【原创内容】今天，咱们继续分享第十五讲，即：在省会且无国家重点学科的师范类院校
第十二讲：教育部直属6大师范院校
第十三讲：非教育部直属，但却是原211的师范院校
第十四讲：在省会且有国家重点学科的师范类院校
第十五讲：在省会且无国家重点学科的师范类院校
第十六讲：公费师范生？国家VS地方？师范类？省内省外推荐？
1、 重庆师范大学
①重庆师大位于国家中心城市、“网红城市”、山城重庆。对于重庆市的大学，大部分家长和考生能接受，甚至会作为优选，毕竟是直辖市，国家重视，发展迅速。重庆师大既是卓越教师培养计划首批入选高校，又是“马云乡村师范生计划”首批合作院校，属于综合性师范类院校。
重庆师大
②优势学科：教育学、数学、马克思主义理论、中国语言文学、考古学。
③重庆师大的教育学偏向于特殊教育，特殊教育创建并发展了全国唯一由高校科研人员建立的服务特殊儿童的实验学校、建立了全国唯一的“特殊儿童心理诊断与教育技术市级高校重点实验室”，在国内小有名气。数学是学校最初成立的几个学科之一，重庆师大的数学科学学院不仅包括数学类专业，还包括金融数学、数据科学与大数据技术两个专业，从专业所属的学院来看，侧重点明显。在中文方面，汉语言文学是国家特色专业，其下的中国现当代文学连续两次陆续被评为“十一五”、“十二五”市级重点学科，当代作家莫怀戚（曾经写出我们耳熟能详的《散步》）就在重庆师大执教。考古学可以重点关注，重庆是老城，历史悠久，出土文物较多，该专业拥有学校唯一一个一级学科博士点授权。
重庆师范大学教育部科学评估数据
2、 海南师范大学
①海师在“椰城”海口市，随着中国（海南）自由贸易试验区的划定和实施，海口将引来巨大的发展机遇，不同于内地城市的经济结构，海岛气候独特且舒适，城市绿化覆盖率接近45%……
海南风情
②优势学科：马克思主义理论、中国语言文学、化学、生态学、教育学
③海师的汉语言文学有60多年历史了，最为出色的是中国现当代文学、古代文学和文艺学三个方向，且都有博士点。在化学方面，海师有一个热带药用资源化学教育部重点实验室，教育部的实验室全国有不少，但这个实验室的研究对象有明显的地域倾向，也就是唯一性，其他的院校少有或没有，比如对海南特色的药用植物、苗药、黎药的研究和开发等等，属于强势学科，有一级学科博士点，多关注。生态学是特色专业，有热带动植物生态学省部共建教育部重点实验室、国家基础科学人才培养生物学野外实践基地、海南省生物多样性科技馆、海南省生态环境教育中心等，生态学原本是个研究型的专业，相对而言，没有工科等专业就业率高，但这个专业在海南当地就业不错，认可度高。
海南师范大学教育部学科评估数据
3、四川师范大学
①四川师大在天府之国成都，浓烈的巴蜀文化滋润了四川师大独具特色的育人之道。
②优势学科：中国语言文学、教育学、数学、外国语言文学、戏剧与影视学、理论经济学、物理学、美术学。
四川师大校门
③由于成都位于西南地区的文化中心，所以中文专业实力强，文学院又称“中华传统文化学院”，仅名字就浸染着浓厚的文化气息。中国语言文学有一级学科博士点，特别是在中国古代文学方向，尤其是巴蜀文化，该专题的选讲成为国家级精品视频公开课程，推荐给大家。外语方面，有英语、俄语、法语和日语四个语种，英语专业在四川省的省属院校中排名第一，其他语种在省内也有较高的知名度，在“外研社·国才杯”全国演讲大赛中也屡获佳绩，当然录取分数也较高。四川师大的商学院值得关注，开设五个专业，最出色的是财务管理和会计学（ACCA方向），财务管理是“四川省本科人才培养综合改革试点专业”，会计学有不带方向的，有ACCA方向的，
某同学品茶
需要注意的是，如果一所学校能开设出更细化的专业小方向，证明该院校在该专业实力强于同级别其他专业，为什么开设专业小方向？因为师资力量强，校企合作多，业内认可度高等等各种原因，导致录取分数也越来越高，这会形成良性循环，后续会开设越来越多的专业小方向（关注专业小方向，可以参考八、九、十、十一四讲的内容），家长多关注。
四川师范大学教育部学科评估数据
