校园文化建设对于提升学校内涵，对于学生的健康成长，良好品质的形成具有重要的熏陶作用。枣园中心小学一直秉承从营造育人环境入手，不断推动校园文化建设向前发展。在精心打造学生综合实践园、文化主题长廊基础上，近期举行了班级文化、办公室卫生评比活动。
此次班级文化建设活动得到了全校师生的热烈响应。在学校政教处制定班级文化评比计划后，各班级立即根据计划行动起来，真正形成了“百花齐放”、“百家争鸣”的积极氛围。本次班级文化评比活动，涵盖内容全面丰富，包括：黑板报、中队文化、图书角、植物角、文化墙等等。在班级文化建设过程中，各班老师根据学生的年龄、年级特点，认真、细致，齐心协力共同设计自己班级的教室文化。各班级的整体环境都突出了知识性、趣味性、激励性、教育性。让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有潜移默化的教育作用，同时彰显班集体特色，让师生感觉“舒心”。一个个主题各异的文化栏目，一块块用心良苦的文化板块阵地，让学生真正地在班级文化建设中春风化雨乐成长，潜移默化净心灵。
各中队文化建设也别具特色，各中队开辟的“荣誉榜”“红领巾奖章”“风采展示”等评价专栏，通过新颖的名片设计，展现出各班团结合作、诚信友爱、健康向上、生动活泼的班级风采。更是利于促进中队管理，增强队员们的竞争意识和集体荣誉感。
在本次班级文化评比活动中发现，各班级都能立足于班级实际，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使小小的班级文化墙展示了无限的魅力。
同时，为进一步推进校园环境卫生建设，打造团结协作、和谐向上的办公室文化，给广大师生创造一个优美、整洁、舒适的学习、工作环境，给学生树立一个良好的榜样，学校还开展了办公室卫生检查评比活动。
尽管大家的教育教学任务非常繁重，但老师们都积极参加这次评比活动，每个办公室都窗明几净，特别是办公桌面整洁、书柜摆放整齐，真正达到了“干净整洁、摆放合理、整齐有序”。
这次活动，培养了大家的主人翁意识和合作精神，增强了师生们的团结凝聚力，突出了校园文化的育人环境作用。
环境创建你我他，文明校园皆有责。枣园中心小学将对校园文化建设工作常抓不懈，在保持整洁美观的基础上，充分发挥校园环境的育人功能，打造校园文化新常态。
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