不管社会上多少人在呼吁减少英语学习任务，降低英语考试比重，甚至希望把英语降为副科，但国家政策始终没有变《义务教育课程方案（2022年版）》规定，各科目课时比例为：语文20%-22%，数学13%-15%，体育与健康10%-11%，外语6%-8%很多人认为外语学习的比重已经降低了，但作为教育工作者，我们很清楚，这个比例一直都是这样，并没有任何变化外语6-8%，是因为小学阶段的外语基本不占任何比例所以除去小学，初中阶段的语数外比例基本持平，中高考分数也一直都是150分（个别地区除外）在这个大环境下，聪明的家长和学生都没有放弃外语的学习因此，目前讨论学不学外语没有任何意义，我来为大家科普一下关于学霸英语学习秘诀?以下内容希望对你有帮助!
学霸英语学习秘诀
不管社会上多少人在呼吁减少英语学习任务，降低英语考试比重，甚至希望把英语降为副科，但国家政策始终没有变。《义务教育课程方案（2022年版）》规定，各科目课时比例为：语文20%-22%，数学13%-15%，体育与健康10%-11%，外语6%-8%。很多人认为外语学习的比重已经降低了，但作为教育工作者，我们很清楚，这个比例一直都是这样，并没有任何变化。外语6-8%，是因为小学阶段的外语基本不占任何比例。所以除去小学，初中阶段的语数外比例基本持平，中高考分数也一直都是150分（个别地区除外）。在这个大环境下，聪明的家长和学生都没有放弃外语的学习。因此，目前讨论学不学外语没有任何意义。
那么如何学好外语？根据我所教过的学生情况来看，从小学习外语的同学在初高中的英语成绩都不差，甚至一直属于班上顶尖的水准。这些学生的家长从小学一年级，甚至幼儿园阶段就开始给孩子创造学习英语的环境：课外辅导班、亲戚朋友的资源、网课、外教......这个阶段的学习并不需要注重成绩，以提升兴趣和听说练习为主，这也能为后面的应试打下良好的基础。
到了初中，英语正式进入考试范围。部分家长发现，小学时孩子没咋学英语，每次都是90分100分，怎么到了初中就不及格了？这个原因也很简单，就是小学阶段的英语教学没有考试要求，学校教的比较随意，孩子和家长也不太重视，导致分数还可以，但实际英语并不怎么样，一到了初中就“原形毕露”。别人之前已经认认真真学了6-9年的英语，你拿什么比？除非学习能力特别强、自律性特别好的那几个同学，其他人基本上初中高中都很难把英语作为自己的优势学科。而语文数学大家都很重视，差距反而没那么大。所以从这个角度来说，英语是特别容易拉开差距的。我们学校作为全国七所外国语学校之一、本地最好的外语学校，中考平均分能达到130分，有三分之一的学生能达到140以上，但仍有不少学生处于及格边缘。
我读书时英语也是学渣级别，高一的分科考试英语87.5分。后来通过两年的学习，高考140分。上大学专四62分，专八78分（英语专业的人应该知道这个分数的价值）。后来当了老师，通过13年的教学，结合自己由学渣到学霸的经验，总结出一套行之有效的英语学习方法，我称之为“深度英语学习法”。因为我发现很多同学的学习都是流于表面，以记忆为主，以应付考试为目标。诚然，语言学习中，记忆很重要，考试的分数也很重要。但如果能找准方法，则能事半功倍，不仅能提升真正的英语水平，顺便还能拿个高分。
深度学习，顾名思义，就是根据英语学习的核心基础——语音语调，词汇的含义和用法，短语搭配和句型的熟练掌握，语法的理解与应用，语篇的逻辑结构等五个方面作为出发点，通过科学合理的学习过程，真正掌握英语这门语言。在这个基础上，再加上一些考试技巧，从而取得高分！
下面就是纯干货，看不懂的可以私信我。以下方法适合各个水平层次的学生，当然练习的材料我选的比较高端，大家可以根据自身水平选择对应的材料。比如语音模仿，小学生建议选择日常简单对话，中学生就用教材或考试的听力材料，大学生就用VOA或BBC的音频。
一、 语音模仿
