在学习韩语过程中，很多词汇的用法同门都分不清，今天就来给大家分享一下韩语助词이/가, 은/는, 을/를的用法，它们究竟有什么区别，应当用在哪些场合，同学们记得仔细学哦~
一、如何区分이/가的用法？
主格助词이/가用来表示语句的主语，和主语连用， 体词 이/가。
体词有收音用 ‘-이’，如：눈이, 꽃이, 경찰이等。
体词无收音用 ‘-가’，如：버스가, 비가, 오빠가等。
举例：
1、我不是警察。
저는 경찰가 아닙니다.(X)
저는 경찰이 아닙니다.(O)
‘경찰’（警察）最后的一个字’찰’,有收音‘ㄹ’,体词后有收音用‘이’连接，不是用‘가’。注意这里的语法 이/가 아니다. 不是… 例：의사가 아닙니다. 不是医生。
2、哥哥来了。
오빠이 왔어요.(X)
오빠가 왔어요.(O)
오빠(哥哥)最后一个字‘빠’没有收音，体词后没有收音用‘가’连接，不是用‘이。
3、谁教英语？
누구 영어를 가르칩니까? (X)
누가 영어를 가르칩니까? (O)
疑问代词누구 和 이/가结合的时候，变为누가。누구 이/가= 누가。
4、我做了作业。
저가 숙제를 했어요. (X)
제가 숙제를 했어요. (O)
第一人称 나, 저, 第二人称 너与主格助词结合的时候，变为：내가, 제가, 네가。
나 가=내가 , 저 가=제가, 너 가=네가
如：내가 그 일을 했어요. （中文释义是否要补充）
네가 전화를 했어요? （中文释义是否要补充）
5、吃饭。
밥이 먹습니다. (X)
밥을 먹습니다. (O)
밥是宾语，和宾语连接的宾格助词是을/를（后面会讲到），不能用이/가。
二、如何区分은/는的使用法：
举例：
补助词은/는用来反衬或标识语句的主语。
用法：用于作为主语或者宾语的体词后， 补助词 ‘은/는’取代 ‘이/가, 을/를’
体词 은/는， 有收音用 ‘-은’, 如：이 분은, 밥은, 펜은
没有收音用 ‘-는’，如：나는, 사과는, 바나나는.
1、我的中文很好，姐姐的韩语很好。
나는 중국어를 잘하고 언니가 한국어를 잘해요.(X)
나는 중국어를 잘하고 언니는 한국어를 잘해요. (O)
句子中有我和姐姐两个人的比较，注意前后两者形成对比的时候， 用-은/는， 不用-이/가。
2、这里是釜山， 釜山非常好。
여기가 부산입니다. 부산이 아주 좋습니다.(X)
여기가 부산입니다. 부산은 아주 좋습니다. (O)
这里釜山(부산)被提及了两次， 作为主语某人某物再次被提及的时候， 用-은/는。
3、哲洙个子很高。
철수가 키는 큽니다. (X)
철수는 키가 큽니다. (O)
注意此句中有两个主语，哲洙(철수)和个子(키) ，当句子中有两个主语的时候，大主语用‘-은/는’， 小主语用‘-이/가’。因为是哲洙个子很高， 所以大主语是哲洙(철수)， 用-은/는连接， 小主语是个子(키)，用‘-이/가’连接。
4、这是哪儿？
여기은 어디입니까?(X)
여기는 어디입니까?(O)
여기的最后一个字기没有收音，没有收音用-는连接，不是用-은连接。
5、我是王芳。
저은 왕방입니다. (X)
저는 왕방입니다. (O)
有收音用‘-은’连接， 没有收音用‘-는-连接，’저’ 没有收音， 用 ‘-는’连接。
三、如何区分을/를的用法：
宾格助词을/를用来表示语句的宾语。
用法：和宾语连用，体词 을/를。
体词有收音用‘-을’，如：운동을, 신문을, 점심을等。
体词无收音用 ‘-를’如：편지를, 영어를, 음료수를等。
举例：
1、 哲洙吃饭了。
철수가 밥이 먹었어요. (X)
철수가 밥을 먹었어요. (O)
吃饭밥을 먹다, 밥(饭)是宾语，和有收音宾语连用的宾格助词是-을，不能用-이。
2、喜欢运动吗？
운동를 좋아합니까? (X)
운동을 좋아합니까? (O)
注意此句中省略了主语，运动 (운동) 是宾语，동有收音， 有收音的体词을连接，不是用-를连接。
3、学生看电影。
학생은 영화을 봐요. (X)
학생은 영화를 봐요. (O)
영화的最后一个화没有收音，宾语没有收音用-를, 不是用-을。
4、我早上喝牛奶 。
나는 아침에 우유가 마셔요.(x)
나는 아침에 우유를 마셔요. (O)
喝牛奶 우유를 마시다，牛奶 우유 是宾语，和没有收音的宾语连接用-를, 不能用-가。
5、明明吃早饭。
밍밍은 아침에 먹었어요. (x)
밍밍은 아침을 먹었어요. (O)
아침有两层含义（早饭/早上），在本句中的意思是吃早饭，아침是宾语，宾格助词后用-을/를。
以上就是本次分享的全部内容了，同学们学会了吗，对于韩语学习有什么疑问都可以咨询我，私信回复：韩语或者留学，都可以，还有一些学习资料/课程试听等你来体验，喜欢本文章的朋友记得转发 关注，谢谢大家。[击掌]
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