早上吃饭，妮要吃栗子，爸爸连忙说：我给你剥，我给你剥。爸爸剥的栗子上还剩一点内皮，妮妮不满意开始大喊大叫。我拿了一个栗子，剥开了一个口，就交给妮妮自己剥。妮妮说：我手疼，剥栗子太慢了。爸爸马上想接过来，替她剥。我说：让妮妮自己练习剥吧，以后到学校里吃饭，可没人替她剥栗子。爸爸照例听而不闻，又接过妮妮的栗子替她剥。
妮妮两岁多，大小便 吃饭都能自理了。现在五岁了，和爸爸在一起时，还要爸爸搽屁股。我从不对妮妮轻易说“不”，一旦说了，无论妮妮哭闹，都不改变决定。但爸爸随口就对妮妮说“不”，但妮妮一哭，爸爸马上说“好，好，你愿意干什么就干什么吧”。所以妮妮和我在一起，情绪平静而自制。但和爸爸在一起时，总是哭脑不已，因为她知道只要哭闹，就能达到目的。
以前我曾经焦虑，爸爸的管教方式给妮妮产生的不良后果，为此和爸爸沟通，但总以不欢而告终。现在我只是平静的看着爸爸用他的方式带孩子，他给妮妮买零食，吃垃圾食品，看电脑。心里没有任何的焦虑和抗拒了。
孩子选择了父母，也选择了父母的局限和父母的成长历程。妮妮也是如此，没有所谓的完美成长环境。每一个有缺陷的成长环境，都是孩子成长的空间，和获得特别天赋的机遇。
家庭的平静，对孩子的影响胜过零食和动画片。
吃过饭，我对妮妮说：妮妮来帮妈妈把菜碗拿到厨房里如。妮妮乐颠颠的拿了碗，又拿锅。高兴的说，妈妈，我能帮您做许多事啦！
我不指责和干涉爸爸带孩子的方式，只是在我所能的领域给孩子以影响。
给孩子家庭合一的爱，也给孩子一个真实的人群世界。
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