课程类型:综合创意绘画课程 6-8岁

教学目标:1.增加学生对鱼的认识。2.通过观察图片,让学生了解传统文化——年年有余。运用材料进行对画面的制作,提高学生的观察和动手能力。

幼儿园年年有鱼创意美术(儿童创意美术课程)(1)

幼儿园年年有鱼创意美术(儿童创意美术课程)(2)

鱼与余谐音,象征年年有余。在古代,鱼的图案还有降妖除魔的功效,因此在中国传统文化中,鱼是吉祥的象征。

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在中国人们吃年夜饭时或者其他节日,都必须上一条全鱼,这条鱼还不能全吃掉,以表达年年有鱼(余)的寄托。

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飞年年有鱼(余)的风俗古已有之,流传至今。它起源于东晋,宋代形成风俗。

教学重点:让学生把握鱼的形态特征,学会对鱼形态进行提炼,通过水粉和超轻粘土相结合的方式进行表现。引导学生用辅助材料丰富作品,培养学生大胆创新的能力。

创作引导

幼儿园年年有鱼创意美术(儿童创意美术课程)(5)

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鱼的结构

教学材料:白色卡纸、水粉、水桶、水粉笔、超轻粘土、白乳胶等。

创作过程:首先用砖红色涂满整张纸并拓出金色的纹理

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其次用白色的超轻粘土制作各种大小不同的鱼类并用水粉画出鱼的肌理;

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最后装饰不同的鱼并进行细节上的处理。

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知识广角:年年有余”,意思是每年都有多余的财富及食粮,寓意生活富足。“年年有鱼” 是“年年有余”的谐音,可谓中国传统吉祥祈福最具代表的语言之一,若用图画表示则可看作是传统吉祥符号。图中要有莲花或莲藕,还要有鱼,即“莲连有鱼”。代表生活富足,每年都有多余的财富及食粮!

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