有人认为语音不好就干脆别学英语，这是极其错误的。尽管语音是任何一门语言的基础，但片面强调语音的重要性（如疯狂英语的训练方法），最终都将导致你的英语“听起来”还可以，但却无法正确、完整、流畅地表达。而表达，才是学习一门语言的最终目的。所以，只要你的目标不是当一个英语播音员，只要你的发音不象爱斯基摩人说四川话那样不堪入耳，你的发音就有希望。
很多人都知道，要想攻克发音，模仿是一个最有效的捷径，几乎所有口语很好的人都经历过模仿这一环节。但很多人却不知道到底如何模仿才有效果，结果最后模仿得不伦不类。
笔者认为，模仿有三个最基本的原则不能被打破：
1、必须模仿最标准、最地道的发音。英式美式澳式都没关系，但一定是要最具有模仿价值的，因此建议开始模仿时取材于最权威的外国国家广播，比如VOA、BBC、ABC等。而最好又是从慢速（只有VOA有慢速节目）开始模仿，再逐渐过度到常速。笔者长期模仿VOA慢速节目里一个叫Steve Ember的播音员的声音，经过2个月的严格训练，基本能达到以假乱真的程度。
2、必须从最原汁原味的英语材料中取材。市面上充斥着各种各样的语音材料，从风靡一时的《走遍美国》到《英语900句》，从经典的《脱口而出》系列到《晨读美文》等等。笔者并不是说这些教材不好，反而是由于编的太好了，才会导致大家学而无所得。这些教材都是经过很多有经验的专家学者编写而成，说简单点，就是他们总结出来的东西，说只要你把这些东西学完就怎么怎么样。但殊不知，真正有价值的东西都是隐藏在亲自探索原材料的过程中的，省去了这个环节，再好的教材都不过是别人嚼碎后的渣滓。因此，火凤凰英语强调的是实战英语（FIELD ENGLISH），即：亲自从原汁原味的英文材料中去学习探索、去总结提炼对自己最有用的东西。这样的学习，才称得上真正的学习。
3、模仿必须反复进行。有人很勤奋，一天模仿一篇文章，并且风雨无阻地坚持了大半年却发现自己的语音进步甚微。究其原因，主要是开始模仿时没有注重质量，而只注重数量。笔者大一时模仿《I HAVE A DREAM》，用了整整半年，而且是每天都像马丁·路德·金那样充满激情地大声朗读。到后来模仿新闻时，也是半个月只模仿三句话。直到这三句话模仿得和原播音员几乎一模一样后才进行大段大段的模仿，以培养说英语的节奏感和流畅感。可以说，这三句话的模仿规律可以运用到任何一段材料中去。所以这里我必须强调一点：要想通过模仿来提升自己的语音质量，必须要有一个月面对同一段材料进行反复模仿到呕吐的心理准备。
上述原则可能因人而异，但大体说来是没有错误的。
下面就是模仿的具体操作步骤：
1、不看文本，全文听3遍，掌握大意和基本节奏，再看文本并查词典标出生词的音标；
2、仔细听2遍，用斜线标出每个停顿。短停顿用单斜线，长停顿和吸气用双斜线；
3、再听2遍，在单词上方标出升调或降调；
4、再听1遍，标出重音，以及弱读、连读等；
5、以下一段材料为例：
↘ - ↗ ↗ ↗ ↗ ↗ - ↗ ↘
Now, /the VOA /Special English program /Words and Their Stories. //
△（重读） △ △ △
↗ ↗ ↘ - ↗ - ↘ - - ↘ - ↗ - -
Expressions about water/ are almost as common as water itself. //But many of the
△ △ △
↗ - - - - ↗ ↘
expressions /using water /have unpleasant meanings. //
△ △
6、开始模仿。一句一句地模仿播音员的每个起伏（即升降调）、停顿和重读弱读；
7、最后一段一段地模仿，注意节奏感和流畅感；
8、一定要录音，模仿完一遍就立即听自己的声音，对照原音不断调整，找到适合自己的声音（包括音高音调等）和节奏；
建议：
1、多听几个音频，找到最适合自己声音的播音员（通常是男生模仿男的，女生模仿女的），然后模仿；
2、前十天只模仿一小段（最好3句话，最多5句话），产生效果后再进行大段大段地模仿。前者注意细节，后者注意整体节奏、流畅度和气势；
3、每次总结模仿心得，并做记录。