3、 哈尔滨师范大学
①哈师大位于冰城哈尔滨，漫长又严寒的冬季孕育着东北人率直爽朗的性格，想不想在哈师大遇见率性的萧红？听她讲关于“呼兰河”的童趣往事？
哈师大
②优势专业：马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、地理学、戏剧与影视学、美术学。
③说起哈师大，不得不提起行知实验班。从2011年开始哈师大就成立了教师教育学院，到目前已近十年，发展较为成熟，包括汉语言文学教育、历史教育、思想政治教育、地理教育、数学教育、物理教育、地理教育、生物教育、计算机科学与技术教育、通用技术、科学教育等11个专业，这些专业的后面都会批注“行知实验班”，实施“卓越教师培养计划”，配备学校优质的师资和先进的教学设备，政策方面能倾斜的全部倾斜，优秀的学生可保研攻读学科教育硕士，什么是学科教育硕士？
授课的教师
就是学科教学（语文）、学科教育（数学）等等，针对性强，语文老师、数学老师等，但并不是说一定当老师，本科阶段可以从教，也可以不从教，考到其他专业方向完全可以（因为这不是公费师范生，哈师大对黑龙江当地招收公费师范生，后面几节课再详细给大家介绍），硕士阶段虽然方向明显，但也不是非得去中学教书，做教学理论研究，教学培训，完全可以。另外再说一下语言类专业，哈师大有西语学院、东语学院、斯拉夫语学院三个学院，除了英语以外还有法语、葡萄牙语，西班牙语、日语、阿拉伯语等语种，从录取分数上来看，仅次于师范类专业，虽然成立时间只有十几年时间的，但师资配备比较雄厚，像西班牙语、葡萄牙语等语种，每年派三年级学生出国留学一年，值得考虑。
哈尔滨师范大学教育部学科评估数据
4、 江西师范大学
①江西师大是一所省部共建的师范院校，在红色革命老区江西。不少学科有明显的“红色”印记。
②优势学科：马克思主义理论、中国语言文学、数学、化学、教育学、心理学、外国语言文学、管理科学与工程、计算机科学与技术。
江西师范大学图书馆
③江西师大的马克思主义理论在第四轮学科评估中被评为A-，也是全校唯一一个A类专业，2016年，获批教育部研究基地“全国高校辅导员发展研究中心”，对于高校辅导员的培养，江西师大可谓功不可没。化学是江西师大的传统优势学科，也是ESI全球前1%的学科，有一个国家工程技术研究中心——国家单糖化学合成工程技术研究中心，同时也有一级学科博士点。江西师大有单独的软件学院，招收软件技术、软件测试、移动终端软件开发、商务软件应用和大数据技术五个本科专业，方向划分的很细，也从侧面验证了该类专业的实力水平，软件学院采用 "导师制下的项目驱动"，学生从三年级就进入软件开发工作室，进行项目开发实践，在省级师范类院校中算是独树一帜。
江西师范大学教育部学科评估数据
5、 云南师范大学
①云南师大历史渊源可以追溯到国立西南联合大学的师范学院，大家对西南联大应该不陌生，这是当时北大、清华、南开三所院校临时组建，几经波折，最后落脚昆明的传奇院校，对现代以及当代社会的各个领域都有深远的影响。
云南师大
②优势学科：地理学、教育学、农业工程、中国语言文学、戏剧与影视学、数学、马克思主义理论、外国语言文学、旅游管理、光学工程、应用经济学
③云南师大的旅游管理有特色，分两个专业，一个是旅游管理（校企合作），主要针对国内外航空服务，开设民航服务英语、民航客舱设备运用与管理、民航客舱安全管理、民航乘务员基础教程、民航服务礼仪等课程，针对性强，类似我在第九讲说到的中国民航大学专业；另一个是旅游管理（中国与东盟合作），2 2的模式，和泰国联合培养，需要针对性地学习泰语、泰国历史、泰国地理等等内容，复合式培养，业内认可度高。
云南师大图书馆
