“六五”普法规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，并把领导干部和青少年作为法制宣传教育的重中之重。而青少年是国家的希望、民族的未来，是社会主义事业的接班人，要建设社会主义法治国家，必须高度重视培养和提高青少年的法律素质。抓好青少年的法制宣传教育工作，不断提高青少年的法律素质，对于青少年的健康成长和国家长治久安都具有重要意义。
1、什么是法律
中国有句古话，叫做“不以规矩，不成方圆”。这句话告诉我们，在任何时候、任何地方，都离不开一定的“规矩”，否则这个社会就很有可能乱套了。当然，这些“规矩”有可能是一些道德性的约束，例如，乘车的时候给老幼病残让座、尊重师长等；也有一些“规矩”上升到了法律的层面，违反了法律这个“规矩”，就有可能受到一定的惩罚，例如，法律规定不能偷窃、不能故意伤害他人。现实生活中，法律好像离我们很远，但它确实又经常出现在我们生活的方方面面，那么，究竟什么才是法律呢？
法律，是国家制定或认可的，并由国家强制力保证其实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
我国的最高权力机关是全国人民代表大会及其常务委员会，它代表国家制定法律，而且全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律必须由国家元首发布命令后才准予施行。因此，一部法律的通过必须完成两个程序，一是全国人民代表大会及其常务委员会通过的决定，二是国家主席颁布施行该法律的命令。
其次，法律是靠国家强制力保证实施的。国家强制力是指国家凭借军队、警察、法庭、监狱等国家机器的力量。依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，这是实施法律和重要措施和必要保证。
最后，法律对全体社会成员具有普遍约束力。主要表现在：第一，任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物的存在；；第二，任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯了法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。
2、法律的作用
法律规定了人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为给予制裁。 法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或者矛盾的作用。法律还具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。因此，法律是我们的“保护伞”和“守护人”，我们的生活离不开法律。
我们小学生，是明天的社会栋梁，要从小就学法、知法、守法、用法，要遵守和履行法律规定的义务，又要依法行使和保护自己的合法权益，这样我们的祖国才有可能建设成为社会主义法治国家。
3、我们应该了解、掌握哪些法律
根据《中国特色社会主义法律体系》白皮书的记载，截至2011年8月底，中国已制定现行宪法和有效法律共240部、行政法规706部、地方性法规8 600多部。这两三年来，我国的立法、修法工作更加频繁，又增加了不少新的法律法规。
小朋友们一定很苦恼，这么多部法律，每部法律又有那么多条条文，我们怎么能都了解、都掌握啊？其实，法律规定的内容涉及社会生活的方方面面，我们小学生朋友不可能也不需要全部掌握，我们只要知道那些跟我们的生活息息相关的法律规定就可以了。那么，哪些法律是我们小学生应该了解和掌握的呢？下面我们就简要介绍几个小学生应该了解和掌握的法律的情况：
a、宪法
宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。宪法规定了国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织，以及公民的基本权利义务等内容。我国先后颁布过四部宪法，现行宪法于1982年颁布，这部宪法分为序言和总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都四个部分，共4章138条。为了适应中国经济和社会的发展情况，全国人民代表大会又分别于1988年4月、1993年3月、1999年3月、2004年3月对这部宪法逐步进行了修改、完善。
宪法是每个中国人都应该遵行和维护的，不管是大人还是小孩，都应该遵守中国的宪法，维护宪法的尊严。在现实生活中，遇到有人做与宪法相违背的事情时，我们应该在保证自身安全的前提下积极上前劝阻。如果自己的个人力量不能阻止时，可以采取报警或寻求其他形式的帮助来应对正在进行的不法行为。具体来说，我们小学生应该做到以下几点：
（1）.我们要认真学习宪法，领会宪法的精神实质，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严；
（2）.宣传宪法，以宪法为行为的最高准则；
（3）.自觉遵守宪法，依法行使和正确享受宪法赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务；
（4）.自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。
b、国旗法、国徽法
国旗和国徽是国家的象征与标志，代表着国家的尊严。我国的五星红旗，是我国人民团结、胜利的象征。美丽的国旗和庄严的国徽是我们祖国独立、自由、繁荣、富强的标志。尊重和爱护国旗国徽，维护其尊严，是热爱我们伟大祖国的表现，也是每个公民的责任。
全国人民代表大会常务委员会于1990年通过了《中华人民共和国国旗法》，共20条；1991年通过了《中华人民共和国国徽法》，共15条。
在国际活动的各种场合，要正确升挂和使用本国的国旗和国徽；也要根据国际法的有关规定和国际惯例，正确使用或对待别国的国旗、国徽。这是现代国际礼仪的一项基本要求。
我们小学生应该通过对《国旗法》、《国徽法》的学习和了解，知道如何正确使用国旗、国徽，爱护国旗、国徽，勇敢地同侵犯国旗、国徽尊严的不法行为作斗争。
c、刑法
刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。《中华人民共和国刑法》于1979年通过，1997年3月进行了修订，后来又颁布了八次修正案，共计452条，较为详细地规定了刑法的任务、基本原则和适用范围，犯罪，刑罚及其具体运用，各种具体的犯罪类型和罪名等。
我国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。
刑法中有很多内容是专门针对青少年进行规定的，例如刑事责任年龄的规定，对青少年给予了特殊的保护；另外，在有些犯罪行为当中，如果受害人是青少年，则加重了处罚的力度。具体的法条内容，我们在后面的章节里面还会详细进行介绍。
我们小学生要了解刑法的相关规定，首先要知道哪些行为是犯罪行为，避免因为自己的无知而实施了错误的行为，也尽量避免自己遭受到犯罪行为的侵害。其次，若是遭受到了不法侵害，要学会运用刑法这个武器，机智勇敢地同犯罪行为作斗争。
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