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四个太阳教案
教学目标：认读“挂、街”等13个生字，学写“园、因”等字。正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。通过课文体会作者想象之美，并仿照课文进行创造想象，通过画太阳来表达...
2024-07-03 -
四个太阳教学设计
课文讲述了一个小男孩“我”给四个季节分别画了一个太阳，表达了其善良、美好的心愿。课文共四个自然段，一个自然段讲述画一个太阳。虽然本课是一年级下学期的课文，但是“...
2024-07-03 -
太阳能水管接法
安装好太阳能和上水管。连接好太阳能下（出）水管，连接出水口的下水胶管外面包的是保温套管，外面再进行捆扎，保温套管必须把水管完全包裹好，包括接头处，然后用铝箔胶带...
2024-07-03 -
太阳能排气口滴水是怎么回事
可能是回水管道太长或不光滑，使得水在满水后不能及时流出回水管道。实际水箱中的水已满，水将继续从其他通风孔流出。由于自来水压力太大，在浇水过程中水会溅出，导致水箱...
2024-07-03 -
教案模板
以《相对性状》为例《相对性状》教案（1）教学目标区分相对性状具备分析生物相对性状的能力认同选择豌豆为研究材料是孟德尔遗传实验成功的原因（2）教学重难点重点：相对...
2024-07-03 -
燕子教案
教学目标：通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、...
2024-07-03 -
母鸡教案
导语：《母鸡》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十六课，是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化，前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬...
2024-07-03 -
花钟教案
教学目标：（1）会认“怒、暮、燥”等8个生字，会写“斗、艳、内”等14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。”（2）学习运用多样的句式表达。...
2024-07-03 -
氓教案
【教学目的】学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用。背诵课文，熟练掌握诗歌中的重点字词。理解三首诗中人物的思想感情和叙述的手法；学...
2024-07-03 -
离骚教案
【教学目的】培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。学习、掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。学会吟诵古诗词，注意节...
2024-07-03 -
幼儿诗歌教案
活动目标:引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像，激发幼儿对诗歌的兴趣。活动准备：配乐朗诵的磁带，录音机与诗歌内容匹配的图片、创编所需的图片若干。活动过程:教师...
2024-07-03 -
定语从句教案
教学目标语言目标：能用定语从句较自如地描述及谈论人和物。在活动中训练学生的听力，口头表达潜力，培养学生的观察，想象和创造力。情感目标：促进同学间用心合作交流，发...
2024-07-03 -
小班立冬教案
活动目的：初步感知冬季的主要特征，有不怕冷的意识，锻炼毅力和勇敢精神。知道雪花的轻柔和美丽。活动准备：关于冬季内容图片1幅、录音机、磁带。活动过程：组织幼儿观察...
2024-07-03 -
什么是教案呢?
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安...
2024-07-03 -
牧场之国教案
知识与能力：熟读课文，认识本课生字，理解由生字组成的词语，积累词语和喜欢的句子。过程与方法：有感情地朗读课文，理解课文内容，想象画面，感受荷兰独特的牧场风光之美...
2024-07-03 -
安塞腰鼓教案
掌握课文中的生字新词，感受安塞腰鼓的恢宏气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。了解排比、反复及短句的表达效果，体会作品所蕴含的节奏美和诗意美。感受中华民族生命律动的...
2024-07-03 -
赤壁赋教案
知识目标（1）了解苏轼的有关常识和“以文为赋”的体裁形式。（2）积累文中重要的文言实词、虚词和特殊的文言句式。能力目标（1）诵读课文，把握文中景、情、理交融的特...
2024-07-03 -
声声慢教案
学习目标：（1）把握词中意象，鉴赏叠词等艺术手法。（2）了解词人生平，体味词中的情感内涵。教学重点：赏析叠词等艺术手法，体味词中的情感内涵。教学难点：通过比较阅...
2024-07-03 -
石壕吏教案
教学目标：整体感知课文,了解杜甫诗歌“诗史”的特点。理解杜甫矛盾心理，揭露官吏的横暴，同情人民的苦难。理解古代诗歌“藏问于答”的手法。教学重点：重点分析老妇人的...
2024-07-03 -
青春舞曲教案
【教学目标】情感·态度·价值观目标：学唱维吾尔族民歌《青春舞曲》，领略歌曲的音乐风格特点，理解作品的情感内涵，懂得珍惜青春的大好时光;在理解作品的同时，产生对少...
2024-07-03