-
权责发生制与收付实现制的含义是什么
收付实现制是一种与权责发生制相对应的关于收入和费用这两个会计要素的计量基础。收付实现制亦称实收实付制，是指在会计核算中，以实际收到或支付款项为确认本期收入和本期...
2024-06-30 -
如何
概念不同：权责发生制是按照收益、费用是否归属本期为标准来确定本期收益、费用的一种方法；收付实现制是按照收益、费用是否在本期实际收到或付出为标准确定本期收益、费用...
2024-06-30 -
收付实现制和权责发生制的区别
权责发生制是以权利和责任的发生来决定收入和费用归属期的一项原则。收付实现制是以款项的实际收付为标准来处理经济业务，确定本期收入和费用，计算本期盈亏的一项原则。权...
2024-06-30 -
权责发生制的原则
权责发生制原则又称应计基础或应收应付制。它是以收入和费用应不应该计入本期为标准，来确定收入和费用的配合关系，而不考虑收入是否收到或费用是否支付。是指以取得收到现...
2024-06-30 -
一省制与行省制的区别
一省制所指的是元朝最高的中枢权利机构的设置，与唐朝的三省六部制相对应理解。唐朝分割相权，把宰相的权利分到尚书省、中书省和门下省。到了元朝，为了提高办事效率，三省...
2024-06-30 -
弧度制与角度制的换算公式
弧度制与角度制的换算公式：1度=π/180≈0.01745弧度，1弧度=180/π≈57.3度。角的度量单位通常有两种，一种是角度制，另一种就是弧度制。弧度制的...
2024-06-30 -
权责发生制原则
权责发生制原则。权责发生制又称应计基础或应收应付制。它是以收入和费用应不应该计入本期为标准，来确定收入和费用的配合关系，而不考虑收入是否收到或费用是否支付。 是...
2024-06-30 -
权责发生制是什么
权责发生制是以权利和责任的发生来决定收入和费用归属期的一项原则。指凡是在本期内已经收到和已经发生或应当负担的一切费用，不论其款项是否收到或付出，都作为本期的收入...
2024-06-30 -
权责发生制是什么意思
权责发生制又称“应收应付制”。它是以本期会计期间发生的费用和收入是否应计入本期损益为标准，处理有关经济业务的一种制度。凡在本期发生应从本期收入中获得补偿的费用，...
2024-06-30 -
资格预审包括哪些内容
资格预审，是指投标前对获取资格预审文件并提交资格预审申请文件的潜在投标人进行资格审查的一种方式。《招标投标法实施条例》规定，招标人采用资格预审办法对潜在投标人进...
2024-06-30 -
分封制与宗法制都是什么
分封制是西周王朝巩固统治的重要措施，是周人对被征服土地和人民实行统治的一种措施。分封制是周武王将封于各地，还有先朝贵族成为诸侯，和没有血缘没有太大关系。宗法...
2024-06-30 -
郭宇为什么实现财务自由
郭宇从高考之后就非常喜欢编程，2008年的高考伴随着暴雨结束之后，仅仅休息了三天，郭宇就开始自学编程。理由仅仅是因为想要给高中时创办的社团搭建一个网站，自此他就...
2024-06-30 -
分段计程票价制的含义
计程票制，属于多级票制，是按照乘客乘坐距离长短计费的票制，大部分城市轨道交通均采用此票制，包括日本的东京地铁也是沿用此票制。为分流短途乘客，减缓轨道交通高峰...
2024-06-30 -
称制是什么意思
称制释义：皇帝即位执政：帝崩，即日太子立，称制。定义：古代在君主制时代由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代理皇帝（即掌握国家最高权力、行使皇帝权力）称为“...
2024-06-30 -
三省六部制是什么
三省六部制是隋代至唐初建立起来的中枢体制，是古代继秦汉三公九卿制之后又一套行之有效、影响深远的政治制度。三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部...
2024-06-30 -
创业板注册制什么意思
创业板注册制改革是资本市场改革的方向，改革的制度设计必须充分考虑市场的环境和条件。全国做出的授权决定，为启动创业板注册制改革的技术准备工作提供了法律...
2024-06-30 -
微信收付款助手是什么意思啊
微信支付助手的意思是：帮助用户了解前沿的支付方式及实现方式，在线上线下玩转支付，保障自己的合法利益，让用户切实感觉到通过手机完成快捷的支付流程。使用方法是微信支...
2024-06-30 -
高考是按原始分还是赋分录取
新高考规定，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目，统考科目(语、数、外)仍按...
2024-06-30 -
分封制的影响
分封制的影响分两类，一为积极影响；二为消极影响。积极影响是：有利于稳定当时的政治秩序。但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形式，使周天子的权威逐渐削弱。通过分封...
2024-06-30 -
班级授课制的优点是什么
优点。有利于经济有效地大面积培养人才；有利于发挥教师的主导作用；有利于发挥学生集体的作用；有利于学生德、智、体多方面的发展；有利于进行教学管理和教学检查。缺点。...
2024-06-30