人各有长处和短处,要正确看待自己的长处和短处。不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人,要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,...
国王的御厨里有一只铁罐和一只陶罐,铁罐认为自己比陶罐坚硬,因此经常嘲笑陶罐;陶罐很谦逊,认为罐子的作用是盛放东西而非碰撞,而陶罐也不自卑,可以看到自己的用处,不...
这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善...
国王的厨柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我...
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展...
三年级下册燕子课文主要讲了这些内容,看这里:《燕子》这是一篇散文,课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景,...
《燕子》是席慕容写的一篇散文。是对燕子的美好怀念,也是对自己童年时期的怀念。《燕子》这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。【课文】:一身乌黑光...
教学目标:自学本课生字、生词,注意积累,赏析好词好句。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。通过朗读和想像,理解课文内容,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发学生...
三年级下册守株待兔课文节奏: 宋人/有耕者。田中/有株。 兔走/触株,折颈/而死。 因/释其耒/而守株,冀/想得兔。兔,不可得,而/身为宋国笑《韩非子》。 《守...
教案:正确、流利、有感情地朗读课文;分角色朗读课文。抓住课文中的对话部分,感悟陶罐和铁罐不同的性格,合作表演故事。体会寓言的寓意,懂得要多发现别人的长处,正视自...
陶罐的优点是不受腐蚀,不易受外界温度影响,物品放在陶罐内的储存期可以很长。缺点是比较笨重,易碎。铁罐的优点是携带较为方便,便于运输,不易损坏。缺点是易受腐蚀(特...
材质不同:陶罐是用黏土烧制而成;铁罐是用铁做成的罐子,铁的表面渡上锡。用途不同:陶罐多用于盛放冰糖、食盐等东西,因为陶罐耐热、抗腐蚀性极强;铁罐可以做小型垃圾桶...
陶罐和铁罐教学反思:《陶罐和铁罐》是一则很有启发性的寓言,讲述的是国王御厨里的铁罐自持坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成了文物,铁罐却化为泥土,不...
拿自己的长处去和别人的短处比较,只能越来越骄傲,以至忘乎所以。文章通过一则寓言故事,以两只罐子的对话为线索,讲的是国王御橱里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里...
陶罐和铁罐让我们明白了,人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处,不能拿自己的长处和别人的短处相比,要学习别人的长处。《陶罐和铁罐》是黄瑞云...
故事如下:国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”谦虚的陶罐...
《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 《陶罐和铁罐》故事内容: 一个陶罐和一个...
小学三年级下册数学《面积》知识 公式大全,附专项练习题,收藏 今天我们主要来跟三年级同学讲一讲数学第五单元《面积》的重点知识,部分教学进度快的班级已经在学习这单...
陶罐和铁罐中“相提并论”的意思是:指把不同的人或事放在一起谈论或看待。相提并论指的是骄傲的人和谦虚的人。相提:相比;相对照;并:一起;并列;论:谈论;对待。陶罐...
告诉我们的道理是我们要贱使别人的长处不要看别人的短处,而且自己有长处也不要骄傲。从陶罐和铁罐不同的结局中,我明白了每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我们要多...