模仿其实就是一个不断重复的过程，很单调乏味。但如果每天有半个小时练习并严格执行下来，2周之内会有效果，1个月后语音质量会有较大提高，半年内你的声音听起来就会像播音员，达到“以假乱真”的程度。同时要谨记：模仿绝对不仅仅是跟读！而是应该在听原音的时候仔细听播音员的每个发音（这个发音有时和标准音标不同），然后“鹦鹉学舌”般地尽可能模仿。
这里我不得不强调录音的重要性。如果你只是一个劲儿地跟读，你就不知道自己的声音和原音的差别到底在什么地方。因此，如果你把自己的声音录下来，就可以对照原音找到这个差别，然后调整。在众多的录音软件中，我个人推荐一款叫做GoldWave的软件，操作简单，声音失真度也很小。
当然，上述方法仅仅是基本训练，若希望自己的语音质量有个较大的飞跃，或者想自己的英语“底气十足、抑扬顿挫”，还得借鉴播音员练气练声的方法。这部分请参阅《腹式发音》和《播音训练》。
二、听力训练
听力对于英语学习的重要性是不言而喻的，但也是很多人忽视的一点。首先，英语的学习的目的就是与别人交流。交流首先就要听懂别人在说什么，否则就无法进行下去。其次，要想用英语准确、完整而且流畅地表达自己的思想，大量的输入是必不可少的。而输入主要通过两种途径来完成：阅读和听。相信大家的阅读功底都不弱，因此问题就在于听力。很多人觉得自己的听力“还行”，因为高考或者四六级的听力都能拿不错的分数。我这里强调的听力并非是与听力考试相关的应试能力，而是收听英语广播、看英语电影或电视节目时到底能听懂多少的“实战”能力！前者有技巧可言，而后者却完全是实实在在的听力。
我通过2个月的听力训练后，恰好碰到六级考试。于是我就在只准备了一天的情况下参加考试，听力部分几乎拿了满分（也就是听写长句子有一句没写完）！而且很多题目都是在录音没有结束的情况下就选出来了！这就是实战能力提升后的应试效果。很多人总结听力技巧时喜欢猜，但我想告诉大家的是：如果你能把听到的每一句话听懂了，还需要猜么？可以说，听力真正提高后，所有的听力应试都是小菜一碟！也就是说，你能听懂VOA、BBC，能不看字幕“听”懂老友记一类的电视剧，也就没有什么听力考试过不了！
同样，听力训练也绝非朝夕之功。但如果按照科学的方法，也可以在较短的时间内取得很好的效果。我参考并且亲自试验了很多种听力方法后得出一个结论：提高听力最快速、最有效的方法就是听写。
这里向大家推荐一个听力训练的网站：普特听力论坛（Putclub）。里面有几乎所有英语学习所需要的听力材料，从VOA、BBC、CNN、NPR等著名广播音频到探索发现里的节目，从老友记等电视剧到各种文化短评，从寓言故事到，多数节目都提供参考文本，部分节目提供视频。
找到学习材料并下载后（包括音频和文本），就可以开始正式的听力训练了：
1.不看文本，全文听3遍，了解大意；
2.以一句话为单位进行听写，最多听5遍，直到把每个单词写下来；
3.听了5遍还没听清楚写不出来就不用管，继续下一句的听写；
4.听写完后再全文听2遍，检查错误并修改；
5.对照英文文本，修改听写稿；
6.将英文稿翻译成中文；
7.不看英文原稿，再将中文稿翻译成英文，尽量和原文一致；
8.对照英文文本，修改自己翻译后的英文稿；
9. 听后面没有听写的内容，学习文稿，整理生词和句型在笔记本上，并按照遗忘规律进行复习。
建议：
1、只听写音频前1分钟的内容（慢速的则听写前2分钟的内容），全部听写出来大概在30-60分钟（根据慢速和常速的难易程度不等）；
2、先听写慢速的，大概2-4周后就可以过渡到常速；
3、听懂新闻并非就能听懂所有材料。常速听写大概2个月后，可不听写，而进行大量泛听（即只听不写，听懂就扔，听不懂也不管），包括各种主题：科技，体育，文化短评，人文地理，历史故事，小说，脱口秀，电影……
4、听力训练黄金法则：每天坚持听，并保证每天的听力时间在一小时以上！即使因为各种事情没有时间听写，也要用MP3等工具抽时间进行精听和泛听；
