当父母的，大多都是“刀子嘴，豆腐心”，说着最伤人的话，心里却比谁都期盼孩子过得好。
我们固执地认为，对孩子严厉点没什么，等她长大了自然会理解父母。哪怕有时会意识到，自己的言语会伤害孩子，也常安慰自己：我没有恶意，是为了孩子好！于是，狠话放了一遍又一遍，一次比一次扎心。
然而就像黄执中说的：中国的父母一辈子都在等着子女感激，而中国的孩子一辈子都在等着父母道歉。那些扎心的话，或许有可能刺激孩子努力，但它们造成的伤害亦无法预估。
《父母的语言》一书中提到：语言是一个强而有力的媒介。一旦这种媒介被用错了方式，就会变成一把利剑，直插孩子要害。所以，有些话即使再生气，也不能随便对孩子说。
人民日报对此做了总结，选出了最伤孩子的8句话，建议做父母的都来看看，你是否经常将他们挂在嘴边？
笨蛋，没用的东西！
经常听到身边父母说类似的话，多少有些恨铁不成钢。但你知道吗？孩子听到这句话，会不自觉地将自己带入“笨蛋”这个标签。
心理学有个“标签效应”，它说当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会做出相应的自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。
简单地说，如果不想让孩子真的成为“笨蛋”，就不要频繁使用类似的词语，多用赞赏的眼光看待孩子，并大声告诉孩子：你一点也不笨！
住嘴！你怎么就是不听话
当父母说：你怎么就是不听话。
其实是想表达：你要听我的话，这事我有经验。
但孩子的理解却是：我不能有自己的想法。
你看，孩子和家长完全不在同一频点，冲突必然会产生。
父母也很矛盾，我们一边要求孩子做个“听话”的好孩子，一边又期望孩子能有自己的主见，变得独立。天平的两端都想占据，多少有些过于贪心。
孩子有自己的人生，未来的路势必要有自己的价值观。所以人民日报才建议：尽可能给孩子一点空间，给孩子争辩的权力，才能锻炼他独立自主的能力。
我说不行就不行
亲子关系中，孩子天然处于弱势，我们总告诉他：我说不行就不行！
实则只不过是仗着父母权威，将自己的想法强加在孩子身上。殊不知长时间的强压，只会激发孩子的逆反心理。
你有没有发现，你越不让孩子干什么，孩子反而干得越起劲。不让他看电视，就抓紧一切时间看；不让玩游戏，就见缝插针地玩；这就是孩子的逆反心理。其实不止孩子，大人何尝不是如此？
有个著名的心理学实验叫“别去想那只粉红色的大象”。参与者被要求不要去想一头“粉红色的大象”，但几乎没有人成功过。这意味着你越强调“不要”、“不行”，反而越容易激起大脑中的反抗。所以，当和孩子有了分歧时，与其强加干涉，不如耐心倾听孩子的想法
我再也不管你了
父母和孩子就是一场没有止境的“权力之争”。小时候孩子想学轮滑，父母觉得画画有意义；慢慢地孩子开始关注服饰搭配，父母认为在浪费时间；长大后，孩子想去外地上学，父母则觉得留在身边更方便……。
类似的例子有很多，樊登讲过一个故事：有个孩子，考上北大就自杀了。他在遗书中说：我已经替你们考上了北大，请你们不要再来烦我，不要把我的尸体运回去，我讨厌那个地方。
孩子不明白，父母为什么总要强迫他做不喜欢的事，并用威胁的方式来沟通，这种方式只会让孩子更加反感。
考100分，我就给你买……
这是父母最常用的奖励话术，我们特别擅长用一些物质奖励激发孩子的学习欲。
但心理学家罗伯特·亚尔克斯和约翰·多德森早就用实验证明：物质激励程度与人的表现呈“倒U型关系”。
当奖励在一个程度之前，物质的确可以促进孩子学习。但到达临界点后，孩子的“奖励阈值”会变得非常高，“过度激励”反而会阻碍孩子学习。
学习是孩子自己的事情，“学习好”本身就是最大的奖励，父母完全没必要将奖励外引到其他物质上，否则最受伤害的就是孩子的内驱力。
没出息，以后捡破烂吧
有多少孩子从小被教育：你再不好好学习，就只能去捡垃圾了。
先不说，学习不好的孩子，有多少真的去捡垃圾了。就说这种“羞辱式”教育是否真的能起到促进作用，着实让人怀疑。
儿童行为研究人员发现：孩子在被羞辱、被威胁后，可能暂时会被迫向现实妥协，但这种体验会降低孩子的感受，让孩子在内心更加排斥被强迫的行为。
家长本意是想让孩子好好学习，殊不知将“学习”与“捡垃圾”强相关的后果：只会让孩子将学习看作是苦差事，不但破坏了孩子的内驱力，更会让孩子对学习更加不感兴趣。
又做错了，真笨！
“不写作业，母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳”这是大部分家庭的真实写照。当父母最头疼的是，明明讲过好几遍，再做题还是错，所以辅导作业时说得最多的就是：怎么又做错了，真笨！
但你知道吗？日本著名脑科学家池谷裕二在《考试脑科学》一书中提到，记忆是影响孩子学习的关键因素，而记忆又与大脑中的海马体息息相关。当孩子处在高压之下，海马体就会罢工，这也就是为什么你越拍桌子，孩子越记不住。
教育是疏而不是堵，我们要做的不是让孩子失去试错的机会，而是鼓励他失败后继续尝试。与其说“又做错了，真笨！”，不妨试试“你又排除了一种错误可能，再试试！”
都一样，你怎么就不如别人！
每个人小时候都有一个无法超越的“别人家孩子”，大部分父母喜欢拿别人家优秀的孩子激励自家娃。他们坚信：都一样，怎么可能不如别人？
但真相却是，世界上没有完全“一样的孩子”。一味地用高标准要求孩子，只会让孩子变得“习得性无助”，反而促使孩子产生“破罐子破摔”的念头。孩子们潜意识里会认为，反正自己怎么做，都样样不如人，再差又能怎样呢？
当孩子从父母那里得到的都是负面反馈时，就很容易变得不自信、胆小，最后拒绝再去尝试。
写在最后：父母总是低估自己对孩子造成的伤害，却高估孩子愈合伤口的能力。一项调查发现，大部分成年人的心理问题，大多都来自幼年时父母的言语伤害。
养育孩子不是件容易的事，教育孩子的过程中难免有惩罚和责骂，但我们也要注意自己的言辞，上面这8句话的杀伤力，超过我们的想象。
如果你平时也常将其挂在嘴边，那么从现在开始，试着忘记他们。请记住：刀子嘴没有豆腐心，刀子嘴就是刀子心！
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