4至6岁的阶段对孩子来说是一个“承上启下”的阶段，孩子前三年的成长发育，使得孩子的大脑和认知能力都有了很大的发展和提高，孩子的学习能力也有了长足的发展，所以这个阶段的孩子，已经具备“学习”的能力了这个阶段的孩子，如果家长能教育好、引导好，那么，孩子后面的教育和引导就会轻松很多对于4至6岁这个阶段的孩子，家长养育的重点内容是什么呢？这个阶段，家长把孩子以下三个方面培养好了，就相当于给孩子的人生奠定了良好的基石，孩子不仅可以顺利适应小学生活，也能融洽的融入各种集体生活中下面就随医学教育网小编一起来看看吧，我来为大家科普一下关于二到七岁小孩的养育方案?以下内容希望对你有帮助!
二到七岁小孩的养育方案
4至6岁的阶段对孩子来说是一个“承上启下”的阶段，孩子前三年的成长发育，使得孩子的大脑和认知能力都有了很大的发展和提高，孩子的学习能力也有了长足的发展，所以这个阶段的孩子，已经具备“学习”的能力了。这个阶段的孩子，如果家长能教育好、引导好，那么，孩子后面的教育和引导就会轻松很多。对于4至6岁这个阶段的孩子，家长养育的重点内容是什么呢？这个阶段，家长把孩子以下三个方面培养好了，就相当于给孩子的人生奠定了良好的基石，孩子不仅可以顺利适应小学生活，也能融洽的融入各种集体生活中。下面就随医学教育网小编一起来看看吧！
1、规矩
为什么把学习规矩排在第一位呢？因为规矩对于我们的人生实在是太重要了，大家都知道我们国家有这样一句俗语，叫做“没有规矩，不成方圆”，我们在做任何事情的时候，都要遵守一定的规矩，如果不遵守规矩，就做不好事情，甚至还会因不遵守规矩而造成严重后果。
规矩之所以重要，是因为人是群居性生物，不可能独自存活，孩子从幼儿园到小学、中学、大学乃至参加工作进入社会，都是在集体中度过的，一个不懂得规矩、不遵守规矩的孩子，注定是不受同伴欢迎的，也注定是无法融洽的融入到集体生活中的。不受同伴欢迎、被同伴孤立、被集体边缘化的孩子，大部分原因就是因为家长没有引导孩子去学习规矩、遵守规矩造成的。所以，家长一定要高度重视孩子对于规矩的学习和遵守。
让孩子学习规矩，给孩子立规矩，我觉得最佳时期就是孩子在4至6岁之间，此时的孩子刚刚建立自我意识，正在快速构建属于自己个人的价值观、世界观和人生观，这个年龄段的孩子，对事物的接受基本上是全盘接受，因为孩子还不具备基本的判断能力，不会进行选择性接受，所以孩子学习什么样的规矩，就会接受什么样的规矩，并牢牢的印刻在孩子脑子里，形成脑回路，终生不忘。大家都会有这样的体会，小时候学的东西和发生的事情，我们记得最清楚，印象最深刻。
有些家长可能会疑惑，从小让孩子遵守规矩会不会抑制孩子的天性？小编想说的是，即使要保护孩子的天性，也得在守规矩这个前提下，否则，那不是保护孩子的天性，而是纵容孩子的“无法无天”。
2、数数
对于4至6岁的孩子，让孩子学习数数，这并不是一件困难的事情，日常生活中，和数字相关的事物实在是太多了，家长随时随地都可以引导孩子去数数，把学习数数变成一种游戏让孩子来练习，刚开始可以从简单数字练起，比如从1数到10，孩子比较熟练了，再练习从10数到20、20数到30等等，这种学习对孩子来说不是一种负担，而是一种快乐的娱乐活动、亲子活动，和父母一起玩数数的游戏，可以说这是孩子最期待的事情。
孩子学会数数后，家长也可以引导孩子去学习加减法，同样将加减法编入游戏中，让孩子在玩游戏中领会加法和减法的真谛，这种寓教于乐的学习方式，是孩子非常喜欢的，所以，孩子并不会觉得辛苦和排斥，而且学习的效果也非常好。
3、讲故事
4至6岁的孩子，说话已经比较清晰了，一些复杂的长句子孩子也可以流利的表达了，此时，父母就可以培养孩子讲故事的习惯了，一来可以锻炼孩子的语言表达能力，提升孩子的口才；二来可以让孩子养成喜欢阅读的好习惯；第三个好处就是可以促使孩子学习识字，增加孩子的识字量和词汇量。
进入小学后，由于识字量足够多，孩子写作业不需要家长陪着，自己看题自己写；由于词汇量丰富，孩子的语文成绩也一直不错，同时又喜欢阅读，对孩子的整体学习情况又是一个很好的促进。
总之，让孩子多讲故事，对孩子以后的学习是一个很好的促进，建议家长让孩子试一试。
小结
4到6岁这个年龄段，是孩子成长过程中一个非常关键的阶段，这个阶段的孩子，正是接受外部信息的启蒙阶段，犹如往一张白纸上写和画，家长如果写的科学、画的合理，那么孩子就会按照家长期望、指引的方向成长；反之，如果这个阶段家长没有给孩子写好、画好，那么后面再想涂改掉重新写和画，难度就要大多了，而且效果也会大打折扣。所以说，孩子4至6岁的这个阶段非常关键，家长一定要多费一些心思和精力，好好利用孩子这个年龄段的特点，为孩子以后健康成长打下一个良好的教育基础。还请大家多多关注医学教育网，我们会随时更新更多更好的有关医学知识、医疗招聘及考试辅导等相关信息。敬请期待！
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