云南师大的地理位置决定在语种培养方面有特殊性，就英语专业而言，分师范和非师范类专业，师范专业好理解，非师范类分别和泰语、越南语、缅甸语做双语方向，目标就是培养复语人才，但有一点要说明，虽然学了其他语种，但是毕业证、学位证除了“英语”标记，没有其他语种的批注。此外还有日语、西班牙语、阿拉伯语等语种，在第三学期均可自费去合作院校交流学习。虽然在西南边陲，但财经类专业也值得考虑，云南师大的经管学院本科专业多达9个，会计学和爱尔兰国家学院合作，实行“3 1”模式，工商管理和美国加州州立大学圣贝纳迪诺合作，实行“1 2 1”模式，还有和泰国清迈大学合作的国际经济与贸易专业，中外合作项目多，升学路径就不单一。
云南师范大学教育部学科评估数据
6、 内蒙古师范大学
①内师大位于内蒙古自治区呼和浩特。因为地理位置不在东南沿海或者发达城市，录取分数偏低，在一些一二本没有合并的省份，一般按二本招生。
②优势学科：教育学、科学技术史、中国语言文学、民族学、心理学
内师大学子的毕业照
③内师大的教育学更偏向于教育技术学，教育技术学是教育学和计算机一个交叉学科，最古老的解释是在学校里做“电教工作的”，在我小的时候，学校里除了教务主任、政教主任，还有电教主任，就是负责学校里电脑设备、投影设备的维修更换等等，做的工作比较杂，现在趋于专业化，很多学校的教学设备很是发达，触控或感应设备较多，当然这个专业现在更倾向于计算机，很多孩子毕业后做程序开发，而且也不仅在教育领域，成为了一个宽口径专业，内师大的教育技术学算是学院最早成立的学科。科学技术史全国排名前三，内师大有单独的科学技术史研究院，在该领域自成一派，尤其在数学史和少数民族科技史研究方面，最为出色。内师大的汉语言文学是教育部特色专业，有一级学科博士点，最为出色的是中国少数民族语言文学。
内蒙古师范大学教育部学科评估数据
7、贵州师范大学
①贵州师大位于贵州贵阳，是一所省部共建高校，有6个一级学科博士点。
②优势学科：马克思主义理论、地理学、中国语言文学、数学、心理学、教育学
贵州师大
③贵州师大1941年建校，文学院算是最早成立的院系，作家蹇先艾、国学大师姚奠中（章太炎学生）都曾执教于此，专业培养上，中国语言文学有一级学科博士点，汉语言文学也是国家级特色专业。另外，贵州师大的地理学学科建设以“卡斯特”为核心内容开展教学研究，有国家喀斯特石漠化防治工程技术研究中心，省部共建的贵州省喀斯特山地生态环境重点实验室等，当然就拥有地理学一级学科博士点。
贵州师范大学教育部学科评估数据
8、 新疆师范大学
①新疆师大位于新疆乌鲁木齐，建校较晚，是华东师范大学、吉林大学的对口援建院校，现有5个一级学科博士点，成果显著。
②优势专业：马克思主义理论、教育学、美术学、中国语言文学、民族学。
③教育学领域，特色方向是学前教育，是自治区重点产业紧缺人才专业。虽然投放了不少师范类专业，大多也是二本招生，目的为了吸引省外优秀的学生，如果相同分数、相同排名，您是否会为了追求较好的院校层次和切合的专业方向而远赴新疆？需要想清楚，就像每年家长和孩子在考虑兰州大学一样，鱼和熊掌不能兼得。
新疆师范大学教育部学科评估数据
9、 青海师范大学
①青海师大创办于1956年，是北师大对口援建院校，有保研资格。
②优势专业：计算机科学与技术、地理学。
青海师范大学教育部学科评估数据
③通常情况下，师范类院校的教育学、心理学、中国语言文学、马克思主义理论最强，但青海师范最强的专业却是计算机，有一级学科博士点，还是国家级特色专业，早在2010年藏文信息处理实验室就被教育部批准为省部共建教育部重点实验室，值得重点关注。
换个角度思考问题
这样的师范类院校，因为地理位置的因为，关注的家长比较少，有些家长还质疑“老师，你讲这样偏的学校做什么？”其实我想说的是，在高考成绩下来之前一切都是未知数，如果你的分数够高，直接选择发达城市的优势院校，如果分数一般呢？如果发挥失常呢？你忍心让孩子上一个连博士点甚至连硕士点都没有的院校？就像某地级院校“城市 学院”，考不上研究生，用人单位都不知道你所说的这所学校来自哪个“城市”！因为学校不在省会，校名又没有省会的暗示……志愿报考就像博弈，权衡利弊寻找高性价比，总应该把目光放远一些……
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