仲夏徂暑，高考敲钟。今日上午“高考”二字成为微博爆搜，随着语文科目的收官，“高考作文”不出意外的成为人声麇集的沸议话题。
文坛领袖鲁迅有言，一部《红楼梦》，“经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”。而播音中国爬梳今载高考作文，发现不少播音元素，出镜率连中三元，聊可一说。
全国1卷 发言稿：个性海报
对于熟知近年高考语文命题走向的人而言，任务驱动型作文，侧重在应用交际和场景情景范畴是公开的解码答案。早先不少学校和一众期刊均在大费笔墨临习、传艺。国内顶流助学期刊《作文素材》在今年5月号就封面专辑呈现《应用文体太“难了”，六大策略抢占高分》，之于书信、演讲、时评、倡议书、辩论稿、观后感进行备辑叮咛。
全国一卷出现针对读书会的发言稿，之于播音视域，无疑是有稿或无稿主持。而且各种场合的发言样式不胜枚举。单就常见专业发言来看，无论是狭义的节目主持，还是广义的非节目主持，答记者问、自我介绍、获奖致辞、站台路演等品目殊多。
图据央视新闻
专治此学的湖南大学播音教员谢伦浩在主编的《礼仪主持艺术教程》一书中，针对礼仪主持语言艺术、礼仪主持文稿备案进行了详解。
而对于播音生而言，在传统“重文轻语”的母语教育背景下，发言稿是施展拳脚、抢占春色的突围支点。毕竟，“有稿播音锦上添花,无稿播音出口成章”是专业启蒙时段开始的心摹手追。
全国2卷 演讲稿：理性释道
作为语言统帅的演讲，是口语传播的支撑点。近年大热的口语传播热，就有素具传统的演讲模块。从主打少年郎的《小小演说家》到全民站台的《超级演说家》再到最强前浪加持的《开讲啦》，此类演说综艺不可胜言，亦是走俏荧屏多时。
图据央视新闻
对于播音生而言，成就一篇进嘴入心、技惊四下的演说，确乎需要不错的深广底色。中传播本学生就有限时作业“即兴演讲”的模块教学。
丁龙江老师在今年5月的教学随谈中曾如是写道：大二播本生的教学中，有一个难点：口语传播主体课程阶段的宣讲式口语最常见的形式就是演讲，但是，演讲教育从上世纪80年代就被曲啸那一拨演讲给带歪了，很多人只爱讲空洞的口号喊现成的标语，在台上一通表演，让演讲失去了最为有力的功能——劝服，蜕化成庸俗的手势和激昂的语调。
我理解的传媒大学的口语教育还是希望回归与人沟通中的劝服，也许是对一个人，也许是对很多人，重在让别人接受自己的观点，就像苏格拉底当年那样，让思辨具有话语的力量。
全国新高考Ⅱ卷 主持词：轻言漫谈
客串电视台《中华地名》节目主持人，以“带你走进XXX”为题写一篇主持词。眼见这道作文，想必此卷播音生会心一笑。主持词不是我们的串引手卡必备嘛。无论是节目主持，还是舞台主持，抑或主题活动晚会等等，都少不了主持词的助力。
图据央视新闻
元末明初著名文学家陶宗仪曾言，“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”之于主持词而言，也离不开这“六字法”。
亦如明代布衣诗人谢榛所言，“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”
连线记者、对话嘉宾、节目串场……唇齿相碰的主持词透露出你的语言宏富、逻辑晓畅、打桩定位、构思主题。凡此种种，均是一个出声露脸主持人宣之于口的台柱标配。亦是不少主播的痛点卡点。
很多播音生觉得，我专业好，播得好就可以了，不会在意“笔力”这个事情。其实大多数播音生去电视台实习，是从实习记者做起的，先去采访写稿，等你写好稿了再说。包括现在电台的节目，大多需要主持人自己写稿的。但很多播音在校生意识不到这个问题。同时这也印证了近年来教育部提出的艺考生提升文化课成绩这一要求。
君不见，汪涵临时救场的主持词博得好评嘉许。也能看到不少电台主播由于即兴话语组织的撒汤漏水，导致空播的事故。
主持词是典型的一语两话、一文两体——书面语的指令，口语化的表达。很大程度上亦是考验动口又动手的业务能力。
揆诸业界，2019年11月以来，总台中文国际频道新推的《中国地名大会》亦是文化节目中的新株。据官网介绍，该档节目以地名知识为载体，从地理、历史、语言、文学、民俗等各个角度全方位展现中华大地的万千风貌，引导人们发现地名背后深厚的人文底蕴、文化华彩和人生百态，唤起根植于人们心中的家乡情结与热土情怀。
因之，常见的地名读音、区划概念、地名溯源、名地名人、民族风情等均是我们广义备稿、广收博取的百科智囊。
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