近日

四川成都一小学的苟老师

分享了一份自己学生的练字作业

这位同学在写“雨”字时

从本来的四个点越写越多

俨然从小雨变成了大暴雨

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(1)

第一行还是规规矩矩的“雨”字

从第二行开始

“点”这个笔划越来越多

到最后一行已经数不清有多少个“点”了

从上至下看雨势越来越大

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(2)

苟老师称看到学生交上来的作业

觉得很有想象力

这位同学说因为最近成都一直下雨

就想这样写雨字了~

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(3)

网友:

太有想象力啦,雨越下越大

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(4)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(5)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(6)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(7)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(8)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(9)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(10)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(11)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(12)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(13)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(14)

还有网友

也学着写了很多的雨点

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(15)

看来这位小学生

已经掌握了象形文字的精髓

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(16)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(17)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(18)

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(19)

“雨”本来就是象形字

四个点像从天空降落水滴的样子

小学生能从“点”的多少来表述雨的大小

虽然乍看有点天真幼稚

但至少对文字有了一定的理解

小学生练字写雨(小学生练雨字雨点越写越多)(20)

这位苟老师也值得称赞

有一定包容的教育理念

孩子的想象力

确实需要大人来好好保护

那么作为孩子家长

该如何保护孩子的想象力呢

来看看

山东省家庭教育宣讲团专家

枣庄市光明路小学教师

渠雯的观点

1. 尊重包容

根据孩子的成长规律,想象力是每个孩子所具有的天性,我们要尊重他们独特的生命价值,以一颗“包容”的心对待孩子的“天马行空”,因为,今天的想象才能成就明天的创造!

2. 接纳鼓励

作为家长,我们感觉孩子的想法是稚嫩的,但同时也是十分美好的。在他们的世界里,树叶可以插上翅膀,小鸟可以飞上太空……我们要鼓励他们大胆想象,而不是告诉他现实是什么样子,他们的想法不可能等等,要认真接纳他们的所想所思,鼓励他们大胆想象。他们的思维才能越打越开!

总之尊重和包容、接纳和鼓励,是保护孩子想象力最好的方法!

来源:齐鲁晚报

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