上午去超市，正在浏览商品，一位售货员走过来，“你还认识我吗？”，现在小编就来说说关于授人以鱼不如授人以渔解释?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
授人以鱼不如授人以渔解释
上午去超市，正在浏览商品，一位售货员走过来，“你还认识我吗？”
“怎么会不认识呢！”
这是已经毕业几年的一位学生家长，在超市里做售货员。
“**现在咋样？”
“在家待着呢！”
“没上班吗？如果有人带着她，她是能做点事情的。”
“我们上班没时间，奶奶身体不好，整天看病，也顾不上管她，整天在家就是玩儿。”
“你们超市不是有一个唐氏综合征的员工吗？那个男孩儿做得挺好的，你问问超市领导，看你家孩子能不能过来工作。”
“嗯，那个男孩儿挺听话的，干得不错，我家孩子不听话，在家玩儿疯了。”
工作二十七年了，刚开始的听障学生到了能够工作的年龄，就业都不是问题，他们中的大部分工作表现都很好，在市里工作，买了房、买了车，结了婚、生了娃，还把父母接到市里住，完全达到了自立。
后来的智障学生家长经常问我们，能不能给“分配”个工作。他们的就业很不乐观，因为大部分学生程度偏重，能力不够。其次大部分都在农村，就业岗位欠缺。再者他们需要支持性就业，管理要细致到位。
现在学校里越来越多的孤独症学生，程度偏重，很多孩子要达到自理都很困难，更别说就业了。
所以我很理解这位家长的苦楚，但实在是鞭长莫及、爱莫能助，只得再聊几句，告辞购物。
但我非常高兴看到超市里那位唐氏综合征的男孩儿，第一次看到他时我非常兴奋（虽然我并不认识他）。
这家商场是县城里最高层次的，以企业口碑和企业文化见长，他们能够吸纳这样一位残疾人，也是企业文化的一部分吧。
我们传统认识中的关爱残疾人，大概就是捐款捐物、爱心奉献。诚然，施予者的馈赠让我们感受到了大爱无疆，但是，他们更需要的是用自己的能力工作，用辛勤地工作来换取报酬，改善自己和家人的生活，而不是做一个单纯的受予者。
授人以鱼不如授人以渔，如果能有更多的企业可以解决农村智障孩子的就业问题，更是一大善事，岂不美哉！
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