5、推荐一款听写软件：NavePlayer。小巧轻便，功能强大，可以在0.5—4.0倍速之间任意变速，而且声音不会失真。听写就可以用1.0倍速，听不清楚时就放慢。泛听时建议用1.7—2.4倍速，适应了2.0倍速后，再来听1.0倍常速的就会感觉像是听慢速一样。
如果想获得最好的学习效果，必须严格按照上述步骤进行。当然也可以根据自己的学习习惯进行调整和创新，从而找到最适合自己的学习方法，这也是真正会学习的人的做法。
其中听写的好处就不用多说，学习一周后你自然能体会到听写的强大效力。很多人可能对英汉互译不太理解。其实大家在听的过程中就会发现，当你听英文时，大脑会不自觉地把听到的英文翻译成中文，这样才能理解。而这个大脑翻译过程的速度和准确度也就决定你听力理解的速度和准确度！很多人感觉其实很多内容都能听懂，但就是播音的速度太快，自己的耳朵跟不上，其实这是你大脑翻译还不太熟练的缘故。通过用笔把英文材料翻译一遍，大脑对于这一类的材料的熟悉度就会不断提高。当真正用耳朵去听的时候，大脑翻译的速度就会大大提高。这时你就感觉不到这个翻译过程了，即平常大家所说的“直接理解英文而不需要通过转换成中文”。而汉译英则是为了学习最标准的英文表达方式，一方面能够对各种句型表达了然于心，在听的时候就能更好地理解，另一方面也是为了提高用英语表达复杂观点的口语能力。
这么严格要求也是希望大家能够在最短的时间内取得最好的成绩，但其实在实际操作中，偶尔（记住是偶尔）偷懒也不会对学习效果有太大的影响（当然三天打渔两天晒网是行不通的）。比如有时听写完后没有进行英汉互译，或者没有将词汇和句型整理复习，甚至只是精听而没有听写，这些都不会对听力的提高有太大的影响（对口语的提高影响很大），有时反而会起到促进作用。因为如果自己给的压力太大，很少人能坚持到最后。而有时偷懒一两天也是一种放松，大脑会进行自我调整和整理。偷懒后再来学，你会发现学习的效果会更好！所以，你唯一要做到的就是：基本按照这个方法，坚持一个月以上！那时你的听力会有质的飞跃，一般的新闻不会有太大的障碍（除了生词和特定地名人名）。而进行大量的泛听后，你的听力就能应付各种材料，包括常速新闻、CCTV-9、简单的英文原声电影和脱口秀，考试的听力更是不在话下。
最后记住，听写只是手段，最后我们希望达到的程度是一次听懂，即在不重复也不作记录的情况下，一次性理解音频材料的60%以上。这个需要脱离听写的习惯限制，通过大量的泛听才能实现。
三、翻译基础
前面在听力训练时提到的英汉互译法主要用来提高听力理解的速度和准确度，同时学习英文的标准表达方式，提高口语的运用能力。这里的翻译，也是利用英汉互译的方法，在提高翻译基础能力的同时进一步提升口语表达能力。新东方创始人俞敏洪也曾提到，“中国人学英语，采用中英文对照互译学习法是最有效的方法”。其实不管哪国人学哪种语言，互译法都是最有效的。
同样一篇文章，通过把英文翻译成中文，可以学习英文的表达方式；通过把中文翻译成英文，可以学习如何用标准的英文表达方式来表达中文意思。这么说很抽象，下面我就以新概念三的第一课为例，具体讲解如何利用英汉互译来提高口语能力。
1、 先看1遍英语原文，掌握文章大意和结构：
a puma at large
Pumas are large, Cat-like animals which are found in America. When reports came into London zoo that a wild puma had been Spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously. However, as the evidence began to Accumulate, experts from the zoo felt obliged to investigate, for the descriptions given by people who claimed to have seen the puma were extraordinarily similar.
