甚至能轻松考取双百。
2、重视基础考核
相比于在初中阶段拔高式的学习而言，小学阶段的考核是非常基础的。
只要是上课认真，试卷上的考核点，老师都曾讲过，甚至还可能原封不动地出现在曾经做过的题目中。
正是因为考核难度相对比较低，当进入到初中阶段后，以拔高为考核标准的各种试卷，也会做出不同程度的筛选，使小学优秀成绩的学生出现掉队、成绩不理想的情况。
【要想初中成绩更有力，小学阶段，家长更应重视这些】
1、重视在课堂上的专注度
为了避免出现令家长无法接受的情况，对每个即将踏上中学阶段的小学生来说，在专注力的培养上，父母一定要重视。
很多父母打着为孩子好的旗号，在孩子专心玩耍或专心学习时，彰显出自己的存在感和优越性，不断打破孩子的思维，拼命加入到孩子的游戏环节中。
这种行为，对孩子专注力的破坏，是非常强的。
比如：当孩子在画画时，孩子眼中的天空是五颜六色的，但是，家长的经验之谈此时会上线，会告诉孩子，家长眼中的天空，才是正确的，应该是蓝色。
殊不知，这种行为不仅会打击孩子在学习上的积极性，也会打破孩子的专注力，使他们进入到初中阶段时，没有办法集中精力的投入到学习中，成绩自然会下滑。
2、重视逻辑和思维能力的培养
对每个小学阶段的学生而言，在思维能力和逻辑性的培养上，一定要不遗余力。
很多家长喜欢让孩子提前学，认为：提前学，能占尽先机，能站在更高的起跑线。
殊不知，这种行为也会使孩子的思维能力下降，逻辑被限制。
在初中阶段的学习时，尤其是在面对理科的科目时，会出现力不从心的情况。
因为他们的想象力是匮乏的，大脑已经彻底被固定，没有任何发散性思维出现，学习也会变得力不从心。
3、重视时间观念的养成
在每个孩子的小学阶段，时间观念的培养，也是非常重要的。
为了让孩子能规划好自己的学习和生活时间，家长不妨为孩子准备一个小闹钟。
一旦到了约定的时间，不管在做任何事情，一定要让孩子主动完成。
做到这一点，孩子的时间观念相对也会更强，在未来初中的学习时，并不需要家长督促和鞭策，学习也会被孩子安排得井井有条。
【作者寄语】
爱迪生曾表示所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。
吐槽小学成绩不具备竞争力，进入初中成绩大幅下滑，并不是孩子不擅长学习，并不是孩子不懂得学习，关键是在小学阶段的地基不扎实。
初中成绩稳不稳定，核心的决定因素，全部体现在小学的家庭教育上。
父母的教育方式和原则，直接决定了初中后孩子的成绩。
在中考压力和难度逐渐增加的状态下，要想初中成绩更稳定更突出，从小学阶段一定要重视上述能力和要点的培养。
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