一、基础乐园1.看拼音,写词语,我来为大家科普一下关于部编版三年级语文第二单元练习?以下内容希望对你有帮助!

部编版三年级语文第二单元练习(部编三年级语文下册第二单元练习题)

部编版三年级语文第二单元练习

一、基础乐园

1.看拼音,写词语。

tàn qì āi ya xīn shăng dài jià

pěng qǐ gēng tián jiē chù shǒu hù

2.写出下列句子中加点词语的近义词。

(1)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。(________)

(2)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(________)

(3)河流遵循自然规律,用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。(________)

3.同音字组词。

fú huì dǎo shì

吹(______) 智(______) 舞(______) 解(______)

仿(______) 开(_______) 领(______) 表(______)

4.照样子,写词语。

例:源源不断(AABC式)

_______________ ________________ ________________

例:无忧无虑(无×无×)

_______________ ________________ ________________

5.在括号里填上恰当的量词。

一(______)石头 一(______)闪电 一(______)地图 一(______)水井

一(______)雕像 一(______)劳模 一(______)上衣 一(______)铅笔

一(______)奖章 一(______)课桌 一(______)黑板 一(______)扫帚

6.比一比,再组词

塘(__ _) 欣(__ ___) 赏(_____) 传(_____) 叹(_____)

糖(___ __) 硕(__ ___) 裳(_____) 转(_____) 汉(_____)

7.用恰当的关联词填空。

(1)(______)那盏灯最美,(_______)我心里一直珍藏着。

(2)(______)家里很穷,(______)我还是想父亲会给我做一个灯的。

(3)(______)哪里有灾情,解放军战士(______)第一个到达救灾现场。

8.选词填空。

倒影 倒映   

(1)蓝天白云(______)在湖水中,美丽极了。

(2)小桥的桥洞和水中的(______)正好合成一个圆圈。

欣赏 观赏   

(3)梅园里,(______)梅花的游人穿梭在花海中。

(4)周末,我和妈妈一起去音乐厅(______)了一场音乐会。

二、阅读

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐________地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,

“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

9.选出描写神态的词语填在文中的横线上。

谦虚 傲慢 恼怒 轻蔑

①“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐________地问。

②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。

③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。

④“住嘴!”铁罐________了

10.联系上下文体会文中划线词语的意思。

①相提并论:_ _______。

②和睦相处:_____ ___。

11.“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”这句话说明( )

A.陶罐认为碰撞不等于坚强,和睦相处不等于隔弱。 B.陶罐为自己的懦弱辩解。

12.文中画“ ”的句子的意思是( )

A.说明罐子的用途。

B.说明罐子的用途是盛东西,表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。

C.说明陶罐害怕和铁罐碰撞,故意说它们是装东西的。

13.陶罐和铁罐的性格有什么不同?请连一连。

陶罐________ 傲慢、狂妄自大。

铁罐________ 谦虚、毫不软弱。

苍蝇与蜜蜂

苍蝇原本是无翅无腿的蛆虫,听到人们赞扬蜜蜂,他又是妒忌,又是眼红,于是便脱去白色的紧身衣,模仿着蜜蜂的模样,把自己从头到脚打扮了一番。但是,人们照样讨厌他,见了就挥舞蝇拍,撵得他东躲西藏,差点丢了小命。

苍蝇跌跌撞撞地逃到池塘里,停在一朵荷花上,苦闷地向青蛙诉说道:“青蛙博士,有件事我真想不通,想请您评评理。”青蛙眨眨大眼睛,警惕地说:“有什么事,你就说吧!” 苍蝇愤愤不平地说:“你瞧我,有哪点儿不如蜜蜂?她有一对翅膀,我也有一对翅膀;她有六条腿,我有腿六条;她会嗡嗡唱歌,我会嗡嗡歌唱;她会在天上画圈圈儿,我也能在天上画圈圈儿,①凭什么她高我一等?一碗水端得太不平了。[    ]”

青蛙沉吟地“嗯”了一声,挪挪身子说:“你还有什么想法,都讲出来吧!”苍蝇撅着屁股,伸出两条后腿把亮晶晶的翅膀理了理,嘟嘟哝哝地说:“要认真比一比,蜜蜂好多地方还不如我呢!②你看她那身衣裳,一道道黄杠杠黑条条,俗气死了;[    ]③瞧我,一身金衣,闪闪发光,多时髦,多漂亮![    ]再看看她那顶帽子,黄不黄,黑不黑,灰不溜秋的,哪有我这顶红绒帽引人注目?可人们偏偏把她当成宝贝,又是给她造房子,又是给她找鲜花,还带着她乘火车、轮船到处旅游;见了我,又吹胡子又瞪眼睛,恨不得把我和同族斩尽杀绝。您说这公平不公平?”

青蛙“呱呱”一叫:“一个人的价值不在于美丽的外表,而在于他对社会的奉献。④蜜蜂虽然没有你那么时髦,但人家辛辛苦苦地工作,为鲜花做媒,为人类酿蜜[    ];而你呢,外表虽然很漂亮,内里却肮脏透顶,整日里追腐逐臭,飞到哪儿,就把病菌带到哪儿。⑤瞧,刚才你又在荷花上拉了一堆屎呢!你这害人的东西![    ]”青蛙说着说着来了气,一纵身,结果了苍蝇的小命。(选自《克雷洛夫寓言》)

14.联系上下文,解释下面的词语。

(1)斩尽杀绝:_____________________________

(2)结果:_________________________________

15.仿写。

东躲西藏

东(  )西(  ) 东(  )西(  )

东(  )西(  ) 东(  )西(  )

16.读文中画“ ”的句子,体会这些语言表达了说话者怎样的情感,请标在文中的“[  ]”中。

17.请概括短文讲了一个什么故事。

_____________ _______________________________________

18.这个寓言告诉我们一个什么道理?请从文中找出一句话来回答。

___________________________________ _________________

三、快乐作文

请写一份关于全校同学参观博物馆的通知。