The hunt for the puma began in a small village where a woman picking blackberries saw a large cat only five yards away from her. It immediately run away when she saw it, and experts confirmed that a puma will not attack a human unless it is Cornered. The search proved difficult, for the puma was often observed at one place in the morning and at another place twenty miles away in the evening.
2、不看中文文本，按照自己的理解把英文翻译成中文（划线部分为翻译错误或不好的地方）：
逃遁的美洲狮
美洲狮是一种大型的猫科动物。它们在美洲被发现。当伦敦动物园收到消息说一只野美洲狮在伦敦以南45英里的地方被发现时，他们并没有把这当一回事。但是，随着证据越来越多，动物园的专家们感到必须做调查了，因为那些宣称看到过美洲狮的人们所提供的描述是惊人的相似。
寻找美洲狮的行动从一个小山村开始。在那里，一个摘黑霉的妇女看见一只大猫离她仅有五码远。当她一看见这只美洲狮，它立刻就跑掉了。专家们确信除非是走投无路了，美洲狮是不会攻击人的。搜寻工作非常困难，因为这只美洲狮经常早上在一个地方，晚上又到了二十英里外的另一个地方。
3、对照中文原文，修改自己的中文翻译稿（划线部分为原文翻译优于自己文稿的地方）：
逃遁的美洲狮
美洲狮是一种体型似猫的大动物，产于美洲。当伦敦动物园接到报告说，在伦敦以南45英里处发现一只美洲狮时，这些报告并没有受到重视。可是，随着证据越来越多，动物园的专家们感到有必要进行一番调查，因为凡是声称见到过美洲狮的人们所描述的情况竟是出奇地相似。
搜寻美洲狮的工作是从一座小村庄开始的。那里的一位妇女在采摘黑霉时看见一只大猫，离她仅5码远。她刚看见它，它就立刻逃走了。专家证实，美洲狮除非狮被逼得走投无路，是决不会伤人的。事实上搜寻工作很困难，因为常常是早晨在甲地发现那只美洲狮，晚上却在20英里外的乙地发现它的踪迹。
到这一步，我学到的东西整理如下：
英文生词：
1、 Puma 美洲狮 2、at large 逃遁，逍遥自在，行动自由 3、Cat-like 体形似猫，像猫一样的
4、Spot 发现，看出 5、Accumulate 积累，聚集 6、Feel obliged to do sth 感到不得不做某事
7、Claim 声称 8、Corner 使走投无路，陷入困境
口语句型：
1、 ……Which…… （表语从句） 2、…… were not taken seriously. ……没有受到重视。
3、As the evidence began to accumulate 随着证据越来越多
4、Feel obliged to investigate, for …… 感到有必要做……，因为……
5、……Proved difficult 事实上……很困难
4、之后不看英语原文，将修改后的中文文本翻译成英文：
Pumas are large, cat-like animals which are found in America. When reports that a wild puma was spotted 45 miles in the south of London came in to London zoo, they were not taken seriously. However, as the evidence accumulated, the experts in the zoo felt obliged to investigate, for the descriptions provided by those who claimed to have seen the puma were extraordinary similar.
The hunt for the puma began in a small village where a woman picking blackberries saw a large cat just 5 yards away from her. When she saw it, the puma run away immediately. The experts confirmed that a puma would never attack human unless cornered. The search proved difficult, because the puma was often seen in one place in morning, but in another place 20 miles away in the evening.
