每当提到丝绸之路，人们脑海的第一反应是张骞，因为在我们所受的教育中，丝绸之路是在初中的历史课本开始出现的，并且在这段历史中，所了解到的丝绸之路，仅仅是张骞出使西域，在大多数的眼中，要不然丝绸之路就是一条路，要不然就是张骞出使西域的影响，对于丝绸之路的认识也仅限于此。
尤其是在离开学校之后，估计很多人眼中的丝绸之路渐行渐远了，毕竟摆脱了考试，谁还愿意去深究这些“无聊”的东西。
说到底丝绸之路是属于历史范畴，这段历史虽然已经离我们两千年之久，但是“读史使人明智”不是一句空谈，何况还上过历史课本呢。但是为什么了解的人会这么少，究其原因是因为被平常枯燥的历史搞怕了，但是现在有本书，非常值得一看，《丝绸之路：一部全新的世界史》青少年版。
一部没有终点的“丝绸之路”今天要介绍的这本丝绸之路史（青少年版），作者是牛津大学教授彼得·弗兰科潘引申作品，为何是引申因为青少年版是《丝绸之路》这本书大火之后，再次创作的，本来弗兰科潘所著的《丝绸之路》已经非常大火了，但是为了让更多的人更早的了解丝绸之路，于是就有了这本青少年版。
这本书更加突出的优势，并不仅仅在于它的内容，因为这本书的整体内容依旧是沿袭了成人版的主干内容，但是最吸引人的是插图，这本书的插图非常生动，在讲述事件的同时，配上这优美传奇的图画，瞬间将人带回到千年之前。
在这本书的首页，便是很多蚕蛹组成的图画，用原始的图画，直接将读者的思路引到了“丝绸之路”。
书的中间插图是跟着内容而定的，比如在讲到丝绸之路的商业运输时，相应的商人、拉着货物的骆驼就会出现在文字的旁边。
讲到商船时，相应的大海还有具有复古特色的帆船出现在眼前，非常应景。在现在教育改革下，学生的全部精力已经不仅仅是放在课堂以及课本的学习中了，考试对于他们这一代人来说，所需要的知识储存更加多。
这本青少年插图版的丝绸之路正好可以在他们忙碌的时候，翻开看一看，不仅仅吸收知识，更重要的是这些图片还可以带给他们丰富的想象力，如果有心之人，可以发现，现在越来越多的书籍文字逐渐减少，图片开始越来越多，因为图片的出现不仅仅是帮助理解内容，更加重要的是让人更有想象的空间。
没有一段历史没有意义在交通经济如此发达的今天，为什么还要学习了解丝绸之路，因为丝绸之路并不是我们简单认知中的那段历史，丝绸之路对于世界的影响都是极大的。
首先丝绸之路的起点以及终点，并没有严格意义上面的位置，因为它也并不是字面上所指的商品运输，它包含了货物运输、人员的迁移、思想的潜入，所以在这本书中作者就提出了一个观点：丝绸之路主宰世界的过去和未来。
正是因为丝绸之路的开启，加剧了各个国家的交流，不同思想文化的碰撞，不同风俗习惯的融合，再加上后来发展的不均，导致了战争的出现，进而“世界一体化”，开始出现苗头。
现在的世界变化可以说是瞬息万变，但是由历史可以窥见未来，发现规律，这本《丝绸之路》青少年版，非常适合家长和孩子一起阅读，像读故事一样，学习这段不可或缺的历史吧。
＃双11好物节＃
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