高考之前，模考是非常重要的一类考试。模考每年都会发生，而且发生的次数不止一次，各个高三学校至少有三次模拟考试。关于模考，常常有很多不同的传说，比如“一模是金、二模是银、三模是铁”。二模定高考，到底哪些是真的，哪些是假的呢？
首先，我们先来说一下，模考到底能不能决定高考。模考是不能决定高考的，主要因为这三点：①模考跟高考的试卷难度不同，每次模考的试卷难度都是不同的，高考也有大年跟小年之说。②模考跟高考的考试性质不同，模考是检测性考试，高考是选拔性考试：③模考跟高考的阅卷老师不同，模考一般是自己老师阅卷，高考是采用“双评机制”，评卷更为公平公正一些。
既然不存在模考决定高考这一说，二模决定高考的言论不攻自破。那么，二模跟高考就没有联系了吗？其实，还是有的。虽然二模不能决定高考，但是二模对高考有着至关重要的影响作用。高考之前的三次模考，二模是最接近高考的一次考试，高考成绩跟二模考试成绩最为接近，为什么这么说呢？
从二模考试的时间上来说，二模考试发生在一模考试之后，高三学生积累了一模考试的经验，再加上知识跟能力有了提升，二模考试的时候比较能发挥出自己的真实水平。从试卷的难度上来说，二模考试的难度适中，跟高考题的难度相差无几。所以，二模考试的可信度是比较高的。
二模考试之后，距离高考已经很近了。想要让高三学生有所突破，让高考成绩比模考成绩还要好，高三学生要做好这3点：
1. 分析模考试卷
不管是一模、二模还是三模，模考之后，高三学生都要认真分析模考试卷。模考试卷是含金量非常高的试卷，可以与高考真题相媲美。高三学生要认真分析模考试卷当中的每道题，看看参考答案当中的解题思路跟答题技巧是什么。把每种题型的答题技巧找到，不管题型如何新颖，都能找到解题之法。
2. 做好错题反思
高考之前，高三学生要做好错题反思工作。错题是非常重要的一类题，初三学生不要只顾着做新题，不做旧题。旧题的含金量比新题还高，新题是做不完的，但把旧题弄清楚、搞明白，我们就能攻克很多薄弱题型。所以，高三学生要做好错题的反思工作，重视旧题并且攻克错题，这样不懂的题会越来越少。
3. 掌握应试技巧
高考是一次选拔性考试，也是一次应试考试。应试考试最需要的就是应试技巧。在高考之前，高三学生要掌握应试技巧。应试技巧包括很多方面，比如答题技巧、做题顺序、考试时间分配、得分原则等。高三学生可以通过分析模考的方式掌握应试技巧。把技巧掌握好，高考的时候就能正常发挥甚至超常发挥了。
老师有话说：高考临近，关于高考的问题有很多。很多人想知道哪次模考跟高考最为接近。其实，综合分析下来，二模考试成绩跟高考成绩是最为接近的。一般情况下是这样，但也存在个别学生高考成绩跟一模跟三模不相上下。关于模考，除了关注成绩以外，高三学生要重视考试分析。每次模考之后，要做好试卷的分析工作，总结模考得得与失，争取每天都有一点进步，这样高考的时候就是一个大进步。大家认为哪次模考跟高考最接近呢？欢迎在评论区留言，我们共同讨论。
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