家有“一年级的小豆包”，父母要拿出更多的时间陪孩子，帮助孩子养成好习惯，培养他的自我控制能力和生活能力如果孩子已经处于小学中高年级，家长也不必太过灰心，亡羊补牢，为时未晚无论什么时候，教育孩子的责任和义务都能给予家长充足的动力和持久的耐力相信孩子，相信自己，从自己做起，孩子便会与你同行，今天小编就来说说关于家庭教育每天必背知识?下面更多详细答案一起来看看吧!
家庭教育每天必背知识
家有“一年级的小豆包”，父母要拿出更多的时间陪孩子，帮助孩子养成好习惯，培养他的自我控制能力和生活能力。如果孩子已经处于小学中高年级，家长也不必太过灰心，亡羊补牢，为时未晚。无论什么时候，教育孩子的责任和义务都能给予家长充足的动力和持久的耐力。相信孩子，相信自己，从自己做起，孩子便会与你同行。
案例阅读
小力已经是一个二年级的小学生了。每次接他放学回家时，妈妈不是询问他水杯带回来了没有，就是问他课本和学习物品都收齐了没有。因为小力经常丢三落四，不是把水杯落在操场，就是把雨伞丢在窗台。上小学也就一年时间，水杯已经丢过三个，校服也丢了一件，雨伞丢了两把，钥匙卡丢了一张，就连课本也没有幸免，铅笔和橡皮擦丢的数量用十个手指头都数不过来。尽管妈妈一再交代和提醒，可这样的事情还是经常发生。
妈妈对小力实在是不放心，但时时都要提醒，事事都要操心，确实很费神。妈妈气归气，每晚睡觉前还是不厌其烦地帮小力收拾、检查书包，拿好第二天小力要穿的衣服鞋袜。早上出门前，妈妈会从上往下将小力扫视一遍，确保没有落下物品。带出去时没落下的东西，却不能保证带回来时不落下。妈妈的嘴皮子都要磨破了，小力却不以为意，心想，一切有妈妈呢。就这样，妈妈掉进了一个丢了买、买了又丢的死循环。
问题分析
案例中的小力虽说已经是一个二年级的小学生，但还没有养成良好的生活习惯，如收拾整理和保管好自己的生活物品和学习用品等。妈妈因为小力丢三落四的毛病可谓磨破了嘴皮、操碎了心。但这些真的只是因为小力太粗心吗？对于小力而言，丢三落四并没有给他带来什么不便，反正丢了什么，妈妈立马就会给他买回来，只是花点钱的事情，爸爸妈妈不差钱。这种情况下，小力怎么会有动力去纠正自己的这种不良习惯呢？
小力的妈妈因此很辛苦，也很气恼。但这难道跟她时时操心、事事包办没有关系吗？作为小学二年级的学生，对随身物品的整理、携带和保管，应该具备相应的能力。但是小力没有这种锻炼机会，何来这种能力？说教的教育效果显然不明显，小力听过了就忘记了，也没有太深刻的体会。家长适时放手，给孩子实践和体验的机会和空间，能力才能慢慢培养出来。一边紧紧拖着孩子不放，一边又想孩子跑得又快又远，这无疑是徒劳。
德庆县妇联编辑发布
来源：南方传媒、 广东教育出版社、广东学习平台
责任编辑：李仁娟 殷如筠
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