远在1万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来逐渐开始了对圆形和直线形的追求,因而成为数学图形的最早的原型。在日常...
在人类文明发展的过程中,人们之所以创造符号来代替语言、文字,是因为符号比语言、文字更简练、直观,而且更方便书写。 在数学的发展过程中,数学符号的出现有效的促进...
数学的本质:对基本数学概念的理解;对数学思想方法的把握;对数学特有思维方式的感悟;对数学美的鉴赏;对数学精神,即理性精神与探究精神的追求。数学内容的精神:数学精...
数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语:mathematics或maths),其英语源自于古希腊语的μθημα(máthēma),有学...
远在1万5千年前,人类开始萌发图形意识,计数意识。图形意识和计数意识发展到一定程度,又产生了度量意识。这一系列的发展演变逐渐形成了完整的数学这一门学科,包括算术...
“数学日记”就是学生以日记的形式,记述自己在数学学习和应用过 程中的感受与体会。数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况,更重要的是它相对客观地 再现了教与学的互...
数学模型是运用数理逻辑方法和数学语言建构的科学或工程模型。 数学模型的历史可以追溯到人类开始使用数字的时代。随着人类使用数字,就不断地建立各种数学模型,以解决各...
现代数学集合论中,元素是组成集的每个对象。集合由元素组成,组成集合的每个对象也称为元素。集合是数学的基本概念之一,具有某种特定属性的事物的全体称为集,而元素就是...
数学中的重心一般指的是三角形的重心。 三角形的重心,三角形重心是三角形三条中线的交点。当几何体为匀质物体时,重心与形心重合。重心是三角形三边中线的交点,三线交一...
实数,是有理数和无理数的总称。数学上,实数定义为与数轴上的实数,是有理数和无理数的总称。数学上,实数定义为与数轴上的实数,点相对应的数。实数可以直观地看作有限小...
数学极富实用意义的内容,包含了深刻的奥妙,发人深思,使人惊讶。数学就像一颗明珠闪烁着人类智慧的光芒,千百年来吸引着无数的数学爱好者,让他们在探索数学的道路上奉献...
先从表面来理解,从字面上的含义来看,数学偏科的意思就是指学生在上数学课的时候经常出现溜号的情况,对数学课程没有兴趣,在课后的时候不会做数学作业,考试的时候数学成...
在概率论和统计学中,数学期望(mean)(或均值,亦简称期望)是试验中每次可能结果的概率乘以其结果的总和,是最基本的数学特征之一。它反映随机变量平均取值的大小。...
数学概念(mathematical concepts)是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种反映形式,即一种数学的思维形式。在数学中,作为一般的思...
数学思维也就是人们通常所指的数学思维能力,即能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。比如转化与划归,从一般到特殊、特殊到一般,函数/映射的思想,等等。一般来...
在数学中,半径一般用R和r来表示,圆较多时,用下角标区分,比如r1,r2等,直径则是用D和d来表示,也有其它的表示,但这个用的最多。表示一个圆的直径的方法是:希...
数学的英语:mathematics,英 [ˌmæθəˈmætɪks] 美 [ˌmæθəˈmætɪks]。他无法掌握数学的基本概念。He cant grasp t...
“*”在数学中是乘号的意思。有时计算机里没有“x”这个符号,就用“*”来代替乘号,所以在在数学中看到“*,就是乘号的意思。*在你的问题这里是定义的一种运算符号,...
在小学数学里,两个正整数相乘,那么这两个数都叫做积的因数,或称为约数。事实上因数一般定义在整数上:设A为整数,B为非零整数,若存在整数Q,使得A=QB,则称B是...
定点:常用的解释则为选定或指定在某一处或是选定或指定专门从事某项工作的,又或者是指所规定的时间;而数学中的定点则是指在坐标系中确定的点;在圆锥曲线的统一定义中:...