编者按:班级文化建设作为校园文化建设中的一部分,是在教育教学活动过程中形成的。班级文化是优雅整洁的学习环境、富有特色的文化制度、积极向上的班级价值取向、文明的行为举止、优雅的班级风尚等各方面的融合,是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。科学合理的班级文化对学生的健康成长起着至关重要的作用,它具有自我调节、自我约束的功能,是学生形成正确三观的重要载体。为总结、交流、推广学校各班班级文化建设成果及经验,本栏目将陆续推出部分示范班级,以期相互学习借鉴。班主任:李巧玲 副班主任: 叶荣

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班 名

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班 旗

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班级口号

雅荷雅荷 朝气蓬勃

团结友爱 健康快乐

班名由来

荷花“中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭净植”,有着君子之花的美称。希望雅荷班的孩子们在欣赏荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”外表美的同时,更能学习荷花“纯洁坚强、无私奉献”的内在美,做一个品德高尚的人。

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第一板块儿解说员:汪晗希

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尊敬的各位领导、老师们:

大家好!欢迎来到雅荷中队!

“赏君子之花,做高尚之人”首先映入大家眼帘的这十个字就是我班的文化思想内涵。在这种思想的指导下,我班把班级文化布置分成了五个板块儿,分别是“荷之魂”“荷之韵”“荷之雅”“荷之趣”“荷之歌”。

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接下来,请把您的目光收回来,聚焦到“荷之魂”的板块儿!“魂”是一个国家,一个民族,更是我们这个班级,所应该具有的崇高精神!这一张张沉甸甸、金光闪闪的奖状记载着我们这个班级76个兄弟姐妹凝心聚力的智慧、奋勇拼搏的汗水和欢欣鼓舞的泪水!

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第二三四板块儿解说员:徐庶源

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随着您的目光转移到这朵朵,或含苞待放,或怒放盛开的荷花身上,也就来到了“荷之韵”板块儿,请大家欣赏我班的小画家们用五彩的画笔画下的自己心中的荷。

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“做好中国娃,写好中国字”,第三板块儿“荷之雅”中,这苍劲有力的方块字展示了我班小小书法家们的风采。

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“学习使我快乐”,第四版块儿“荷之趣”记载了大家课堂课外学习的乐趣。您瞧!这一张张生动有趣的思维导图,奇思妙想的手工贴画,五彩缤纷的手抄画报,无不彰显着我们的童真童趣。

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第五板块儿解说员: 冯智博

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“家校同心,师生同行”!让我们把目光投入到最后一个板块儿“荷之歌”。疫情期间,我班向南漳红十字会捐款四千多元,这一张张爱心捐款证书,彰显着我们对国对家的责任与担当;这一张张家长参与活动的照片,彰显着对学校老师的支持理解;这一个个“饱含真情的鼓励文字”,凝聚着老师对我们的关爱;这一张张灿烂可爱的笑脸,展现着着我们徐庶雅荷学子的自信阳光、快乐成长。家校同心谱写了一首爱的赞歌!

最后,让我们在响亮的班级口号中结束今天的讲解。请同学们全体——立正!呼号——

雅荷雅荷

朝气蓬勃

团结友爱

健康快乐

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“沐浴荷香,追逐梦想”,相信在荷香的浸润中,雅荷班的孩子们今天“小荷才露尖尖角”,明天“映日荷花别样红”!

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