5、对照英文原文修改，并整理所学如下：
1、 美洲狮 puma 2、逃遁，逍遥自在 at large 3、体形似猫，像猫一样 cat-like
4、发现 spot 5、……没有受到重视 were not taken seriously
6、随着……越来越多 as sth began accumulate 7、感到有必要 feel obliged to
8、调查 investigate 9、声称 claim 10、出奇地相似 extraordinarily similar
11、证实 confirmed 12、走投无路 be cornered 13、事实上 proved
6、互译并整理后，这篇文章几乎就能背下来了，往后只需要定时拿出来复习一下即可。所学的这些生词和句型烂熟于心后，大家就能经常见到或听到，无论是在写作还是口语表达中，我会如下使用这些东西：
1、 news report said someone had robbed a bank and now he is at large, and nobody spotted him any more.
2、 As the global temperature began to increase rapidly, experts from all over the world felt obliged to investigate and as a result, main political leaders took action immediately, which would save thousands of animals that were cornered.
3、 This task proved difficult, for it’s impossible for us to finish it within 2 days!
4、 I warned him not to swim in this river, but it was not taken seriously.
建议：
1、 所选材料必须有比较标准的中英文参考文本，最好还有音频，新概念是最好的材料；
2、 基础较差者可以从新概念二开始，基础好者则可以从第三册开始，甚至可以直接跳到第四册；
3、 对于时间充裕者来说，最好下载音频，先听写，再翻译；
4、 在翻译过程中逐渐提炼一些简单实用的翻译技巧，比如断句、状语前置后置、转换词性等；
5、互译后最好能达到倒背如流的程度，那时你的英文会有惊人的进步；
6、以上步骤中，最重要也是最容易被忽视的就是最后一步，无论无何也要把所学知识用出去（所以不要浪费我们华师那个全湖北最大的英语角！）；
7、互译整理之后一定要经常复习，不然以上方法全部作废！
四、电影观摩
通过电影来学习英语、提高口语，无疑是一个非常有效的方法。但究竟怎么学？很多人看了不少的英文电影，也学习了一些，但效果不大。我大二时听说看《老友记》能提高口语，就花了整整一年的课余时间把全部十季看了一遍。和大多数人一样，必须要看字幕才知道剧情如何发展。看完之后，我的口语却还是老样子。究其原因，主要是没有掌握正确的方法，导致和看中文电影没有什么区别，因为眼睛一直盯着中文字幕！后来，我把老友记的剧本下载下来，慢慢地学习，查生词，学句型还有俚语什么的。学完后再看或者“听”电影。这样坚持了一个月后，发现能不看字幕就能看懂或听懂电影，而且口语表达也能随时用上学过的剧本里的表达方式！
看电影学英语的道理很简单，这里我就不用多说了。下面我把自己如何学习的具体操作步骤写出来：
1、 先看电影1遍（带中英文字幕），了解剧情；
2、 学习剧本，掌握生词和特定表达（俚语、短语和句型等），注意如何运用；
3、 再看1遍电影（尽量不看字幕），回顾刚才所学知识；
4、 再看1遍电影（坚决不看字幕），或者下载MP3版随时“听”电影；
5、 定时复习剧本，没事就看或“听”电影，温故知新。
建议：
1、 下载电影视频、MP3音频、中英文对照的剧本；
2、 方法中核心是学习剧本，关键是复习和运用！这两步缺一不可；
3、 两人以上一起学习效果更佳，可以针对剧情相互提问并用英文回答；
4、 推荐下载谷歌金山词霸合作版，功能强大（虽然很多词必须上网搜）；
5、 用NavePlayer播放视频也可以变速。习惯了2倍速的电影，再看常速的就容易多了；
6、 最好有电脑，没电脑MP4、MP5也行，最差也得有个MP3；
7、 每天的任务量不必太多，一周学2集就不错了。关键是要有时间复习！
五、话题演讲
前面所学内容主要是针对日常口语而言，而英语的硬实力还是体现在对某一话题正确、完整而流畅地表达自己的思想。在很多场合，比如求职面试、演讲大赛、课堂讨论等，都需要你大段大段地呈述。这一部分，对各领域的词汇量、特定而丰富的表达方式以及表达的思维结构，都是最为重要的。前面的训练中，语音模仿、听力训练还有翻译基础，其实都可以从这三方面为话题演讲打下基础。但如果加上针对性的训练，效果会更好。
所谓演讲，锻炼的就是在公众面前说英语的能力，因此个人练习的效果不好，小组训练最宜。下面就是训练的具体步骤：
1、5-9人一组，英语水平相差不大为最佳；
2、确定某一话题，每人查找英文资料，并形成简明观点，最好加上自己的亲身经历或他人事例；
3、其中一人针对话题提问，并指定另一人回答；此人回答后又提问，指定另一人回答……
4、每人根据自己查找资料和问答内容，整理演讲稿；
5、每人伦次当众演讲（开始尽量不看手稿，逐步过渡到脱稿演讲）；
6、时间充裕可以在每人演讲完毕后其他人作简要点评；
7、保存手稿，定时复习。
下面是一个关于“金钱”的讨论材料和演讲文稿，供大家参考：
Topic for Discussion
Money is very important in one's life. Some one says money is everything, while others don't think money can buy everything. What is your point of view on money? Please give examples to illustrate your ideas when you discuss with your partners.
