作者：严京平
《水调歌头～遮浪岛读海》
作者：亚铁于汕尾
放眼阅沧海，立岸悟涛声。心逐白浪飞扬，一啸注豪情。越过纷繁世界，穿透尘嚣苍野，俗气洗分明。吟唱逗鲸悦，洒酒戏龙鸣。
书生气，当傲骨，只轻名。何言闪失，雄心不朽苦中争。长愿此心炽热，此志凌云赤碧，驾鹤宇中行。取海作诗稿，借浪化精灵。
这是一首白浪情诗词群里让人眼前一亮的好词。这首词读来荡气回肠！有一种“老骥伏枥，志在千里”的底气；有一种志高存远，淡泊名利的节操；有一种洒脱豪放，愉悦身心的情致。
开篇“放眼阅沧海，立岸悟涛声”交代了写作地点是在海边，作者家居汕尾正是在大海边上。眼望着辽阔的大海，聆听着滚滚的涛声。动词“阅”和“悟”很重要，是读懂了和醒悟了的意思。
“心逐白浪飞扬，一啸注豪情”此句引申到在大海的波澜壮阔中，心系白浪，情在白浪，心跟着白浪飞，情随着白浪唱。“一啸注豪情”，是把大海的豪情注入了白浪群，“啸”和“注”均是动词，一起用是那么雄魄有看头，这也为下续的陈述做好了铺垫。
“越过纷繁世界，穿透尘嚣苍野，俗气洗分明”。这里连续用了三个动词：“越过”、“穿透”、“洗”，依次递进了白浪情的节操，“越过纷繁”、“穿透尘嚣”，我们洁身自好，一身正气，不为世俗所遮掩。之后一个“洗”字就统统把俗气拒之门外，清风正气立于群内，这“洗分明”就是高洁的象征。
也许前面似乎调门儿太紧，接着作者转为慢板，用潇洒的语调，表述了白浪群里吟诗逗唱，把酒问盏的轻松气氛，“吟唱逗鲸悦，洒酒戏龙鸣”。作者大胆使用“鲸 悦”、“龙 鸣”两组大型深海动物加动词，再用“逗”和“戏”两个玩耍的动词把它们引出来，更使得词语鲜活松快。
下阕“书生气，当傲骨，只轻名”讲了做人的要义，自有纯净的书生气，但有自持的纯洁之骨，更有淡泊名利的定力。此句是人的价值取向也是人品的描画，使后面的词句有了依据。 “何言闪失，雄心不朽苦中争”这样做人是会失去一些东西，可雄心已定不惧在困苦中力争斗争……
接着讲“长愿此心炽热，此志凌云赤碧，驾鹤宇中行”。此心炽热，此志赤碧的形容让我们看到了作者的心是滚烫的，志是赤诚的。有了前面“当傲骨”、“苦中争”的铺垫和现在的赤心壮志，就能坚定地放飞如驾鹤得道，在宇宙中自由翱翔。有了目标，有了意志，所以人是轻松的自由的无累的飘仙的…
最后的结句“取海作诗稿，借浪化精灵”。结句呼应到开篇“放眼阅沧海，立岸悟涛声”非常完美。 啊，最后用“取海”场面宏大广阔无边，用“借浪”又收回到小小的浪花，一大一小，海和浪花，收放自如。 最后三个字“化精灵”是一个神比喻！神概括！神来之笔！是全词的词眼！大海中的精灵，是多么轻灵？多么自在？多么活跃？多么巧捷？多么能干？似乎开句“悟”到的涛声就化成了精灵，真是绝妙！
综上所述，全诗的一大特点是动词多，且生动，更贴切。如“放眼”、“阅沧海”、“立岸”、“悟涛声”、“逐”、“飞扬”、“啸”、“注豪情”、“越过”、“穿透”、“洗”、“吟唱”、“逗”、“鲸悦”、“洒酒”、“戏”、“龙鸣”、“当”、“言”、“闪失”、“争”、“愿”、“炽热”、“凌”、“驾鹤”、“行”、“取海”、“作”、“借浪”、“化”差不多三十个动词，穿针引线，左右逢源，把整首词连贯的生灵活现，好句迭出。
第二个特点是形容比喻想象丰富有张力。比如把我们吟诗作赋的欢乐比作与鲸鱼“逗”乐，把我们把盏喝酒的酣畅比作与蛟龙戏鸣，这都是妙句妙比。还有把大海比作我们的诗稿，我们都是鸿篇大作啊！把浪花化作精灵，这是又进一步的升华。
整首词让人体会到有一种情是深情，有一种质是朴质，有一种吟是低吟，有一种唱是高唱。抑扬顿挫，此起彼伏。繁繁点点，不一而足。
编辑：方迎欣《白浪情》
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