品味棋趣
围棋九品制最早始于三国时期,魏人邯郸淳根据曹操实行的九品中正制,将围棋划分为九品:一品入神,二品坐照,三品具体,四品通幽,五品用智,六品小巧,七品斗力,八品若愚,九品守拙,其中一品等级最高。“品”是我国古代围棋的等级,关于围棋九品的说法不仅是指棋艺高低,主要是描述棋手的精神境界的高低。
在围棋的教育中,我们依然可以将“九品”与学生需要达到的水平和境界结合起来。今天我们来聊一聊棋艺的第六品——“小巧”,以及在教学中的些许感悟。
专心一致
“纵横巧妙”,也就是在棋盘上运用好的构思,培养出出色的大局观。一盘棋的胜负,是由很多个小的战役结合在一起,最后综合得出一场战争的结果,这里有一个很重要的因素,就是取舍。面对每一个局部,让小棋手们选出几个选点然后再逐一判断得失,让他们在每一个局面片段中随时进入“判断”的情景。并告诉小棋手们:我们的人生其实就像一盘棋,每一天都会面临无数次的选择,每一次选择都是一次取舍的过程。很多事情不是我们不能做,而是我们选择了不做。有所得必有所失。我们要做的是每一次的所得大于我们所失去的,就算成功。
老子说:“知人者智,自知者明”。围棋会让学棋的少年们更加睿智,虽有小巧、博举品物,精进不息。
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(学院君)
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