Reference Answer
Since the invention of money especially paper money, many people have struggled for the possession of this mysterious thing by all possible means, they even sacrifice their lives for the sake of holding more money. It is true that money is very important in the modern society. But does it mean that money is everything?
l) Money is an indispensable means for people to exchange labors, because we live in a commodity society.
2) Money is essential to solve the basic needs of human beings. For example we need money to buy food, clothes, and houses.
3) Money is one of important criterions to assess a man's personal value and social position.
4) Money can make a person have more choices.
Though money has so much importance, it is not everything in our life.
1) Money can not buy good health. Some people have a large sum of money, but they have poor health. They can use money to send for good doctors and to buy good medicine, but they can not obtain good health with money.
2) Money can not buy true friendship and love. Money can accelerate the process of friendship and love, but it can not determine them. True love and friendship is based on mutual attraction and common interests.
3) Money can not buy knowledge. Acquiring knowledge is not through money but through learning.
4) Money can not buy happiness. There are many cases that rich families are not happy at all in the modern world.
From the analysis mentioned above, we can conclude that money is important in our daily life, but money is not everything. We should earn money by legal means. Exclusive concern with money is not advisable.
Sample Speech My ideas on Money
Good Morning, Today I am here to present my ideas on money. It is common knowledge that everyone likes money and needs money. Without money, we can't buy food, and other daily necessities. Without money, we cannot go to theater or other places of entertainment. No wonder that some people believe that money is the most important thing in the world.
But there are certain things that money cannot buy. For example, a millionaire who suffered from serious cancer was willing to buy his health at the expense of all his fortune, but he failed and soon died in despair. Many other things such as devoted friendship, real honor are invaluable and can't be bought with money either.
Money can bring us happiness and sadness as well. Money is so useful that everybody seeks to possess it. Due to the lust for money, some people do not care by what means they get it. Money can be a curse if we do not know how to handle it properly.
I do not believe "Money is the root of all evil", nor do I agree with "Money talks". Money is important but it is not everything. We should make a fortune by hard work.
Thank you for your attention.
