在德阳，什邡市实验小学体育老师张勇受《功夫熊猫》电影和音乐感染，融入了太极、螳螂拳、猴拳等中国文化元素，创编了《功夫熊猫 》韵律操，里面有“神龙大侠”熊猫阿宝以及盖世五侠——虎、鹤、螳螂、蛇和猴子的影子，深受学生喜爱，
现在已经成为学生们喜爱的课间操。
小学生课间跳《功夫熊猫》
“这是螳螂，它的双臂是不是很有力，这是老虎，一定要威猛，这是熊猫玩太极……看着我的动作要领，跟我一起来!”9月8日上午，正在给学生上课的，是什邡市实验小学的体育教师张勇。在他的引领下，同学们个个兴趣盎然。
张勇一边给学生们做示范，一边讲解每个动作的要领。实验小学学生彭佳很喜欢上体育课。“跳功夫熊猫韵律操很愉快，很轻松，动作很好看。”这是她喜欢上体育课的理由。“我很喜欢这套操，跳起来很有活力。”学生陈玉琢介绍，这套操她们每天课间操都要跳一遍。
比起课间操，学生曾美佳更喜欢跳 《功夫熊猫 》韵律操，她说：“跳的时候非常轻松，非常顺，也非常快乐！”
轻松、有趣的舞蹈动作编排赢得了学生的青睐，其包含的中国风元素，也得到了校方的肯定。什邡市实验小学副校长宋福英说，这一套功夫熊猫操在设计时，融入了中国武术的一些经典动作，“我们想借此通过让孩子们练习这些动作，让他们了解我们中国武术的一些精华，同时让孩子了解我们中国传统的文化当中的一些精髓。”
《功夫熊猫 》韵律操的一些教学视频被放到网上，不少网友点赞，有网友说：“我怎么没有遇到这么好的体育老师。”
受《功夫熊猫》启发自创动作
什邡市实验小学体育教研组组长王美培介绍，他们学校每年必须推出一个新操，这个新操采用最流行的元素，选择最流行的音乐，“目的就是鼓励学生参与大课间活动，让学生爱上运动。”
从事小学体育教育已有6年的张勇介绍说，由于小学生对一件新鲜事物的兴趣持续时间有限，如果大课间活动内容单一，学生很快就会失去兴趣，大课间体育运动的质量也会下降，鉴于这种情况，学校教研组对体育老师有了特殊要求。
张勇毕业于四川师范大学体育舞蹈专业，去年他便承担了创编一套韵律操的重任。接到这个任务，张勇非常兴奋，因为他一直有一个愿望未能付诸实践。原来自从看了《功夫熊猫》动画片之后，他便对主题曲念念不忘，一直想拿这个主题曲做点什么。接到这个任务后，他迅速开始寻找灵感素材，观看和《功夫熊猫》有关的各种宣传片。
前前后后花了一个多月的时间，张勇在同组体育教师的协助下，完成了韵律操的创作、修改和完善。 在这部韵律操里面融入了太极、螳螂拳、猴拳等中国文化元素，有“神龙大侠”熊猫阿宝以及盖世五侠——虎、鹤、螳螂、蛇和猴子的影子。
比如猴子的手臂非常长，猴子冲拳，但是为了学生的安全，他把这个动作否决掉了，变成了振臂，一样的是体现出猴子长臂的那种感觉，猴子的动作就是通过这个一点一点的转化而来，在创编过程中依据它的灵感，他们也是在一点一点的改变切合学生本身的实际。
整套韵律操包含了太极、格斗动作，也融合了猴子、老虎、白鹤、螳螂等多种动物的运动形态，一亮相便受到学校师生的热捧。“我们初次教学时就发现，音乐一响起，张老师只做了两个动作，学校老师和同学他自然而然就跟着做了，这个说明《功夫熊猫》韵律操接受程度好，老师和同学都愿意学。”王美培介绍说。
目前，该套韵律操正在全校进行推广，下一步学校还将进行韵律操比赛，让学生通过比赛强健体格。
张晓玲 成都商报客户端记者 王明平 摄影报道
编辑 潘莉
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