六、词汇整理与记忆
从初中到大学，很多人都背了不少的词汇，按理说足以应对日常交际和一般的话题表达，也能听懂简单的新闻，但事实上并非如此。我将词汇分为阅读词汇、听力词汇和口语词汇。阅读词汇指的就是“看”到这个单词时知道什么意思；听力词汇就是“听”到这个单词时知道什么意思；口语词汇就是当需要用这个词来表达相应的汉语意思时能“说”出来，并且是正确的发音。而大多数人背的词汇，仅仅停留在阅读词汇这一层面。所以当听到这个词时，就不知所云，更别说在口语中运用出来。
所以，这里说的词汇整理与记忆，并非需要你下狠功夫背下好几千你压根儿就用不着的单词，而是学习如何将已经存储在大脑中的阅读词汇转化成听力词汇和口语词汇。明白了这一点，接下来就好办了：
1、 如果你在听力训练时发现，看着英文文本知道这个词是什么意思，但就是在听写时听不明白也写不出来，那说明你的听力词汇不足。—解决这个问题只需要坚持做英汉互译，完成30篇就可以了；
2、 如果你发现即使看着英文文本也不知道这个词是什么意思，那只能说明你新闻方面的阅读词汇严重不足—除了坚持整理听力文稿的词汇外，最快速的方法就是背新闻词汇书！推荐外研社的《新闻英语分类词典》，特别是前面的基础1000词；
3、 如果你发现说英语时除了最基本的日常对话外经常无话可说，或者因为想不出一个单词来表达某个汉语意思而卡壳，那说明你的口语词汇严重缺乏！—按照上述方法互译新概念二，总结那些自己感觉可以运用到口语中的词汇、短语、句型等表达，最好背下来并定时复习，复习时自己造句，最好编一个小能包括几乎所有词汇句型的小故事，然后讲给别人听。学完10课会有很好的效果，学完第二册后你的口语基本就没问题了；另外背一些小笑话然后重复地讲给别人听也是一种轻松而有效的方法；
4、 如果你发现你的口语应对一般场合没多大问题，但谴词造句还不够标准地道（即习惯中式表达），也无法大段呈述，那说明你的英语思维还不够强！— 互译新概念三，总结词汇、句型，背诵并定时复习。②学习《老友记》（其它自己喜欢的电影亦可）剧本，总结词汇、句型和俚语，达到听着电影就知道在说什么的程度就可以了。剧本里的生词和俚语较多，很多词典上都查不到，需要上网搜索，所以很费时间，但这也是提高口语最有效的方法之一。③话题演讲训练，一周一次即可。
5、 所有整理出来的东西需要用专门的笔记本，并定时复习！如果你做不到这一点，请不要使用这个方法，不然很浪费时间！复习时间安排如下：当天所学内容，当晚，第二天，第四天，第八天复习，即一周一个轮回。一轮回后基本就能长期记住，之后只需要偶尔拿出来温故即可。
6、 复习了很多次都记不住的东西，可以舍去；经常听到或看到的生词一定要不择手段地记住。
七、结语
大家可以看出，这一套方法体系着重英语的实际应用。就考试而言，还有阅读和写作没有提及。其实，无论是互译听力原稿还是新概念，里面的句型和词汇难度绝不亚于考试阅读。很多新闻稿都是一大段为一句话，习惯了这种英文表达，任何阅读都可同理推导。如果你还想进一步提高阅读能力，建议多看一下外文原版书籍、杂志和报纸，比如Economist, Times, NewYork Times, National Geographic, ChinaDaily等都是常见的，网上看时用词霸查词也很方便。初看会很难，习惯了就好。关于写作，我自己的经验就是，两个月的综合学习后，参加六级考试，作文拿了满分。事实上，经过这么多的训练，相信你的词汇句型还有英语思维都得到了不是一般的锻炼，应付国内的写作绰绰有余，只需额外参考一些写作模版即可。即使是对雅思、托福一类的出国考试写作，也是大有裨益的。另外，对此方法体系有任何疑问或心得，可加QQ与我交流：499670248。
这里，我想说一下时间的问题。时间是学习效果的最基本前提。如果时间充裕，即全天都可用来学习，每天的时间总量为290分钟，5小时左右，其中语音模仿30分钟，听力训练110分钟，翻译基础50分钟，电影观摩50分钟，词汇整理50分钟（话题演讲120分钟/每周）。若时间不够，每天最少也得花4小时，其中语音模仿30分钟，听力训练60分钟（可省去互译），翻译基础50分钟，电影观摩50分钟，词汇整理50分钟。当然也可以根据个人的不同情况进行调整，针对自己的弱项进行训练，比如暂时省去电影或翻译部分。但听力和词汇是绝对不能省的！这两部分需要日复一日的慢慢积累，既不能求快，也不能懈怠。
关于英语学习有若干种方法，没有好坏之分，只有两个问题：是否适合自己和是否坚持到底？前者需要慢慢探索和领悟；而后者，真正经历过的人都明白，学到后面，先前的兴趣、决心、激情什么的，统统都烟消云散了，那时连方法都变得不那么重要了。剩下的，就只有坚持！唯有坚持，方可掘得真金！
,
